上海：北大中學校長實名推薦制候選人名單
| 省份 | 中學 | 校長姓名 | 推薦程序 | 學生姓名 | 推薦理由 |
| 上海 | 華東師范大學第二附屬中學 | 何曉文 | 一、推薦原則 | 張夢曉 | 認認真真求學、端端正正做人。所謂“文如其人”，張夢曉的身上就很好地體現出了文道合一的。語文學科的素養的最終體現是人格的完整與健康，這是文科學習的至高目標。張夢曉同學的行為處事治學完好地詮釋了其扎實的學習能力、勤勉的學習態度、真誠的待人之道、正直仁愛的性格品情，這與他深厚的文化底蘊是分不開的。 |
| 上海 | 上海市上海中學 | 馮志剛 | 依據北京大學“中學校長實名制”的要求，制定了有關推薦工作方案，并向全體高三學生告知相關事項。 | 彭零航 | 他，陽光、樂觀、活潑。高中三年，他一直擔任班級學習委員一職，用他一成不變的熱情投入學習、工作中，被同學親切地成為學霸。他喜歡數學的艱深、化學的變幻，他是一尊沉思者雕塑；他喜歡文學、英語縱橫捭闔的思維，喜歡音樂跳動的節奏，他又是一簇生生不息的火焰。他用精益求精的態度面對一切挑戰。在學習之余，他始終秉持著上中“聚焦志趣”的理念。慣鋼琴，喜歡搖滾樂，喜歡國際象棋，喜歡運動，喜歡電影。在校藝術節的舞臺上他留下了青春激昂的聲音，校運動會上有他健步如飛的身影，在赴歐洲交流的活動中也有他好奇的尋覓。他把創意和熱情投入到社會考察及課題研究中，在科技創新大賽上取得了不錯的成績。他用豐富的興趣愛好將緊張的高中生活裝點得多姿多彩。 |
| 上海 | 復旦大學附屬中學 | 鄭方賢 | 一、成立復旦附中推薦工作領導小組、監督小組、工作小組 | 黃佳雯 | 該生自2017年9月進入復旦附中理科競賽實驗班以來，始終堅持全面發展，不僅各科學習成績優異，而且健康、陽光、自信，這與我們復旦附中的辦學理念和學生培養目標是相一致的，也與貴校所期望招生的學生形象相吻合。我校有責任將這樣的優秀畢業生推薦給貴校。 |
| 上海 | 上海市七寶中學 | 仇忠海 | 1、自愿報名和班級推薦相結合。 | 彭曉韻 | 彭曉韻同學是我校高三實驗1）班的優秀學生，她樂觀開朗、樂于助人；踏實努力、成績優異；綜合能力極強，高一時擔任我校團學聯副*，如今是高三1）班班長。她興趣愛好廣泛，喜愛羽毛球運動，擅長竹笛、書法；積極參加各項社團活動和科研創新項目；同時能夠很好地處理好學習和工作興趣愛好之間的關系，全面發展。 |
| 上海 | 上海交通大學附屬中學 | 徐向東 | 一、成立交大附中推薦工作領導小組、監督小組、工作小組 | 冷含瑩 | 冷含瑩同學性格淡定從容，善于思考，勤于探究，文理兼長，學習成績名列前茅。她參加上海市的科技及學科類競賽，屢有斬獲，并獲得了學校頒發的任聞玉獎學金。她積極投身學�；顒�，利用自己的特長設計活動海報，宣傳手冊，頗有口碑。業余時間喜歡創作詩歌，劇本和科幻小說。她入選2015北大優秀中學生體驗營，被評為優秀營員。她熱心公益和社會實踐，曾擔任錢學森圖書館講解員，參加PEP項目，赴江灣醫院進行服務。特將冷含瑩同學作為北京大學校長實名制推薦人選。 |
| 上海 | 上海市實驗學校 | 徐紅 | 1、學生自愿報名。 | 謝亦楨 | 該學生綜合素質全面、學科成績突出、志向遠大、具備發展潛能、社會責任感強、基礎學業成績居全年級第一，積極參加社會實踐活動。 |
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