一、德宏職業學院建筑工程技術普通批專業分數線是多少分

根據2023年德宏職業學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道德宏職業學院的建筑工程技術專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、德宏職業學院建筑工程技術專業在云南省份2021年的文科科目最低錄取分為273分，對應的最低錄取位次為123750名；

2、德宏職業學院建筑工程技術專業在云南省份2021年的理科科目最低錄取分為336分，對應的最低錄取位次為146295名；

3、德宏職業學院建筑工程技術專業在云南省份2020年的文科科目最低錄取分為433分，對應的最低錄取位次為74928名；

4、德宏職業學院建筑工程技術專業在云南省份2020年的理科科目最低錄取分為379分，對應的最低錄取位次為128223名；

5、德宏職業學院建筑工程技術專業在云南省份2019年的文科科目最低錄取分為424分，對應的最低錄取位次為77651名；

6、德宏職業學院建筑工程技術專業在云南省份2019年的理科科目最低錄取分為382分，對應的最低錄取位次為119304名；

7、德宏職業學院建筑工程技術專業在云南省份2022年的理科科目最低錄取分為324分，對應的最低錄取位次為154615名；

8、德宏職業學院建筑工程技術專業在云南省份2022年的文科科目最低錄取分為279分，對應的最低錄取位次為133212名；

二、德宏職業學院建筑工程技術專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
德宏職業學院建筑工程技術專業	2021	云南	文科	-	273	123750
德宏職業學院建筑工程技術專業	2021	云南	理科	-	336	146295
德宏職業學院建筑工程技術專業	2020	云南	文科	-	433	74928
德宏職業學院建筑工程技術專業	2020	云南	理科	-	379	128223
德宏職業學院建筑工程技術專業	2019	云南	文科	-	424	77651
德宏職業學院建筑工程技術專業	2019	云南	理科	-	382	119304
德宏職業學院建筑工程技術專業	2022	云南	理科	-	324	154615
德宏職業學院建筑工程技術專業	2022	云南	文科	-	279	133212

德宏職業學院建筑工程技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

德宏職業學院醫學影像技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

德宏職業學院護理專業最低分數線(排名+怎么樣)

德宏職業學院總共有幾個校區(各專業新生在哪個校區)

德宏職業學院專業評級排名(重點王牌專業名單)

德宏職業學院新生轉專業條件(申請時間)

德宏職業學院怎么樣評價(附排名)

德宏職業學院新生宿舍條件圖片(有衛生間和空調嗎)

2023德宏職業學院錄取結果和通知書查詢(網址入口)

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2023年德宏職業學院宿舍條件怎么樣,有獨立衛生間和空調嗎

德宏職業學院好不好,在云南排名怎么樣

三、德宏職業學院介紹

"　德宏職業學院是一所植根邊疆以醫學和工科專業教育為主的綜合性全日制公辦高等職業院校，是全省12所“國門大學”之一，是全國國防教育學校、全國科普教育基地、全國高等學校國防教育聯盟第一屆理事會單位、“瀾滄江—湄公河職業教育聯盟”成員，云南省優質高職院校建設單位、云南省管理水提升行動計劃職業院校管理15強示范校，省級文明校園、安校園、民族團結進步示范單位、民族團結進步教育示范學校、鑄牢中華民族共同體意識研究基地。　　學校占地面積830畝，下設13個黨政管理機構，3個黨務機構，9個教學機構，10個教輔機構，2個科研機構，3個群團組織，校內外實訓實踐基地200余個。目前有教職工512名，其中專任教師437名；有各級各類在校學生15082名，其中全日制學生13277名。學校設黨委1個，黨總支7個，直屬黨支部4個，非直屬黨支部14個，黨員518名。　　學校獲批設置三年制高職專業44個、五年制高職專業20個、三年制中職專業5個，涉及醫藥衛生、裝備制造、交通運輸、能源動力與材料、土木建筑、電子信息、財經商貿、旅游、資源環境與安全、教育與體育11個專業大類。有臨床醫學、中醫學、口腔醫學、學前教育、針灸推拿、傣醫學6個國控專業，護理專業是云南省“A級五星專業”，臨床醫學、醫學影像技術和護理3個專業是高等職業教育創新發展行動計劃認定的“骨干專業”，中醫學專業群進入云南省高水專業群建設計劃。　　建校以來，學校立足邊疆沃土、厚植愛國情懷，累計為邊疆民族地區培養了6萬多名技能型人才，為鄰邦緬甸培養了500余名醫務人員和技能型人才，畢業學生為邊疆穩定、經濟發展、邊防鞏固、邊民和睦做出了積極貢獻。　　學校始終秉承“德技并修、學以致用”的校訓，弘揚“向上、向善、陽光、正氣”的校園文化精神，堅持立德樹人根本任務，以黨建引領提升辦學治校水，不斷提升人才培養質量，立足邊疆民族地區和沿邊開放前沿，主動服務區域跨越發展，突出學校區域性、民族性、國際化特點，積極打造國門大學，“十四五”期間以全國“雙高”建設和升格本科層次職業學校為目標，力爭建成沿邊高水示范職業大學。　　(數據最后更新：2022年3月)"