規范自我，做合格中學生主題班會設計

　　一、活動主題：做合格中學生，按照《規范》、《守則》規范自己的行為。

　　二、活動背景：

　　1、是體現了主體性。學生是學習的主體，教學要尊重學生的主體地位，以促使學生去發揮學習的主動性和積極性。

　　2、是體現了務實性。學生守則和規范所作出的要求，必須切合學生的年齡實際，合乎學生的身體狀況和心理狀況，過高的要求不利于學生的成長。

　　三、活動時間：第1周星期一

　　四、活動地點：教室

　　五、活動對象：七年級四班班全體同學及老師

　　六、活動目的：

　　1、使同學們認識到規范自我的行為是非常有必要的。

　　2、使同學們認識到一個真正合格的中學生應是怎樣的。

　　3、通過主題班會，讓學生朝著更加好的方向發展。

　　七、活動形式和內容：分組討論，搶答等。

　　八、活動準備：

　　1、發動全體同學都參與，了解有關《中學生守則和規則》

　　2、以小組為單位講討論做合格中學生

　　九、活動過程：

　�。�1）自由發言：問學生如何規范自己的行為？

　�。�2）行為規范的簡單測試

　　環節一：判斷正誤

　　1、我們要生活儉樸，不亂花錢。

　　2、我們可以因有事而不請假，隨便曠課。

　　3、我們可以在校園內騎車。

　　4、參加各種活動時，要準時，不能吃零食。

　　5、不要把校人帶進校內，也不闖進外校去游玩，吵鬧。

　　環節二：搶答題

　　1、行為規范共分哪五大部分？

　�。�1）自尊自愛，注重儀表

　�。�2）誠實守信，禮貌待人

　�。�3）遵規守紀，勤奮學習

　　（4）勤勞儉樸，孝敬父母

　　（5）嚴于律己，遵守公德

　　2、上下課時同學們應如何做？

　　上、下課起立向老師致敬，下課時，請老師先行。

　　3、交通方面應注意哪些事項？

　　遵守交通法規，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。

　　4、上課遲到了，該怎么辦？

　　在教室門口立正喊“報告”，經老師同意后，再進入教室，動作要輕、快。

　　5、請說出五種文明用語

　　請，謝謝，對不起，沒關系，再見

　　6、降國旗時，奏唱國歌的時候，我們應該怎樣，老師應該怎樣？

　　老師肅立，脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

　�。�3）分組討論如何做一名合格的中學生？

　�。�4）集體宣誓：努力爭做合格中學生。

　　十、活動后記：

　　通過這次活動，希望每一個學生都能按照中學生守則，規范自己的行為，努力去爭做合格的中學生。