2024年高考多少分能上成都文理學院？成都文理學院是什么樣的大學？本文將奉上成都文理學院2023年投檔分數線位次排名，供考生參考閱讀。
一、2023年成都文理學院各專業錄取分數線（在本省）
2023年成都文理學院在四川各專業最低錄取分數線詳細如下：
| 省份 | 批次 | 科類 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 494 | 44207 |
| 四川 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 466 | 148973 |
| 四川 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 397 | 127013 |
| 四川 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 373 | 243626 |
二、成都文理學院2023年錄取分數線（在各省）
以下是成都文理學院在全國各省普通類常規批次錄取分數線信息，供考生參考
傳統高考地區
| 省份 | 批次 | 科類 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 江西 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 512 | 24750 |
| 江西 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 365 | 50991 |
| 四川 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 494 | 44207 |
| 四川 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 466 | 148973 |
| 四川 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 397 | 127013 |
| 四川 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 373 | 243626 |
| 云南 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 438 | 63287 |
| 云南 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 388 | 114642 |
| 新疆 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 390 | -- |
| 新疆 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 337 | -- |
| 新疆 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 319 | -- |
| 新疆 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 266 | -- |
| 甘肅 | 高職（專科）批R段 | 文科 | 普通類 | 335 | 52784 |
| 甘肅 | 高職（專科）批R段 | 理科 | 普通類 | 293 | 102697 |
新高考地區3+3模式省份
| 省份 | 批次 | 最低專業（組） | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 海南 | 本科批 | （01） | 普通類 | 539 | 24814 |
| 海南 | 專科批 | （02） | 普通類 | 456 | 46148 |
| 浙江 | 行錄取一段 | 普通類 | 532 | 126999 | |
| 山東 | 普通類一段 | 普通類 | 470 | 239893 | |
| 山東 | 普通類二段 | 普通類 | 205 | 656145 |
新高考地區3+1+2模式省份
| 省份 | 批次 | 科類 | 最低專業（組） | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 本科批 | 歷史類 | 普通類 | 471 | 43901 | |
| 河北 | 專科批 | 歷史類 | 普通類 | 294 | 184993 | |
| 河北 | 專科批 | 物理類 | 普通類 | 270 | 323493 |
三、成都文理學院是什么檔次
| 成都文理學院 | 成都文理學院院校基本屬性 | |
| 創建時間 | 1999年 | |
| 院校性質 | 民辦 | |
| 院校類型 | 師范 | |
| 率屬于 | 省教育廳 | |
| 是否是211 | 否 | |
| 是否是985 | 否 | |
| 是否是雙一流 | 否 | |
| 本科/專科 | 本科 | |
| 省/市 | 四川 成都市 | |
| 碩士點 | ||
| 博士點 | ||
| 院校地址 | http://www.cdcas.edu.cn/ | |
| 招生電話 | 086-028-61560112,61560113,61560115,61560116 | |
| 招生網址 | http://zs.cdcas.com/ | |
| 數據來源于大風車網,查詢請登錄：www.cReDITsaiLING.coM | ||
四、成都文理學院的師資力量
學校現有專任教師1600余人，教師中擁有享受國務院政府特殊津貼專家、全國優秀社科普及專家、教育部全國藝術教育委員會委員、國家教材委專家委員會委員、教育部全國普通高校畢業生就業創業指導委員會委員、省級教學名師等20余人；有省級教學團隊2個。3年，學校教師獲省級及以上教學比賽獎項40余項。 學校本科招生專業控制在30個左右，涵蓋文、教、藝、經、管、法、理、工等8個學科門類。年來，學校承擔了省級及以上教學、科研項目200余項，在國內外重要期刊上發表各類學術論文1000余篇，獲專利和各級各類教學、科研成果獎200余項。 學校堅持內涵式發展，扎根巴蜀大地辦教育，不斷探索應用型本科教育和應用型人才培養的規律，不斷更新教育教學觀念，深化教育教學改革，提高教育質量，培育并逐步形成三個辦學。學校探索實施“135”黨建工作法：突出一個主題（全面從嚴治黨），實施三大工程（領航工程、鑄魂工程、強基工程），固牢五個連接（學校黨委和決策機構、行政管理機構的連接、黨的建設與人才隊伍建設的連接、黨的建設與教學科研工作的連接、黨的建設與政治工作的連接、黨的建設與國際化發展的連接），實現黨建工作全覆蓋，推動黨的建設與事業發展深度融合。學校堅持辦應用型大學，培養應用型人才；學科專業布局地方產業化，應用型人才培養途徑多樣化，實踐能力培養全程化。學校以“締造常青學府，化育幸福人生”為辦學愿景，全力打造以美感人、以景育人，營造格調高雅、富有美感、充滿朝氣的“書香、墨香、花香”三香浸潤式校園文化環境，如今文理校園已是書香四溢，翰墨飄香，花香滿園，成為了浸潤師生美好心靈，化育幸福人生的搖籃。
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