【2016個人學習履職盡責心得體會1】

教師是一個神圣的職業，在這個職業范圍內必須盡職盡責。教師是人類的工程師，背負著培養下一代的責任，教師應該用自己的心來對待每一個孩子。

愛國是中華民族的優良傳統和崇高的道德，獻身教育事業正是體現了教師熱愛*祖國、全心全意為人民服務的道德情感和道德責任。能否自覺地把黨和國家的利益、*的利益放在首位，堅定忠誠于黨的教育事業，是衡量教師道德水準高低的重要標準。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石”，意在表達教師這一職業的無私和偉大。所以，教師從自己執教之日起，就應該對教師這一職業有充分的認識，把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業，也只有對自己所從事的職業特點、社會意義和道德價值有更深刻的理解，才能對本職工作產生自豪感并有樂于奉獻的精神，才能不為名、不為利，在教學實踐中實現人生價值、升華人生價值，把培養好下一代當作自己義不容辭的天職。

愛學生是教師職業道德的核心，也是教師忠于人民教育事業的具體表現。教師熱愛學生應該表現在對學生全面關心，在教育教學過程中把自己的全部情感傾注到每個學生身上，對他們做到既嚴格要求，又尊重信任。不侮辱學生人格，不諷刺挖苦學生，熱愛每一個具有不同性格的學生，使他們發展各自正當的興趣、愛好和特長。熱愛學生，尊重學生，諄諄教誨，都體現了人民教師的愛心。自古以來，循循善誘，誨人不倦一直被視為教師的美德。其內涵至少包括:第一，教師在教學與教育過程中表現出來的熱情、耐心和毅力。第二，要主動關心，善于觀察和了解學生。第三，因材施教，因勢利導。這要求每一位教師要了解學生、關心學生、信任學生、熱愛學生。教師對事業的熱愛就是通過傾注在對學生的熱愛上，教師對民族、對人民的感情融會于對學生的培養上。

教師是人類靈魂的工程師，“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。作為一位人民教師，擔負著全面提高國民素質、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任。“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教師為人師表的水，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，我國教育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結合，言行一致，處處事事努力做學生的表率。葉圣陶先生說:教師的全部工作就是為人師表。學生在校學習，往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學習的內容、仿效的榜樣。教師不僅處處事事都應嚴于律己做到身正為范，還要以自己的良好形象來教育和感化學生，必須從衣著、發式、坐、立、行的姿勢，以及表情、動作、行為慣等細節方面嚴格要求自己。

選擇了教師職業就要終身不斷學習，不斷開拓，更新自己的知識，就必須具有崇高的奉獻精神。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以，教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎知識和專業知識，要透徹地懂得所教學科。特別是在當前課改的前提下，教師的知識不但要淵博還要寬闊。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠古時代到未來世界他們什么都想探究個明白，并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發展智力的動力，教師應循序漸進地引導，而不能扼殺學生個性發揮。

一名教師全心全意的為了每一個孩子是應盡的責任，把一顆真誠的心交個每一個學生是教師上最崇高的。為了國家，為了培養優秀的下一代，教師應把愛生，愛崗當作自己工作的基礎。

【2016個人學習履職盡責心得體會2】

沒有事業，愁眉苦臉;有了事業，很是欣慰。事業的發達，需要高度的事業心責任感來支撐。強化事業心責任感，我認為必須在工作作風和履職盡責上著重加強，簡而言之就是要切實的端正工作作風，認真履職盡責。只要這方面不含糊了，透徹了，我相信我們的前途是光明的，人生是燦爛的。

端正工作作風的重大意義

強化事業心責任感，很重要的一個方面，就是端正工作作風。什么是作風?簡單地講，就是我們在工作或者行動當中表現出來的一種態度和風格。這種態度和風格，體現在我們的各項工作中，就是各級組織、各級領導經常講、經常要求的要雷厲風行、要有吃苦精神、要頑強拼搏、要認真扎實、要增強貫徹力執行力、要高標準高質量、要爭第一扛紅旗啊等等�；剡^頭來看看我們自己，想想我們的所作所為，到底怎樣，其實我們每個人心里都有一桿稱，可以掂量，也可以說是心知肚明。不難發現，差距是客觀存在的、不容回避遮掩的。工作作風問題，從來就不是小問題，從來就不是小題大作，它有嚴肅性，它有全局性。為此，很有必要進一步端正工作作風，以端正的工作作風推進各項工作的落實。

有什么樣的工作作風就有什么樣的工作干勁。為什么這么講?舉個例子，比方說你的工作作風比較扎實、比較過硬、經得起檢驗，那么你的工作干勁肯定比較大、比較足，做起來是輕車熟路，干起來是有板有眼，一個當三個，做啥事情領導都比較放心，在成長進步時，組織啊、領導啊就會想到你，說白了就是替你說話、辦事、考慮呀;如果你的工作作風稀拉、疲沓、懶散、掉兒郎當的，肯定你的工作干勁也足不到哪里去，搞得不好，你是能躲則躲、能溜就溜、能拖則拖，領導不吼幾句、半天的事情兩天干不完，進而成了領導不放心的人、不敢重用的人、始終要關注的人。與其到了這個樣子，還不如從一開始就體現點干勁、多點干勁、長點干勁，以至于干勁沖天。俗話講，樹要皮，人要臉;響鼓不用重捶，好話不用暗說。相信大家，從今往后，工作干勁會一天比一天大，一天比一天足，精神狀態一天會比一天昂揚、氣派，我們的各項工作任務完成得會越來越漂亮、越來越出色。

有什么樣的工作作風就有什么樣的工作標準。要說這一點，大家很清楚。工作作風不行，何談工作標準?正是因為有了良好的工作作風，才可能有很高的工作標準。我們干啥事，都講一個標準問題。這里的標準，就是符合各項制度的規定，符合上級領導的意圖，符合事物的客觀規律，符合現實情況;也就是干一件事像一件事、干項工作像項工作，不能說是應付差事、得過且過、糊弄洋鬼子，更不能說是干了等于白干、干了還返工、干了還挨批評。對工作，作為我們每個成員，不是你想干與不想干的問題，也不是你愿干與不愿干的問題，而是你干也得干，不干也得干，并且還要把它干好，還要保證不出任何差錯、任何紕漏，這是命令指示，這是我們應該承擔的義務和責任，是義不容辭、責無旁貸的。因此，我們的腦子里一定要有高標準的意識，一定要有干好每件事情、每項工作的強烈愿望;我們的實際行動上一定要有高標準的規范、高標準的要求、高標準的落實。有道是：標準一高，事業成交。只有這樣，我們的工作作風才能得以自覺的端正，才能把上級賦予的任務完成得圓圓滿滿，才可能受到領導的充分表揚和肯定而不挨批評、不遭收拾。這是實話，也是經過多少是是非非、坎坎坷坷之后所謂“經驗總結”的心里話。也許到現在，我們當中有些人還不明白這些道理或者說教，我想，隨著時間的推移、閱歷的增長、知識的豐富，大家遲早會明白的，到時候可能比我目前認知的還要深刻、還要具體、還要到位。

有什么樣的工作作風就有什么樣的工作成效。只要大家的工作作風端正了，工作干勁足了、工作標準高了，我們的工作成效一定是突出的、明顯的、看得見的。反之，如果我們的工作作風有問題，那么工作成效不言而喻，好不到哪兒去。從某種程度上講，我們要的是工作成效，并且是大成效、高成效、好成效，就像打仗一樣，只要“勝利”不要“失敗”，沒有成效或成效不大都等于失敗，失敗了就意味著恥辱，意味著失職、瀆職，說大了是一種犯罪的表現，說小了是良心受到譴責的一種行為。因此，我們不得不端正工作作風，不能不講工作成效、不能不求工作成效、不能不要工作成效、不能不重工作成效。用工作成效說話，用真本事說話，我們就是靠這個才成長進步的。你的工作成效如何，全連官兵是看在眼里、記在心里的，是會給你一個公正的評判，關鍵時刻會給你一個準確的說法。是的，我們從來不會“睜著眼睛說瞎話”，把有說成無、無說成有，把好說成壞、壞說成好。有句話說得好：我們也從來“不會冤枉一個好人，也從不放過一個壞人”。

認真履職盡責的重要性

強化事業心責任感，除了要端正工作作風外，更為實際的就是認真履職盡責。作為我們的職責有哪些、有幾條、是什么，規定得很清楚，也經常組織大家學習。

認真履職盡責是時代的現實要求。大家知道，我們現在所處的時代，是一個充滿競爭的時代，通俗點兒講，是一個有能則上、無能則下的時代，是一個有責任、有擔當的時代。我們要想在社會上立足，要想在一個單位干出點名堂，除了必備的能力素質外，起核心作用的就是認真履職盡責了。如果我們不認真履行職責，就一定誤時誤事，甚至釀成大禍、出大問題，就像自己搬石頭砸自己的腳、自己給自己亮紅牌一樣，當然自作自受的事情，我們還是少干點好或者不干為好;如果我們不認真履行職責，只能被無情的淘汰，因為你的不履行職責，就像“有你不多、無你不少，也許沒有你，地球轉得更好”一樣，況且這個時代要求我們必須認真履職盡責。我想，我們應該看到這一點，機不可失，時不再來呀，錯過了就是過錯，我們應該珍惜有限的工作機會，做個有志氣、有本事、有出息的人，把自己應盡的責任、應擔當的事項搞好。話又說回來，被淘汰的時候，是很殘忍的。好話不說二遍，自己去琢磨。這里，我還再?嗦兩句，我們當中有些人，可能存在著所謂的“幻想”，什么我自己有一定“背景”、有一定“后臺”、有一點“關系”，什么我自己可以用家里寄來的錢搞定等等吧，干與不干、干好干壞都一樣，什么飯來張口、衣來伸手了，什么事都大吉大利了。我看未必，因為“父母總有一天會老去的，親戚朋友總有一天會疏遠的，做官的總有一天會下臺的”。如果靠這些活著的人，純粹是個敗家子，是前世作孽，就拿用父母的錢來說，你就一點兒不心疼、一點兒不害臊、一點兒不虧欠。我給大家講一個我身邊的真實例子，我一個鄰居家的一個娃娃，跟我是同學，狗日的是個混球、雜種，考上大學之后開銷特別大，簡直入不敷出啊，一年放假回來在假期結束返校時向老爹要錢，他老爹把家里面的谷子全賣了湊錢，但結果不夠，借也沒有借上，可我那個同學對老爹發話了，來了句“誰叫你生的我，生了我你就該給錢;書也是你叫我讀的，我讀書你就得給錢”，把他老爹氣得吐血，最后是他老爹把家里用來耕地的牛賣了才把錢湊齊給他，后來聽說這個雜種畢業不到一年，在一次出差過程中被車攔腰截斷地攆死了，唯心一點講這是報應啊。雖然我把話題扯遠了點，但有個道理在里面，我們可不能做這種人。與其靠這靠那，不如靠自己，自己干好自己該干的，憑自己的奮斗和努力，也就是把自己應該擔當的職責履行好，要來得坦然得多、心安得多。

認真履職盡責是崗位的客觀需要。崗位是組織定的，我們個人沒有選擇的余地。崗位職責是定死的，不會因人的調整變化而崗位職責也調整變化。既然我們已經被安排或確定在某個崗位上了，那么就得老老實實地、認認真真地履行崗位職責，這是客觀需要，不是人云亦云的東西，也不是討價還價的事情。我們現在的崗位，一方面來講，不是說離了誰就轉不了，不是說有了誰就轉得好;另一方面來講，你不想干可以，想干的人多得很，像你這樣不想干的人畢竟是微乎其微的少數;還有你不認真履行職責，你就不適宜這個崗位上繼續呆下去，要么換崗移位，要么就是前面講的淘汰出局。因此，我們每個人在其崗要謀其政，在其位要盡其責，在其崗位要盡心盡力，不是有人講要“在崗一分鐘，干好60秒”嘛。我們在這個崗位上，到底履職盡責怎樣，撞鐘了沒有，想事了沒有，干事了沒有，有幾件是可以拿到桌面講的，可以作為成長進步的資本的?據我了解的一些情況，我們當中有些人還是做得不錯的，當然，也有個別同志做得有差距，更為惱火的是，有的人不但不想事、不干事，還在那里說三道四、評頭論足、指手畫腳。這里，我要忠告這些人：混日子是沒有前途的，天上不可能掉餡餅的。我們該向誰看齊，該以什么為標準，該以什么為遵循，該以什么為飯碗，該以什么姿態投入工作、完成任務，我們還能不趕快定位嗎，還能旁門左道嗎?顯然是不可以的，也是不可取的。

認真履職盡責是發展的前提條件。大家知道，社會是發展的，作為社會的人不可能是停滯的，也是發展的，不過是發展的快與慢、好與壞而已。對于發展得快的、好的，迎來成功了、喜笑顏開了，發展得慢的、壞的，遭至落伍了、背后罵娘了。我們肯定是想發展的，并且還想發展快點、好點，既然有這個想法、有這個愿望、有這個追求，落實到行動上，不就是認真履行職責嗎?說直接點，就是要想發展必須履職盡責。只有認真履行職責，耕好自己的一畝三分地了，我們才有發展的前提和基礎;只有認真履行職責，不失職瀆職了，我們才有發展的優勢和潛力，更重要的是認真履職盡責始終起著保障和支撐作用。否則，什么都白搭，大家可以看看，有幾個不是認真履職盡責才發展起來的，這方面的例子很多。發展是硬道理，發展是第一要務。我們要用發展的眼光看待問題，要用發展的思路分析問題，要用發展的辦法解決問題。對于不認真履職盡責又想發展的這種異想天開，是不可能的，反正到目前我活了幾十年沒有見著過什么天開，但愿你們比我幸運、比我有福氣，能夠看見天開。

如何端正工作作風、認真履職盡責

端正工作作風的重要意義，認真履職盡責的重要性，前面也給大家作了一個拋磚引玉的分析，應該在腦子里有所思考了。針對我們這波人來講，端正工作作風、認真履職盡責確確實實很重要，在發展形勢喜人的情況之下越要履職盡責，我們不能因為我們的不履行職責、不作為，而影響單位的全面建設、有損單位的榮譽，在個人的成長史上落下不光彩一筆。我們是有覺悟的，我們是有能力的，我們能為單位建設出力流汗，應該感到無比的光榮和自豪。這個出力流汗，就是認真履行職責，就是干好當前工作、做好將來事項，就是時時處處走在前、干在前、發光發熱，不當飯桶、不當掌柜、不當旁觀者。只有這樣，我們才可以說自己端正了工作作風，才可以說認真履行了職責。至于如何端正工作作風、認真履職盡責，我有幾點想法，說出來與大家共勉。

要提高認識，增強動力。關于提高認識的問題是個老話題，也是一個常講常新的話題。我們認識的過程就是一個不斷提高自己的過程，提高自己的過程就是不斷成長進步的過程。還有句話，我們認識的高度決定行動的力度。只要我們對端正工作作風、認真履職盡責的認識正確了、提高了、到位了，自然而然我們的動力就有了、就足了，動力一旦有了、足了，就沒有干不好的工作、完成不了的任務、做不好的事情。因此，我們要不斷正確認識、提高認識、深化認識，決不能當糊涂蟲、當迷糊蛋。糊涂、迷糊是要害人的。其實，想想我們的明天，是美好，還是慘淡，就應該知道該不該提高認識、增強動力了。從另一層意思上講，或者說自私一點，我們的事業、我們的工作是給自己干的。你干好了，進而進步了、榮譽了，對于別人有什么，得了什么好處?最多一句話，就是這個單位領導不錯、行事有章法;最多就是看一看、眼紅一下。因此，不能老是認為在單位干工作是領導干的，與自己沒一點兒關系、沒一點兒牽扯。這是一種錯誤的認識、片面的認識。有這種認識的人要趕緊打住，趕緊用涼水沖下頭清醒一下。只有我們頭腦清醒，我們的才清正;只有我們頭腦清醒，我們的職責才清楚;只有我們頭腦清醒，我們的思路才清晰;只有我們頭腦清醒，我們的工作才清爽。大家以為呢?我想是有答案的，答案也會在我的意料之中。

要付諸行動，雷厲風行。我們講端正工作作風也好，認真履職盡責也好，貴在付諸行動，重在付諸行動，但決不是那種光說不做的耍嘴皮子功夫，也不是那種人在心不在的陽奉陰違，更不是那種干了與不干都講怪話、發牢騷的害群之馬、毒心之蛇。何為付諸行動?我的理解，就是把自己應該履行的職責搞清楚，切實把自己份內的工作干好，把上級賦予自己的任務完成好，確保安全穩定。同時，行動上要雷厲風行，體現一種緊張有序、一種快捷高效，不能像青蛙似的，棍子把拉一下動一下;不能像八十歲的老太婆，動一下休息三下。我們都是年輕人，很朝氣很陽光的，不是未老先衰、老態龍鐘、老氣橫秋。我們的行動不迅速，俗話講“慢一步，就步步慢”，跟不上，那我們還能干啥?雷厲風行是素質，也是氣質，我們不具備，難道誰具備?我們的大部分同志行動是迅速的，但也有個別同志，就是干啥事都有點磨磨幾幾、拖拖拉拉，本來半天就完的事非要一天兩天，就像老頭的褲子什么時候都提不起來。我希望有這方面毛病的人，一定把它改正過來，改了依舊是好同志，可以既往不咎，可以從頭來評價。

要認真扎實，注重標準。我們在端正工作作風、認真履職盡責過程中，要的是標準，沒有標準不行。標準是什么，概括起來講，就是在法律法規等制度的明確規定當中、在各級領導機關的指示要求當中、在身邊的先進典型當中，在我們每個人的心靈世界當中。只是我們想不想認真、想不想扎實、想不想立標準、想不想要標準、想不想按標準辦、想不想堅持標準、想不想執行標準的問題。在這里，我重復一下我曾經的一個領導的講話，就是“標準再高不算高，要求再嚴不算嚴”，意思是說，只要我們心里有了標準、有了高標準，有了要求、有了嚴要求，為實現這個標準、達成這個標準，為執行這個要求、落實這個要求，什么都不過分，什么都不過極，付出的辛勞和努力又算得了什么。有道是，一份耕耘一份收獲，只要我們的標準上去了，我們的工作有成效了，我們也就明白“樹大拇指與伸小指頭”的關系了，也就知道“干好干壞”不一樣了。我在想，在座的某一天，回首過去，為過去的調皮、貪玩、幼稚、草率等感到慚愧和羞恥時，肯定也會像我今天一樣夸夸其談、一吐為快、剎不住車，因為有刻骨銘心的教訓在先啊。我是這樣想的，但愿有這么一天，并且讓這一天能夠早些到來。

要經常檢查，穩步推進。端正工作作風、認真履職盡責，不是一蹴而就、一勞永逸的事情，不是一鋤頭挖出個金娃娃、一張口吃出個大胖子的事情，它既是一個循序漸進的過程，也是一個長期堅持的過程。為此，我們要經常檢查和修正自己，只有這樣，我們才可能避免失誤、避免走彎路，從而穩步推進我們的事業、我們的工作。當然，這個檢查還包括檢查別人，檢查別人是一種善意的提醒和幫助，是功德無量的事情，不是無中生有的誹謗和中傷，不是上綱上線的扣帽子、抓辮子、打棍子。這個檢查，要根據實際情況而定，每周一次也行、每半月一次也行，甚至一個月一次也行，只要有檢查就是好樣的。檢查就是從頭到尾來一次徹底的剖析，總結經驗，查找教訓，制定改進措施。捫心自問，我們有這種檢查嗎?有檢查的就是一種進步，沒檢查的，希望以后經常檢查檢查。說實話，經常檢查檢查，是有好處的。