主題班會活動方案主題：我們的班隊干部選舉 　　 　　教育要求：1.知道學生干部應通過選舉發生，了解民主選舉的一般程序。2.懂得選班干部的規范和干部的職責。知道人人都有選舉權，選舉中做到公、公正。 　　 　　準備工作：《少先隊隊章》、多媒體 　　 　　活動過程： 　　 　　一談話引入，激發情感 　　 　　同學們，我們是在紅旗飄飄下生長的少年，在學校的陽光下，我們加入了光榮的少先隊組織。我們的小隊，中隊每期都開展了豐富多彩的少先隊活動，使大家受益匪淺，終身難忘。我們的每次活動，都離不開隊干部的精心組織和布置。那么，少先隊干部是怎樣發生的呢？這就是我們今天所要學習的話題--怎樣選干部。 　　 　　二、探究學習 　　 　　1.多媒體出示插圖，指導觀察。 　　 　　2.學生自學交流。 　　 　　3.小結：選舉的一般程序：個人自薦--隊員推薦--隊員無記名投票--兼票員統計票數--公布選舉結果 　　 　　4.為什么要這樣選干部呢？可不可以老師自身指定？出示隊章的有關內容，看看少先隊章是怎樣規定的？ 　　 　　5.我喜歡的小干部是怎樣的人？根據學生發言，全班交流。 　　 　　討論：什么樣的干部是大家喜歡的？應以什么規范來選干部，并說明理由。 　　 　　三、交流活動：用民主的方式推選一人發言，引導考慮：“輪流當干部”和“選舉發生干部”的利和弊。 　　 　　四、當干部為了什么 　　 　　我們的班干部是全班同學通過民主選舉出來的，他們辦事公正，有能力，有責任心，他們擔當了班級小主人，老師小助手的作用，功不可沒。那么，當干部究竟是為了什么呢？ 　　 　　小結：當干部的動機要正確，當干部不是為了實惠，而是多了一份責任，多了一次為大家服務和鍛煉的機會。 　　 　　五、拓展 　　 　　１。請競選班級干部的同學談談自身當上小干部后的想法和做法。 　　 　　2.請同學上臺競選，將自己寫的演講稿“假如我是班干部”朗讀，發表“競選宣言”。　　3.全班同學針對他的“競選宣言”提出意見和咨詢。 　　 　　4.進行投票唱票，選出班干部。 　　 　　5.明確工作職責。 　　 　　六、總結： 　　 　　“火車跑得快，全靠車頭帶。”希望班干部充沛發揮作用，認真履行自身干部的職責，鍛煉自身，把自身培養成為全面發展的人才。