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寒假期間，xx學校組織全體教師開展了"強學習、提站位、深反思、促整改"專題教育活動。本次學習活動通過集中與分散兩種形式相結合，督促老師們學習了《山東省教育廳關于加強考試管理嚴肅考風考紀的意見》《山東省教育廳關于印發山東省中小學教學基本規范的通知》等文件，從而進一步強化職業道德，遵守考試規章制度管理，扎實做好考試相關工作。立足校園安全工作，我們共同學習了新學期校園安全管理預防工作安排，領學了《教育部關于嚴禁商業廣告、商業活動進入中小學校和幼兒園的通知》《關于嚴禁有害APP進校園的通知》《山東省學校安全條例》等文件，對安全保障與風險防控、學校安全教育與管理、應急處置與事故處理、法律責等任安全知識開展重點培訓。各科室要對潛在風險點進行拉網式排?，重點排查是否存在商業廣告、商業活動、有害APP進校園問題；是否存在招生考試管理松懈、政策規定執行不嚴不實問題；是否存在師德失范、教師有償補課問題；是否存在意識形態工作責任制不落實、網絡?情問題等。

通過學習《教育部中小學教師職業行為十項準則》《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》等文件，進一步增強政治意識、規矩意識和紀律意識，從相關事件中吸取深刻教訓，舉一反三，引為鏡鑒，堅決杜絕此類事件在自己身上發生。這次的專題教育活動，在提醒我們，校園不是法外之地，嚴重影響校園環境伙違規違紀的必然受到懲罰，而作為的教師一定拒絕觸摸"紅線"。

下面我就本次學習活動心得總結如下：

一、 認識上 我們應該愛崗敬業、獻身教育，熱愛學生，了解學生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學生，建立民主等、親密的師生關系，做學生的良師益友。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。

二、業務知識上 我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責。其一，通過學習，我們教師在教學實例中找到自己今后努力的方向，更新了知識結構和能力結構.感受了新課程理念在教學中的滲透，懂得了如何更有效地實施教學。其二，更進一步了解到，在當今知識經濟時代，教師隊伍的發展和素質的提高，不僅是教育事業發展的要求，也是教師個人幸福之所系。老師不能只是一桶水，而應是一條奔流不息的河流。要做一名合格的中學教師，既需要有扎實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解學生發展的規律，掌握現代教育信息技術，具備熱愛學生、關心學生的創造性，培養學生健全的人格。

三、努力方向 在教學中應該不斷的學習新課程標準，在教師的不斷成長的過程中要努力的完善自我，做受學生歡迎的教師，做個永遠的好"學生"。 我要克服的是自己的不足。作為老師首先要有誨人不倦的精神，才能很好的做到傳道，授業，解惑。耐心是教師應該具備的職業道德。學生犯錯誤時迫切想得到的是理解、信任和幫助，而絕不是批評和懲罰。教師放下架子與學生面對面地等交流，學生感到被理解和尊重，顧慮自然消除，有利于弄清事情真相；師生之間心與心的溝通，能讓學生敞開心扉，坦陳自己的想法，我主動真誠地與學生交流。

四、立足本職，做好工作 既然選擇了"教師"這一職業，就要無怨無悔！為了使自己的教育教學工作水不斷提高，要堅持經常學習時事政治、專業理論等；要多聽課，虛心請教。教育是一個長期的又是環環相扣的過程，一個環節出現缺陷就會影響其它環節，從而影響學生的正常成長。因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業負責。

總之，今后的工作中一定要提高自己的政治站位、提高工作本領、改進工作作風、加強工作紀律，腳踏實地，不斷增強本領、提升水；在學校課程改革中勇立潮頭，不斷提升自己；在各類評比中爭先奪優，爭創先進；在學校要求上立足崗位，親力親為。同時要以高標準、嚴要求約束自己，將追求卓越的境界、迎難而上的擔當、一抓到底的激情、常抓不懈的執著落實到實際工作當中。做一名對得起黨，對得起學校，不辜負孩子的期望，努力做一名合格的教師。

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2月14日至15日，學校分別組織中層以上管理干部、全體教職工參加“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動。

結合“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動和“堅持立德樹人，回歸教育初心”教育理念大討論活動情況，要進一步提高政治站位，統一，切實增強政治意識、規矩意識和紀律意識；要建立工作機制，結合工作實際，認真查擺問題，提出改進措施。

學校要進一步加大宣傳力度，提升社會影響力和美譽度；謀劃新學期工作，要和學校自主發展規劃結合起來，和提高教育教學質量結合起來。要進一步提升學校的辦學層次和品位，謀求新突破，實現新發展：一是以信息化推進教育教學變革。要下大氣力推進智慧校園建設，構建優質資源體系，打造“互聯網+”家校共育臺。二是以教育科研推進教育管理變革。要加強課題研究，推出一大批優秀教學成果。三是以特長發展推進辦學品位提升。要在學校已有項目的基礎上，以課程建設為突破口，以學生社團為切入點，以家校合作為抓手，提高辦學質量。四是以名師隊伍建設推進教學水提升。要加強名師隊伍建設，充分發揮名師團隊的示范、輻射、引領作用。五是以“落實到底”為底線推進各項工作。要提高工作落實力、行動力、執行力，科學規范高效地開展工作。六是以更高質量確保學校在人民群眾中的崇高地位。要切實發揮優勢，共籌共建共享，辦好黨和政府放心、人民群眾滿意的教育。

要按照市委教育工委、市教育局統一部署安排，進一步提高政治站位，切實增強政治意識、規矩意識和紀律意識，堅決克服麻痹；要將“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動，“堅持立德樹人，回歸教育初心”教育理念大討論活動和學校安全工作緊密結合，扎實推進，全力落實；要把專題教育活動要求落實到位，嚴肅工作紀律，做到全員學習、全員覆蓋；要認真查擺問題和不足，對潛在風險點進行“拉網式”排查，所有風險點都要列出問題清單，明確整改措施和責任人，確保每個工作環節落實橫向到邊、縱向到底；要認真落實市教育局領導對學校工作的指導意見，逐項逐條落實到新學期工作中來，不辜負市教育局和社會各界對學校的期望。

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假期是充電學習提高的好時機。2月17日，18日兩天，我認真參加了園內組織開展的“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動。兩天的時間我認真學習了中共淄博市委、市教育局關于轉發《中共山東省委教育工委山東省教育廳關于在全省教育系統迅速開展“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動的通知》的通知，淄川區實驗幼兒園開展“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動實施方案，《幼兒園教師職業行為十項準則》，山東省教育廳關于規范幼兒園一日活動的指導意見，《教育部辦公廳關于嚴禁商業廣告、商業活動進入中小學校和幼兒園的緊急通知》，《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》、《山東省中小學教學基本規范》、《山東省學校安全條例》、*同志同北京師范大學師生代表座談時的講話，以及相關案例。本次學習活動包括集體學習和小組分組學習討論兩部分，一邊學習，一邊做筆記，學思結合，我感覺收益很大。

《幼兒園教師職業行為十項準則》讓我為自己是一名幼兒教師而自豪，以往我們的行為準則都是依附于中小學的，這次我們終于有了自己的行為準則，這意味著我們得到了社會的認可和尊重，同樣意味著我們肩負的責任更加重大了，要更加嚴格的要求自己。

《山東省學校安全條例》以及相關案例，為我敲響了警鐘，安全無小事，尤其是對于我們幼兒園來說，每個細節都要深思細想，確保各個環節各個層面的安全，決不能掉以輕心。

本次專題學習學習的部分文件是時師德學習的時候接觸過多次的，但是每次重讀，都會有新的發現，新的收獲，新的提高。我們常說讀書百遍，其義自見，其實還有一句話叫做：讀書百遍不嫌多，遍遍都有新收獲。這句話用在我們這次的專題教育活動學習中，我覺得很恰當。

*同志同北京師范大學師生代表座談時的講話，此前已經學過多次，對于*提出的“新四有”好老師的標準也已經是爛熟于心，但是這次學習聽著同樣的內容，依舊感覺心潮澎湃，對于自身也有了新的要求。理想信念，道德情操，扎實學識，仁愛之心。這四個方面看似簡單，其實內涵深厚。做一名好老師要緊隨時代潮流，要反復學習有關法律、法規性文件，學習教育的改革與發展等，要注重學習、實踐和思考，要學思結合，不斷提高自身的責任感，使命感。還要不斷提高自身的業務知識水，真正做到學高為師，德高為范。

《山東省教育廳關于規范幼兒園一日活動的指導意見》是和我們的日常工作息息相關的。包括基本原則、基本要求和規范要點三個方面。基本原則以簡練易懂的語言闡述了幼兒教育工作中老師應該遵循的條例；基本要求從生活活動、教學活動、區域活動、戶外活動四個方面提出了細致全面的指導意見；規范要點則是從以上四個方面提出了更加細化的要求。這一指導意見，不管是對剛剛參加工作的新教師，還是工作多年自身已經積累了部分經驗的老教師來說，都是一本應用寶典。每次工作中遇到困惑的時候，都能從中得到解答。每次翻開這份指導意見，都能夠對幼兒教師這一職業產生崇高的責任感。

我覺得本次專題學習活動全面提升了我的政治意識、規矩意識、紀律意識、看齊意識，讓我對幼兒教師這一職業又有了新的認識和感悟。真所謂是：讀書百遍不嫌多，遍遍都有新收獲！

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日，在中小學教輔材料上印制商業廣告，乃至向學生發放印有商業廣告的紅領巾等現象時有出現，令人擔憂。未成年人由于心智發育尚未成熟，缺乏社會經驗與足夠的判斷力，很容易因為受到商業廣告宣傳的誘惑，而購買一些質量缺乏保障的商品，令未成年人身體健康受到影響與損害，這應該引起學校與家長的重視。

德育是激勵和鼓舞教師的精神力量，它要求教師忠于人民的教育事業。教師在這種精神的鼓舞下，就能刻苦鉆研業務，用心工作，自覺獻身教育事業。人們把教師比作蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己，正是師德對教師起激勵和鼓舞作用的生動說明。

學生的主要任務是學習科學文化知識。商業廣告進入中小學和幼兒園，不僅容易令部分未成年人因為受到廣告中商品的誘惑，不安心學習，而且容易令一些未成年人形成拜金主義，一些未成年人甚至會因為急于購買相關廣告中商品，而出現偷竊、搶劫等違法犯罪行為，從而影響與妨礙未成年人健康成長。同時，學校是教書育人的地方，不應該摻雜任何商業利益，因此應該嚴禁商業廣告進入校園，給學生成長提供一個良好的教育環境：

首先，學校可以成立以校長為主要負責人的排查小組，從門衛、教師、學校管理層意識到位，認真負責，做好杜絕工作，以禁止商業廣告進校園；其次，組織教師開展商業廣告進校園意見收集活動，同時總結校園廣告進校園的弊端，使教師對商業廣告進校園的不良現象達成共識；再次，中小學生本來就是未成年人，判斷能力差，極易上當受騙，應該對學生加強教育，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，杜絕學生攀比心理。同時，開展形式豐富多樣的校園文化活動，將學生的中心回歸到積極友好、團結向上的氛圍中來。

我相信，通過學校、教師、學生的共同努力，商業廣告進入校園行為一定能夠令行禁止，維護良好的教學秩序，給學生成長成才提供了一個良好的學習環境。

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根據中共山東省委教育工委和山東省教育廳及學院的統一部署安排，2月21日至22日，我積極參加了后勤管理處黨總支集體組織的“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動，系統學習了中共山東省委教育工委和山東省教育廳關于在全省教育系統迅速開展“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動的通知，山東政法學院“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動方案，中共山東省委書記劉加義在山東省“擔當作為、狠抓落實”工作動員大會上的講話，教育部、共青團關于《高校教師職業行為十項準則》，山東省教育廳關于嚴禁有害APP進校園的通知，山東省學校安全條例等，對菏澤市“紅領巾廣告”事件，菏澤市一小學獎狀上印廣告事件，菏澤、濟寧、泰安藝術統考作弊事件，山東師范大學、青島理工大學試題錯裝事件的典型案例進行了剖析，在此基礎上開展學習交流討論，感悟頗多。認為，此次專題教育活動，是中共山東省委教育工委和山東省教育廳針對期全省教育系統發生的一些違規違紀問題，為全提升廣大教職員工的政治意識、規矩意識、紀律意識，切實加強管理，努力推動全省教育高質量發展而采取的一項重要舉措。通過剖析，認為發生這些問題的根源絕不是簡單的、偶然的、孤立的，充分暴露了全省教育系統部分干部和教職工政治站位不高，規矩意識不強，政治工作缺位，管理混亂失職，工作作風漂浮，流于表面，壓力傳導不到位等問題

通過對四起典型案例的剖析，認為部分教育系統的領導和教職工工作責任心不夠，政治站位不高，紀律觀念不強，商業意識過濃，對各級黨委政府的規定要求認識不足，導致一些本不該發生的問題發生，影響及其惡劣，尤其是菏澤紅領巾事件、獎狀事件，真是觸目驚心。對這些事情可能有些人看起來不是大事，但象征五星紅旗一角被烈士鮮血染成的紅領巾怎么可以被印上的廣告玷污？用來激勵學生進步的獎狀怎么也可以滲透廣告而沾染銅臭味？所有人都知道紅領巾意味著什么代表著什么，在孩子心中戴上紅領巾意味著的是崇高的榮譽。但如今這些人為了商業利益把紅領巾作為廣告的載體，這種做法已經突破了基本的道德底線和立場，扭曲了正確的價值觀，對于正處在學習知識、朔造正確人生觀和價值觀的小學生來說是影響巨大的。那么如何把這種影響減少到最小，教育工作者可以說任重道遠。這次的專題教育活動，就是在提醒無數的教育部門、教育從事者、甚至商業部門，校園不是法外之地，嚴重影響校園環境或者嚴重違紀違法的行為必將得到嚴懲！同時對廣大沒有從事這些”歪門邪道“的其他部門或者教育者來說，這是警示！這是紅線！不可觸碰！

雖然上述典型案例不是發生在自己單位和自己身上，但是作為一名高校工作人員，應該時刻保持清醒的頭腦，認真吸取別單位的教訓，在今后的工作中，根據學院2019年工作部署會制定的工作重點，牢固樹立真抓實干的鮮明導向，按照“高、精、嚴、細實”的要求，爭當“擔當作為、狠抓落實”的排頭兵。

一、強化責任抓落實。對學院和后勤管理處部署、安排的各項工作任務，一定要逐項細化分解，強化責任意識、擔當意識，明確崗位責任，對分管的工作，扎實推進，認真落實，進一步提升工作能力，增強執行力。

二、改進作風抓落實。要按照工作分工，經常深入工作一線和院系處室，認真了解員工的工作和情況，征求教職員工對后勤服務工作的意見建議，不斷完善服務措施，努力提高服務質量，克服工作浮在面上和擔任“二傳手”的現象，要克服形式主義，力戒大而化之的工作作風。

三、進一步提高政治站位，增強政治敏銳性。不斷加強政治理論學習，從講政治的高度看待和對待工作問題，以高度的政治自覺把*的決策部署和省委的要求及學院黨委的決定不折不扣的落實到每項具體工作中。

四、嚴格自律，增強規矩意識和紀律觀念。一定要嚴格執行國家的法律法規和學院的各項規章制度，按章辦事，真正解決上的認識問題和行動上的落實落細落地問題，以實際行動為學院的建設發展做出自己的貢獻。

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2月21-22日，學院組織全體教職工召開“強學習、提站位、深反思、促整改”專題學習活動。通過這次專題學習活動，深受教育，作為一名高校工作者，我們要以更強的責任心和使命感對待我們的工作。

結合具體案例和深入學習相關文件，對如何做一名合格的高校教職工，有了新的感悟。首先，身為一名黨員，堅定正確的政治方向是最基本要求,培養什么人的問題，是教育的根本問題。教師在教學和科研實踐中必須始終堅持以*，必須始終堅決維護*的權威和*的核心領導地位，必須始終使自己的言行與*保持高度一致。在學術方面，教師要有學術操守，有底線意識，要力戒浮躁、嚴謹治學、尊重他人成果、嚴守學術規范，才能盡職盡責和潛心問道。在教育方面，教師愛護學生不僅要體現在誨人不倦上，還應體現在關愛學生上，要做學生嚴慈相濟、做學生的良師益友。

結合分管的具體工作，在今后的工作中，爭取做到以下兩點：

1. 嚴格遵守《高校教師職業行為十項準則》，堅定政治方向，堅持以*，擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的教育方針；忠于祖國，忠于人民，恪守憲法原則，遵守法律法規，依法履行教師職責；不得損害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良俗。嚴慈相濟，真心關愛學生，不要求學生從事與教學、科研、社會服務無關的事宜。

2. 校醫院的化驗室，儀器設備和耗材種類多，會用到一些有毒有害易燃易爆的化學試劑，存在潛在安全隱患與風險，所以，在工作中要進一步增強責任心，積極主動做好自己的工作，將隱患消除到最小值，做到安全工作有保障。

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二月二十一日開學第一天，后勤黨總支組織后勤全體教職工進行了兩天的學習。本次學習是后勤黨總支根據《中共山東省委教育工委山東省教育廳關于在全省教育系統迅速開展“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動的通知》和《山東政法學院“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動方案》的要求，組織全體后勤職工參加的專題教育活動。后勤全體職工還學習了《教育部辦公廳關于嚴禁商業廣告、商業活動進入中小學校和幼兒園的緊急通知》、《教育部、共青團中央、全國少工委關于嚴肅規范紅領巾等少先隊標志標識使用的通知》、《教育部關于印發(高校教師職業行為十項準則〉《中小學教師職業行為十項準則)(幼兒園教師職業行為十項準則》的通知》、《教育部關于印發〈高校考試招生管理工作八項基本要求)的通知》、《教育部辦公廳關于加強高校教學實驗室安全工作的通知》、《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》、《山東省教育廳關于印發山東省中小學教學基本規范的通知》、《山東省教育廳關于加強考試管理嚴肅考風考紀的意見》、《山東省教育廳關于做好實驗室等學校安全工作的緊急通知》、《山東省學校安全條例》、《山東省教育廳關于嚴禁有害APP進校園的通知》等文件。

二月二十二日上午，第一黨支部全體職工按照要求進行了討論，認真排查自身存在的問題和不足，并提出了整改措施。要提高政治站位、提高工作本領、改進工作作風、加強工作紀律。在工作中要腳踏實地，不斷增強本領、提升水；在學校課程改革中勇立潮頭，不斷提升自己；在各類評比中爭先奪優，爭創先進；在學校要求上立足崗位，親力親為。他號召全體教職工要以高標準、嚴要求約束自己，將追求卓越的境界、迎難而上的擔當、一抓到底的激情、常抓不懈的執著落實到實際工作當中。會議結束后，要求全體教職工結合會議精神，認真查擺問題，結合工作實際提出整改措施并撰寫心得體會。

通過學習，提高了認識和擔當意識，增強了工作責任心和工作針對性。充分認識到2019年必定是各項工作“狠抓落實”的一年，務必以一種扎實的態度對待各項工作，深刻理解和把握劉家義書記講話的精神內涵和重要意義，進一步統一、凝聚力量，提振精神、鼓足干勁，營造擔當作為、狠抓落實的良好氛圍，為學校實現高質量發展提供有力支撐。今后要努力做到以下幾點:

一、繼續加強學習，深入反思工作思路，工作方法，方式，更好地做好本職工作。

二、強化意識，提升政治素養，深入反思工作中的不足，積極有效的進行整改。

三、提高政治敏銳性，筑牢防線，嚴明紀律，把“嚴”和“實”的紀律要求貫穿日常工作全過程。

四、強化政治理論學習，運用政治理論和業務知識武裝頭腦，克服工作中的不足，探索工作創新點，籌劃好本職工作。

五、強化擔當意識，積極主動、敢想敢干地完成各項工作，嚴格落實安全工作責任制。

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二月二十一日開學第一天，后勤黨總支組織后勤全體教職工進行了兩天的學習。本次學習是后勤黨總支根據《中共山東省委教育工委山東省教育廳關于在全省教育系統迅速開展“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動的通知》和《山東政法學院“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動方案》的要求，組織全體后勤職工參加的專題教育活動。

學習了《教育部辦公廳關于嚴禁商業廣告、商業活動進入中小學校和幼兒園的緊急通知》、《教育部、共青團中央、全國少工委關于嚴肅規范紅領巾等少先隊標志標識使用的通知》、《教育部關于印發(高校教師職業行為十項準則〉《中小學教師職業行為十項準則)(幼兒園教師職業行為十項準則》的通知》、《教育部關于印發〈高校考試招生管理工作八項基本要求)的通知》、《教育部辦公廳關于加強高校教學實驗室安全工作的通知》、《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》、《山東省教育廳關于印發山東省中小學教學基本規范的通知》、《山東省教育廳關于加強考試管理嚴肅考風考紀的意見》、《山東省教育廳關于做好實驗室等學校安全工作的緊急通知》、《山東省學校安全條例》、《山東省教育廳關于嚴禁有害APP進校園的通知》等文件。

這些文件，涵蓋了從辦學到教師從教的若干要求，尤其是涉及到商業行為進校園的問題，更是把活生生的例子擺在了面前，菏澤紅領巾事件、獎狀事件，真是觸目驚心。可能這些事情看起來好像很小，但象征五星紅旗一角被烈士鮮血染成的紅領巾怎么可以被印上的廣告玷污？用來激勵學生進步的獎狀怎么也可以滲透廣告？難道教育的這方凈土，就這樣難以保持純潔！顯然不是，這次的專題教育活動，就是在提醒無數的教育部門、教育從事者、甚至商業部門，校園不是法外之地，嚴重影響校園環境或者嚴重違紀違法的行為必將得到嚴懲！同時對廣大沒有從事這些”歪門邪道“的其他部門或者教育者來說，這是警示！這是紅線！不可觸碰！

還有一點感受比較深刻，就是嚴禁有害APP進校園的活動。某些APP投機者，懷著利益至上的不良心態，在一些客戶端植入非法廣告、涉黃等內容，作為一名高校后勤工作人員，有責任拒絕使用那些非法的APP。

通過學習，增強了責任感、使命感，更加認清了當前的形勢，從而在今后的工作中提高師德修養，認真履行教師職責，為創建人民滿意的學校貢獻力量。

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學習活動增強了全院教職工的責任感、使命感。我們要進一步強化崗位責任，嚴明工作紀律，狠抓工作落實，提高工作效率，以飽滿的熱情和積極向上的工作狀態，切實推動學院各項工作又好又快發展。

專題教育活動使我們更加清楚地認識到教育工作者的責任和擔當。我們都要認清肩上的責任，勇于擔當，狠抓落實，崇德敬業，尊師愛生，書寫屬于我們這一代人的篇章。

隨著我國改革開放偉大事業的深入，當前仍有許多困境需要突破，高校發展亦是如此，逆水行舟，不進則退。挑山工精神是一筆寶貴的精神財富，雙肩挑起重擔，一步一步勇攀高峰，從他們的背影中我們看到了：志存高遠、無畏攀登、勇于擔當、聚力攻堅、腳踏實地、久久為功、務實創新、善始善終……作為一名高校工作“挑山工”，應當以舍我其誰的精神，用自己的雙肩挑起推進學校綜合發展、促進學生成人成才的重擔！

通過學習《山東省學校安全條例》，我深刻認識到，學校、學生安全重于泰山。作為一名教師教育中心主任要時刻謹記“安全第一”的原則，不僅要關注學生業務水的提高，更要具有安全意識，尤其是關注學生的人身健康。

教師是走在時代前列的人。*在全國教育大會上指出，教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。一流大學的建設，關鍵在于建設一支高素質的教師隊伍，而師德師風是評價高素質教師隊伍的第一標準。

需要教師不斷求新創新，充實自我，惟其如此，方能真正“為人師表”。的教師特別是高校教師師德建設第一位的要求就是要有崇高的理想信念，要有堅定的政治方向。我們要把自己教書育人事業和科學研究事業同*事業聯系起來，同實現中華民族偉大復興的中國夢聯系起來，為國家發展、民族復興培養更多更好的人才。我們要堅持以*，擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的教育方針，高度忠誠于黨的教育事業，辦好人民滿意的教育，著力培養德智體美勞全面發展的*和接班人。

加強學習是做好工作的前提。作為一名高校大學工作者，擔負著立德樹人的光榮任務，必須首先加強自身政治學習，深入貫徹、落實*，以先進、正確理念、合格擔當牢固樹立“四個意識”率先示范、引領學生，將*在校園范圍內宣傳好、帶動好、落實好。

以后的學習和工作中應進一步加強學習、提高站位、扎實立崗、做出實效，以優異成績回饋黨組織的培養。