2017年5月4日，*在北京大學同師生代表座談時發表了重要講話，對青年學生提出了“勤學、修德、明辨、篤實”的要求。四者辯證統一，有機聯系，缺一不可。這是*傳授給青年學生的“八字真經”，我們當時刻銘記于胸，付諸于行，用青春的臂膀扛起時代的重任，用青春的面龐裝點祖國的容顏，用青春的筆觸書寫壯美的詩行。

勤學格物，讓學習成為一種人生慣。我們這代青年人正處在變革發展的關鍵時期，但在浩瀚的知識海洋和快節奏的時代變化面前，我們有限的知識積累總是相形見絀。青年階段是人生系統學習的重要時期，這就需要我們在青年時期掌握好的學習方法、養成好的學習慣，處理好“博”和“專”的關系。博而知其廣，專而求其至，這樣才能對知識的積累、對事物的表象窮其理、求其質、融其道。用積累夯實基礎，用傳統融會前沿，用觸碰現實，讓勤學格物成為我們這一代人的生活方式和人生慣。

修德誠意，讓德行成為一種人生追求。古人講“崇德修學，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之砥柱”。不管時代如何發展、社會如何進步，德才兼備、以德為先都是對人才的共同要求。“兩耳不聞窗外事”的專注固然可貴，但在無孔不入的功利下仍能“明大德、守公德、嚴私德”，把個人前途和國家民族發展結合在一起，這樣的堅守和成就才更加閃耀。“我心自有大未來”的氣魄擔當固然可敬，但在紛繁多樣的利益誘惑中仍能“做好小事、管好小節”，將遠大理想和正確成長路徑結合在一起，這樣的人生才更加親切和厚重。格物更需格己，覺人先要自覺，讓修德誠意成為我們這一代人的人生追求吧!

明辨自持，讓明擇成為一種人生智慧。我們成長在高速發展的互聯網信息時代，口袋里的智能手機每天接收到的信息量甚至比古人一年還要多，但更加豐富并不必然更加深刻。我們常常在信息與思潮的相互激蕩里迷失自我，在理想與現實的相互碰撞中彷徨失落。今天的文盲不再是大字不識的人，甚至不是不會使用網絡的人，而是徘徊于雜亂言論里忘卻信仰的失己者，是沉溺于龐雜信息中無所適從的迷茫者。我們是用鼠標表達出自己最低沉的抱怨，還是用穩重的自持點亮自己的前程?我們是用鍵盤敲擊著分分秒秒的空白，還是用從容的自信照亮我們的未來?時代等待著我們用行動給出答案。

篤實行久，讓實干成為一種人生氣度。有些人說：“聽過很多道理，卻依舊過不好自己的人生。”知行脫節似乎成為我們揮之不去的“形象”，很多時候我們恰恰忘了，每個實驗的成功，都來自于拿起試管再來一次的堅持;每個事業的完成，都來自于埋下身子再細一點的執著。“道不可坐論，德不能空談。”青春的深刻和精彩不在于名噪一時的轟轟烈烈，而在于水滴石穿堅持的浪漫，在于星火燎原的團結奮斗。

高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之。“勤學、修德、明辨、篤實”銘記于胸，付諸于行，用青春的臂膀扛起時代的重任，用青春的面龐裝點祖國的容顏，用青春的筆觸書寫壯美的詩行。勤學格物，讓學習成為一種人生慣。修德誠意，讓德行成為一種人生追求。明辨自持，讓明擇成為一種人生智慧。篤實行久，讓實干成為一種人生氣度。