日，廣東省教育廳發布了《廣東省教育廳關于幼兒園管理的規范》、《廣東省教育廳關于義務教育學校管理的規范》和《廣東省教育廳關于普通高中學校管理的規范》，三份規范均自今日起（11月15日）起正式實施，有效期為5年。
新的管理規范要求，無論是幼兒園還是中小學，都嚴禁教師體罰或變相體罰學生，嚴禁教師收受學生或家長禮品禮金，中小學嚴禁學校和在職教師有償補課，高中不得與機構聯辦補班。各地教育督導部門要將《規范》的有關內容納入對學校的綜合督導評估范疇。
幼兒園：
防止并糾正“小學化”傾向
《廣東省教育廳關于幼兒園管理的規范》明確，幼兒園以游戲為基本活動，保證幼兒自主游戲活動時間。正常情況下幼兒戶外活動時間每天不少于2小時，其中體育活動時間不少于1小時。防止并糾正“小學化”傾向，不以奧數、珠心算、書寫拼音和專門識字等內容進行教學，不布置書寫和計算類的家庭作業，不組織測驗和考試。
公辦學校
不得以考試形式選拔新生
根據《廣東省教育廳關于義務教育學校管理的規范》，在義務教育階段中，學校要均衡資源配置，實行行編班，等對待每位學生。公辦學校落實免試就入學，不得以考試形式選拔新生。
記者在走訪中發現，目前有民辦學校仍存在隱形重點班。原特區外一位民辦學校教師就表示，該校六年級有分雙語班，“實際上就是重點班”。同時她還說，“新規做了詳細規定，落實到點上，以后可能會更規范。”
高中：不得與任何機構聯合舉辦高考補班
《廣東省教育廳關于普通高中學校管理的規范》要求，公辦普通高中不得招收復讀生，不得與任何機構聯合舉辦高考補班。嚴禁占用法定節假日和寒暑假安排學生到校上課或集體補課，確保學生每天1小時的體育鍛煉時間。限制統一考試次數，不按學業成績排列公布全體學生名次。
寶安中學高三學生陳同學告訴記者，“目前學校倒也沒怎么占用假期補課，現在高三每周會安排兩節體育課，每天也會有自由活動時間鍛煉，不過他坦言，“高三稍微累點也正常，感覺比起很多內地學校已經很好了”。至于成績也都是私下發紙條的，基本上都是互問同學考多少分。
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