【篇一】

通過民主生活會的大討論，我真正提高了認識，明確了努力的方向。現將自己的、工作、作風及黨性作一深刻的分析，以期達到找準問題、摸清癥結、查找原因、明確整改、提高素質的目的。

一、在黨性方面存在的一些問題

通過再學黨章，重溫入黨誓詞，對照黨章關于黨員的八條義務和關于黨員的六條基本要求，我感到自己在、認識、工作、作風、紀律等方面，還存在著一些問題和不足，與共產黨員的先進性標準還有一定差距，主要表現在以下幾個方面:

第一，加強黨性修養不夠.黨性是共產黨員的立身之本。加強黨性修養和鍛煉，是每一個共產黨員人生的永恒主題。對照黨員標準和先進典型人物，我覺得自己黨性修養不夠，是最大的不足:

1、論修養不夠。主要是系統的學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論和“三個代表”重要不夠，學習的主動性不強，往往是為了學習而學習，深學弄懂、學以致用不夠;學習的自覺性不夠，滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準確的理解和學習理論原著及精神實質上沒有下功夫。

2、道德修養不夠。自己雖然具有為師生服務的意識,但在具體工作中，為師生辦實事做得不夠;在加強社會公德和職業道德的修養方面，還做得不夠。

3、作風修養不夠。工作中，作風不夠踏實，有時有些浮躁;工作的主動性不強;艱苦奮斗的作風做的不夠，有時不夠節約、待人接物不夠謙虛。

第二，全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢

工作中，時刻為學生服務、為同事服務的公仆意識比較淡化。沒有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。對“全心全意為人民服務”宗旨的深刻內涵理解不深，謹記不牢。

第三，業務鉆研不夠

工作不夠細致，滿足于完成交辦的任務，遇到困難，不善于思考，不善于創新。對業務知識的學習鉆研不夠，缺乏一種強烈的敬業精神、開拓創新精神。認為自己已有的一些業務知識可以完成教學任務，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神。學習缺乏計劃性，學習比較盲目。自己沒有一整套學習業務知

識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還缺乏創新精神，對已經成為一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

第四，堅持學習不夠自覺

學習抓得不緊，學習的自覺性、主動性不強。尤其是在理論學習上不夠深入，與本職工作有關的就學得多一點，與本職工作聯系不緊的就學得少一點，甚至很少涉獵，學習上存在實用主義的傾向，不善于帶著問題學習，不善于理論聯系實際、學以致用。

第五，開展批評與自我批評不夠

在工作中不能經常開展批評與自我批評。

二、產生這些問題的主要原因

通過探討和學習，深刻反省，分析評議，對照黨員的先進性標準，剖析根源，我覺得我所存在的一系列問題，主要是以下這些因素造成的:

1、是放松了政治理論學習，放松了自身黨性的鍛煉

時政治理論學習，學得不深，抓得不緊，沒有把握精神實質。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，改造不夠。

2、是對宗旨意識理解不深，公仆意識淡薄

全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，對其他方面很少去想去做。為同事服務的意識不很強。這些問題的根源在于，全心全意為人民服務的宗旨觀念、做人民公仆的意識淡薄，關心整體不夠。

3、是敬業精神不強，滿足于完成工作

日常工作中，滿足于一般性地教學任務。工作上滿足于一般化，交一件事辦一件事，工作沒有創新，教學沒有新思路。遇到困難，上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。

4、是對組織紀律的重要性認識不足

紀律是執行路線的保證。由于對黨的組織紀律的重要性認識不足，對《黨章》理解不深，掌握不牢。

5、是對批評與自我批評認識不到位

經常開展批評與自我批評，是共產黨員錘煉堅強黨性的重要保證，是增強黨的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠，沒有按共產黨員標準嚴格地要求自己。總認為只要自己老實做人、認真做事、與人為善，就可以了，而對批評與自我批評，認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結。

三、下一步的努力方向

通過查擺問題，尋找原因，我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足，在以后的工作、學習當中，我要以這次共產黨員先進性教育活動為契機，努力在以下幾個方面加強整改。

第一，加強黨性修養鍛煉

黨性是一個政黨本質屬性的集中表現。共產黨員要時刻加強黨性修養鍛煉。共產黨的黨性以工人階級的階級性為基礎。我要像胡錦濤*所要求的那樣，時刻牢記“兩個務必”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，做到“為民、務實、清廉”。在工作中，要時時刻刻發揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，作青年教師的表率。真正做到“常時期看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難時刻豁得出來”。在日常工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護學校形象結合起來，努力增強集體榮譽感，自覺地維護學校的整體形象。從我做起，從一點一滴的小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。

第二，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨

全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。作為一名黨員，要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言。在學校中，我要充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，高質量地搞好教育、教學工作;要圍繞工作，加強調查研究，深入實際、深入學生，了解掌握第一手材料，反映學生中存在的問題，提出對策建議。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，我會拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

第三，要勤奮學習，努力提高服務中心工作的能力和水

當今的世界是知識更新的時代，是學習的時代，學習是永無止境的。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水。我會不斷加強學習。一是要加強政策理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論和“三個代表”重要，學習黨的方針、政策，學習一系列重大決策，努力提高政策理論水;二是要加強業務學習。不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美觀，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

第四，要具有嚴明的組織紀律性

黨的紀律是全黨意志的集中體現，是全體黨員必須共同遵守的政治生活準則和行為規范。要嚴守黨的政治、組織、財經、廉政、群眾等方面的紀律和法律法規。首要的是要嚴格遵守黨的政治紀律，堅決做到“四個服從”，切實增強政治敏銳性，提高政治鑒別力，在大是大非問題上保持清醒的頭腦，自覺地同*在政治上、上和組織上保持高度一致，堅決維護中央的權威。時刻約束自己的和言行，提高組織紀律性，從嚴要求自己。

第五，要扎實開展批評與自我批評。批評與自我批評，是我們黨的三大優良作風之一，任何時候都不能丟。在今后的工作中，我要正確運用批評與自我批評這個武器，從團結愿望出發，積極開展批評與自我批評，既堅持原則，敢于同不良現象作斗爭，又注意對同事的批評方式，要有與人為善的態度，通過批評與自我批評、交心談心，達到新的團結和統一。

總之，我要以這次共產黨員先進性教育活動為契機，不斷提高覺悟，提高各方面素質，在工作、學習、生活等各方面爭當表率，努力在自己凡的工作崗位上作出不凡的業績，扎扎實實按照以上幾個方面的要求，腳踏實地，真抓實干，搞好教育、教學工作，忠實踐行“科學發展觀”重要，以一流的工作業績和良好的精神狀態，以無愧于共產黨員的光榮稱號。

【篇二】

“心中四有”是黨員干部的立身之本。我們黨來源于人民，根植于人民，是全國最廣大勞動人民的先進代表。作為黨員干部，首先就要搞清楚自己是誰的人。當自己舉起右手向黨進行宣誓時，就已經把自己的一切交給了黨和人民。自己就已經不再是一個純粹的普通人，而是肩負起了為人民服務的偉大任務。離開了黨、離開了人民，黨員干部將不能再被稱為“黨員干部”，因為他已經不再屬于黨和人民。所以，作為黨員干部來說，必須加強黨性修養，時刻心中有黨是最基本的要求。

“心中四有”是黨員干部的執政之基。我們黨是來源于人民、服務于人民的政黨。這不但是黨章規定的，更是我們黨存在的靈魂所在。我們黨的各級黨員干部中絕大部分都出身于工人和農民，是人民群眾選舉出來的代言人。所以黨的一切工作都是以人民群眾的利益進行的，一旦忘記了這一點，脫離了我們的人民群眾，輕則會被人民群眾所唾棄，重則會有亡黨亡國的危險。心中有民不但是國之根本，更是黨發展壯大的力量源泉。

“心中四有”是黨員干部的重心所在。黨員干部的工作重心在哪里?不是為自己謀取私利，而是在全心全意為人民服務的“全”字上。全心全意，就是要聚精會神、不能分心，要清楚自己的職責所在，要知道自己有所為有所不為。心中有責才能兢兢業業，民中有責才能曉輕重知得失。牢記宗旨、不負重托才是黨員干部的重心所在、職責所在。忘記了這一份責任，就不能夠稱得上是一名合格的干部，更不是一個合格的黨員。

“心中四有”是黨員干部的根本要求。黨員干部特別是領導干部要心中有桿秤手中有戒尺，黨員干部手中握有黨和人民群眾賦予的權力，能否做到權為民所用，是考驗每個黨員干部是否有底線的最好證明。黨員干部只有心中有戒尺，時刻提高和保持警惕性，遠離權力腐敗和以權謀私，才能保證自己清正廉潔，才能遠離糖衣炮彈的侵蝕。

心中有戒是對黨員干部的根本性要求。丟掉了這一點的黨員干部終將逃不了被懲罰的下場。

“四有標準”說起容易，但做起來難。難就難在能否做到始終如一，一輩子的堅守。對于某些黨員干部來說，或許在某個時段能夠做到，但一旦受各種外部條件的影響，稍不注意就放松了警惕，結果就突破了制度防線，把干部標準忘記得一干二凈。從這個意義而言，“四有”標準其實為黨員干部再次劃定了基準線，黨員干部就是要自始至終按照“四有”

標準去為官施政，為民執政，依法行政。要把“四有”標準時刻放在心上，部署在工作中，落實在行動上。干部自身素質的好壞，工作能力的高低，直接關系到各項工作能否扎實推進、取得實效。當前，世情國情黨情發生了深刻的變化，科技發展速度日新月異，既給工作創造了機遇，又帶來了挑戰。廣大黨員干部要想適應新形勢，迎接新挑戰，探索新方法，解決新問題，實現新發展，就必須自覺增強這四種意識，做一個“四有”干部。

一、心中有黨，才不會迷失方向。

縱觀諸多落馬貪官，迷失是他們共同的特點:在權力、金錢、情欲的森林中暈頭轉向，不知所往。心中可還記得曾經在黨徽下的滔滔誓言?可還記得“為共產主義事業奮斗終生”的莊重承諾?官員只有真正做到“心中有黨”，不斷鞏固自己的價值觀，牢記發軔之始，才能在為官一途上踏實前行。

沒有正確的政治方向就等于沒有靈魂。只有對黨忠誠、對國家忠誠、對人民忠誠、對事業忠誠，才能樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，不辜負黨和人民的信任，時刻保持頭腦清醒、思路清醒，為人民執好政、用好權;才能把“三嚴三實”的要求，體現在對黨和人民的感情上，體現在干事創業的行動上，體現在為民造福的成效上，為黨分憂，為國盡責，為民奉獻，時時處處維護大局，維護黨的利益。

二、心中有民，才能找準“官為民仆”的正確定位。

反觀部分官員，以“父母官”自居，自認為“高民一等”，在為官理念上早已謬之千里。只有時刻把人民裝在心中，擺正定位、放低身段、放下“官架子”，才能回歸到官員“人民公仆”的根本屬性上來。

利益是我們為之奮斗的價值原點。廣大黨員干部必須始終把人民利益放在第一位，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，要立足當前、著眼長遠，量力而行、積極進取，不搞違背客觀規律的拍腦袋決策，不追求脫離實際的高指標，不喊嘩眾取寵的空口號，把群眾高興不高興、滿意不滿意、答應不答應作為檢驗工作的最高標準，竭盡全力為群眾排憂解難，帶領群眾脫貧致富奔小康。

三、心中有責，才能主動作為。

責任意識是前進的動力，只有官員牢記心中的責任，挑起肩頭的擔子，重視經濟民生并付諸行動，才能有效避免“穩穩占位子,忙忙碌碌裝樣子,吃吃喝喝混日子”的為官不作為現象。

廣大黨員干部要“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”，自覺做到“慎獨、慎欲、慎微、慎初”，不管在什么環境、何種條件下都能夠守得住物質上的清貧，抗得住酒色利祿的誘惑，頂得住庸俗關系的腐蝕，始終保持高尚的道德情操，在任何時候任何情況下

都不逾越制度這條“紅線”，不碰紀律這條“警戒線”，不觸法律這條“高壓線”。時時處處以黨性約束自己的一言一行，真正做一名組織上放心、人民群眾滿意的人民公仆。做四有合格黨員心得。

四、心中有戒，才能嚴守權利邊界。

部分官員亂作為、胡作為、以權謀私、貪污腐敗等現象從根本上說既是僥幸心理的作怪，更是對權利邊界的漠視。要做到“心中有戒”，官員需明確自己的職權范圍，在行使權利時“常懷畏懼”，嚴守權利邊界。

相信，隨著反腐不斷推進，干部作風不斷轉變，官員干部“公仆”意識的不斷增強，“四有官員”會越來越多。官員“服務者本質”的回歸、政府職能的轉變指日可待。

在實踐工作中,要落實好“四有”要求,需要樹立正確的政績觀、權力觀。政績觀直接反映領導干部為政的價值取向,要時時認識到,權力是人民賦予的,是用來為黨和人民做事的。一切“政績”,必來自

從實際出發,扎扎實實為民辦實事、解民憂的強烈意愿,必然有“一張藍圖干到底,一屆接著一屆干”的良好作風,也自然有“功成不必在我”的寬廣胸懷和高尚境界。需要指出的是,在大批“四有”好干部與極少數利用職權徇私枉法的壞干部之間,還有一些不敢出事、但也不想干事的懶官庸官,這些干部大多不是能力水不行,而是在“我是誰”“為了誰”等基本問題上犯了迷糊,是意識上出了大問題。*的“四有”要求,當對這些干部有振聾發聵之效。

“四有”要求只有短短16個字,但真正做到并不容易,需要廣大干部不斷對照檢查,不斷加強學習,增強黨性和人格修養。當官一陣子,做人一輩子。自我修養水高低,決定領導水高低,更決定人格魅力大小。一個單位的風氣,也主要看領導作風,領導干部要以德立身,以德成事,以良好的修養、高尚的情操帶動一個地區、單位形成風清氣正的良好氛圍。黨員領導干部修養的提升又是無止境的,是一輩子的事,要終身以“四有”作對照、作動力,一點一滴、日積月累地提高自己、完善自己。

【篇三】

在新時期新形勢下，要當好一名合格的政協委員，必須有高度的政治責任感、飽滿的精神狀態和務實的工作作風，在履職實踐中進一步強化“四個意識”，著力提升“四種能力”。

強化責任意識，提升敢于擔當的能力。高度負責、敢于擔當，是各級黨員領導干部政治素質的集中體現，也是共產黨人應該具備的精神狀態，更是基層政協委員必須堅持和遵循的基本準則。當前，政協委員圍繞“四個全面”履職建言，必須堅持把有效履職、發揮作用、助推發展作為主要職責，勇于承擔責任，敢于觸及矛盾，善于解決問題，努力為地區經濟建設出謀劃策，為社會發展獻計出力，為人民政協事業增光添彩。

強化創新意識，提升創造性開展工作的能力。創新是一個民族的靈魂、一個地區發展的動力，也是政協工作的活力所在。政協委員，要堅持理念創新、工作創新，善于把握客觀情況的變化，善于總結在實踐中創造的新經驗，多思考一些戰略性、宏觀性和前瞻性問題，多提一些有價值、有質量的意見建議。年來，無論履行政協委員職責，還是開展本職工作，我都更加注重用新思路研究新情況，用新辦法解決新問題，如推動在高新區創建全國首家軟件服務外包產業海關保稅中心、成立全國首家軟件和服務外包研究院、率先建立涉訴事項會商機制等方面均實現了創新突破; 我提出的“建立大連高新區與中關村創新政策的共享機制”已被納入《國務院關于期支持東北振興若干重大政策舉措的意見》中; “關于建立大連市科技創新評價指標體系”的意見建議被市政協科教委列為重點調研課題。

強化民本意識，提升為民服務能力。堅持走群眾路線，做聯系群眾的表率，是政協委員發揮作用的重要途徑，也是對政協委員的一項基本要求。因此，政協委員要經常深入群眾、體察民情，貼基層、貼群眾，注意了解群眾疾苦，特別要關注弱勢困難群體，及時了解和反映他們的意愿與訴求，積極促進群眾最關心、最直接、最切身的利益問題的解決; 通過政協會議發言、提案、反映社情民意等途徑，真正為民代言，為民辦事，更好地協助黨委、政府解決好人民群眾普遍關心的突出問題。

強化實踐意識，提升求真務實能力。政協委員參政議政要“接地氣”，提出有見地、可操作的意見和建議，就必須強化實踐意識，發揚求真務實的作風，努力打造建言精品。首先，要選題準、立意新，提高成果轉化的成功率。要善于圍繞黨委政府中心工作選準重點，圍繞經濟社會發展趨勢選準亮點，提出前瞻性建議，破解發展難題。其次，要認真調研，實事求是，有的放矢開展工作。調查研究是參政議政的重要一環，政協委員參政議政的水、質量和效果如何，與開展調查研究的深入程度密切相關。因此，必須進行深入細致的調查研究，真正提出切實可行的、有針對性的意見和建議。第三，要注重成果轉化，提高參政議政實效。有效地實現調研成果轉化，既是搞好調研的目的，也是調研工作的價值所在。在實際調研中，有些意見和建議可能由于實施條件不具備或時機不成熟，暫時沒有被采納，但只要是真知灼見，就會為黨委、政府提供決策參考。所以，應注重利用各種形式宣傳和反映調研成果，擴大調研成果的影響，努力促進調研成果的轉化。