兩學一做心得體會

日前，按照的工作要求和部署，在全國各地開展了“兩學一做”專題教育，即“學黨章黨規，學*同志系列講話，做合格黨員”。兩學一做專題教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”之后又一專題教育。

“兩學一做”，歸根結底是要加強作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散，著重強化黨性修養問題。年來，一些黨員的先鋒模范作用發揮不明顯。一些黨員最基本的也做不到，把棘手問題全部推脫給黨組織;一些黨員沒有黨員的樣子，忘記了自己是一名共產黨員，做一些不符合相關規定的事情;一些黨員的帶頭作用不明顯，對自己要求不嚴格，做的還沒有普通群眾好;一些黨員甚至妄議中央政策，當別人議論黨的時候不維護黨，還隨聲附和。

“兩學一做”學習教育，面對的是全體黨員，層級多、范圍廣，就要精準持久發力、發揚優良作風、講究方式方法、加強分類指導、切實注重實效。黨員干部必須要懂得自律，認真學習黨的規章制度，以黨的規章制度來規范自己的行為標準，以黨的事業為導向規劃自己的人生課業。身為一名黨員唯有時刻銘記黨的紀律，始終以黨的作指導，自己才能夠與黨的政策方針保持一致，自己的行為舉止才能符合黨員的標準。理論聯系實際，密切聯系群眾，求真務實創新，艱苦奮斗創業，不斷取得作風建設和學習教育新成效。

黨的先進性和純潔性要靠每名黨員的先進性和純潔性來體現，黨的執政使命要靠每名黨員卓有成效的工作來完成。*提出的“三嚴三實”要求，是共產黨人最基本的政治品格和做人準則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。踐行“兩學一做”只有堅持群眾觀點，自覺踐行群眾路線，才能真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能真正把對上級負責與對群眾負責緊密結合和統一起來。

開展“兩學一做”學習教育，實以真“做”，“做”要針對問題改。著力糾正黨員干部“四風”突出問題，敢于發現自身不足，敢于解決群眾反映強烈的突出問題和不嚴不實問題。堅持把“兩學一做”融入日常，充分認識開展學習教育的必要性和緊迫性，真抓實干的整改落實，保持昂揚向上的工作狀態，延續嚴謹務實的工作作風，從工作、學習、生活等方面著力入手，爭做一名“立足本職，不打幌子，不走形式”的合格黨員。

兩學一做心得體會

今年年初，*發出通知，要求在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。作為一名普通的共產黨員，我也積極投身其中。*指出，“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。“學”，就是全體黨員要深入學習黨章黨規，深入*系列重要講話;“做”，就是全體黨員要自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦，做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。那么，如何“學”與“做”，這里談點我自己的心得體會。

首先，我們要改變學習的觀念。關于學習，由于工作的需要，我們可能從來沒有間斷過對業務知識的學習，因為這是自己的立身之本，是我們工作的基礎所在。不學無以為進，不學無以為本，不學無以為繼，因而現在的很多行業，都特別重視繼續教育，比如財務、法律、建造師等行業都會開展各種各樣的學習培訓，加強從業人員技術技能水。筆者以為，這些專業技能的學習是屬于物質層面的，但是、精神層面的學習同樣重要。雖然在以前，黨員也會參加支部組織的學習活動，但顯然受到的重視程度不夠。細思我們黨的成長，從來就沒有間斷過政治的學習教育。工農紅軍建立伊始，就把支部建在了連隊上，在戰火紛飛的特殊時期里，依然堅持每天由黨員帶領大家進行政治學習;建立了延安革命根據地之后，中央更是第一時間建立了各類學校，推動黨員和群眾的學習。這其中一方面是要提高黨員群眾的文化水，增加革命的動力，而更重要的則是要凈化，提高認識，保持黨員隊伍的純潔性。我們共產黨員，需要樹立起自覺學習、終身學習的觀念，要把精神上的追求當成“吃飯睡覺”一樣的重要，才能保證我們的精神世界不空虛、不落伍，保持共產黨員的先進性和純潔性。

其次，要在學習中堅定理想信念。學習是我們堅定理想信念最好的方法，而歷史是我們堅定理想信念的營養劑。無論你到哪個革命勝地，無論你翻開哪本歷史教科書，革命先輩的光榮事跡都在向我們展示什么是艱苦奮斗、什么是為人民服務、什么是克已奉公、什么是清正廉明�！爸艺\、干凈、擔當”在他們身上早就有了完美的詮釋。看看他們的事跡，能夠震撼我們的靈魂;重溫他們的故事，能夠堅定我們的信念;回顧他們的歷史，能夠提升我們的境界。結合歷史的學習，更能夠讓我們明白勝利來之不易，優良傳統值得珍惜。理想信念，不是虛妄之詞，而是我們必須堅持、傳承并為之奮斗終身的目標所在。

第三，要在學習中樹立行為標準。作為一名黨員，什么是應該做的，什么是不應該做的，與普通的群眾有什么區別?很多黨員其實并不十分的清楚。那么，好好的學習一下黨章黨規，可以為我們劃下道德的“高線”，紀律的“底線”。沒有規矩不成方圓，通過學習，我們要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，讓黨章黨規“入腦、入耳、入心”，指導我們的學習、工作、生活。

第四，要從自己做起，從小事做起。在學習上，我們可做讀書筆記，可寫讀書心得，可以把學習之風傳遞給同事和家人。在工作中，我們要遵循道德的“高線”，紀律的“底線”，把黨章黨規黨紀的精神要求傳遞給有業務往來的商家客戶;在生活中，自己能做的自己先做，要求別人做到的自己能先做到，處處起帶頭作用，傳遞和諧正能量。

革命先輩李聚奎上將80歲時曾撰文稱：“縱然給我更大的權力我也決不以權謀私;縱然給我更多的金錢，我也決不丟掉艱苦奮斗;縱然讓我再活80歲，我也決不止步不前�！惫P者將這句話作為自己的人生指引，學習不止步，信念駐心中，做一名合格的共產黨員。

兩學一做心得體會

“兩學一做”學習教育開展得如火如荼，最凡的要求，卻能激起最深層的理念。

身為黨員，做合格黨員是最基本要求，這與讀書要考試合格的要求是一樣的，不合格就要補考或退學。但是，在這次學習活動開展之前，我們有多少黨員能自覺問過自己呢?要做一名合格黨員，我們必須掌握黨員基本知識是否達標?

適逢對黨員的基本知識進行系統解讀，我們可以從另一個側面??通過的講話來學習黨的基本知識�！耙粋�夢想、兩個百年、三個執政理念、四個全面、五位一體、五大發展理念等等”，這些朗朗上口的數字，只要把它們讀懂了，也就把黨的很多知識搞明白了，黨員要做的事情也一目了然了。

好好兌現入黨誓言、好好工作，只有做到這兩點，才能成為一名合格的黨員

兩學一做心得體會

泰戈爾曾說：“埋在地下的樹根使樹枝產生了果實，卻并不要求什么回報”。那么作為共產黨員講奉獻應該是我們與生俱來的天性，因為我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，我們從加入共產黨的那一刻起，我們就堅定了為共產主義奮斗終生的信念和人生目標。

我國著名教育家、家陶行知曾這樣比喻過教師這一神圣的職業：“捧著一顆心來，不帶半棵草去�！闭f的是教師在教育中的那種無私奉獻、令人欽佩的精神。作為一名黨員教師必須要有奉獻精神。奉獻是一種責任，一種使命。強烈的責任感和使命感是共產黨員保持先進性的重要內容，真正反映一名黨員教師的品德和精神風貌。黨員教師必須立足凡的崗位，刻苦鉆研業務，勤于學習，勤于積累。

作為一名人民教師，在以后的教育教學工作當中，要繼續認真學習貫徹落實黨的十八大精神，堅定共產主義信念，承擔起時代賦予我們的責任，身體力行地推動教育事業的健康發展。