2017年廣東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員考試申論(二)參考答案及解析

　　問題一：對清峽鎮(zhèn)如何治理農(nóng)村環(huán)境、改善村容村貌提出建議。(20分)

　　要求：針對性強，條理清晰，文字流暢。篇幅不超過200字。

　　【解題思路】

　　首先，通過閱讀題干和作答要求，我們可以看出這是一道提出對策題。

　　接下來，閱讀給定資料，從材料中提取要點。

　　我們發(fā)現(xiàn)清峽鎮(zhèn)出現(xiàn)在粵興縣下轄鎮(zhèn)5中，所以可以把閱讀重點迅速地定位到這里。

　　資料第一段“城市試行垃圾分類，農(nóng)村連個垃圾箱也沒有;城市在清理河道，農(nóng)村就往河里排污;城市建景觀步行街，農(nóng)村卻牛糞滿地步步驚心。”我們可以參考城市在治理環(huán)境、改善市容市貌的措施，提出相應的治理農(nóng)村環(huán)境、改善村容村貌的建議。

　　第二段，反映了垃圾被隨意丟棄，垃圾成片堆放所造成垃圾污染的問題。針對該問題可以提出“試行垃圾分類，在路邊增設垃圾箱”的建議。

　　第三段，反映了村民焚燒垃圾，隨意丟棄垃圾無人管理，由村民專門負責清理垃圾效果不佳的問題。針對該問題可以提出“提高垃圾清理的頻率，明確其職責，禁止焚燒垃圾”以及“加強管理，制定相應的懲罰措施，對破壞環(huán)境、村容村貌的行為加大懲罰力度”的建議。

　　第四段和第五段，反映了部分基層領導干部認識落后，農(nóng)民生活慣等問題。針對該問題，我們可以從中得到對策：改變基層干部觀念，增強保護農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生的意識;培養(yǎng)農(nóng)民良好的生活慣，養(yǎng)成環(huán)保意識。

　　最后，需要我們將要點整合歸類，形成答案。

　　從第二步提取出來的要點可以發(fā)現(xiàn)，要點包括：垃圾分類、設置垃圾箱，垃圾清理、明確職責，懲治破壞農(nóng)村環(huán)境行為，改變村干部觀念，培養(yǎng)農(nóng)民環(huán)保意識和良好生活慣等。

　　要點可分為：層面、制度層面和設施層面三個方面。具體作答時將以上要點分門別類羅列出來即可。

　　【參考答案】

　　針對清峽鎮(zhèn)治理農(nóng)村環(huán)境、改善村容村貌的建議如下：

　　層面，一是基層干部應轉(zhuǎn)變觀念，增強保護農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生的意識，帶頭珍惜和愛護農(nóng)村生活環(huán)境。二是改變農(nóng)民不良生活慣，培養(yǎng)環(huán)保意識。

　　制度層面，一是制定垃圾定期清理制度，明確職責，提高垃圾清理頻率;二是對于焚燒垃圾、亂排等破壞農(nóng)村環(huán)境的行為要嚴懲。

　　設施層面：完善農(nóng)村環(huán)保基礎設施，增設垃圾箱等垃圾收集和清理設施，保證垃圾正確分類。

　　問題二： 總結(jié)成田鎮(zhèn)和北嶺鎮(zhèn)“生態(tài)村”建設的主要做法。(30分)

　　要求：全面準確，條理清晰，文字流暢。篇幅不超過200字。

　　【解題思路】

　　通過閱讀題目，由“總結(jié)”一詞，可知此題是一道歸納概括題，即對成田鎮(zhèn)和北嶺鎮(zhèn)建設“生態(tài)村”時所采取的做法、措施進行歸納概括。

　　答題前要準確把握作答要求，準確理解其中的含義。如“全面、準確”，即作答時要點應全面、準確，不可缺一;“條理清晰”，不是把要點簡單的羅列就可以了，而是把意思相同、相的要點進行整合、歸并，按著一定的邏輯順序?qū)哟螌⑵浔硎龀鰜?“文字流暢，字數(shù)限制”則要求文字書寫通順、流暢，字數(shù)不超過200字。

　　閱讀材料，可知答題信息點在材料7、材料8中。如成田鎮(zhèn)聘請專家實地考察，調(diào)查研究，可得出一點做法：深入調(diào)查，結(jié)合實際，因地制宜，掌握“生態(tài)村”建設基本情況。利用自身生態(tài)資源優(yōu)勢把生態(tài)和旅游結(jié)合起來，可得出做法：發(fā)展鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè);北嶺鎮(zhèn)推進沼氣發(fā)展，可得出的做法：大力發(fā)展生態(tài)循環(huán)經(jīng)濟，等等。通過分析材料，將這些做法要點進行歸納，把握好作答層次、結(jié)構，用精煉、通順的語言分條表述出來即可。

　　下面提供概括題作答應注意的一些技巧方法：一是把握核心關鍵詞，對材料中常出現(xiàn)的一些高頻詞匯要引起注意，很有可能是采分點所要求的關鍵詞;二是踩點要全面，在不超過字數(shù)限制和遵守一定條理結(jié)構框架的前提下，答準、答全要點;三是重視結(jié)構分，答案要有結(jié)構、有框架，前有總括句，后再歸類分條，按一定邏輯順序逐一闡述，常用到的結(jié)構模式是“總—分”、“總—分—總”結(jié)構。

　　問題三：請你在分析該縣各鎮(zhèn)材料的基礎上，談談對做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的認識。

　　要求：分析全面，歸納準確，條理清晰，文字流暢。篇幅800字左右。

　　【作答思路】

　　首先，要看清題意，明確題目要求。題中指出要“在分析該縣各項材料的基礎上”，提醒考生不能脫離材料，要從材料中尋找答題要點;“談談對做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的認識”要求我們通讀材料，全面分析，不僅要歸納出“是什么”，還要提供“為什么”和“怎么做”，不能有失偏頗;此外注意身份是“公務員”，向領導整理匯報，做到“歸納準確，條理清晰”而非議論文章。

　　其次，根據(jù)所給材料內(nèi)容構思答題邏輯思路，采用“是什么”、“為什么”、“怎么做”的結(jié)構作答，著重寫農(nóng)村建設中的問題，以及針對性的建議對策。問題一定要回歸材料中去找，將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的資料分別提取要點，整理成文。對策也要緊扣材料來寫，有針對性，注意作答的用語規(guī)范并控制字數(shù)。

　　【參考答案】

　　年來，我縣積極響應*的號召，結(jié)合實際，在全面推進新農(nóng)村建設中取得了不少成就。如江口鎮(zhèn)梅園村組織規(guī)模化紫薯種植使村民走上了脫貧致富的道路;龍?zhí)舵?zhèn)加快林業(yè)發(fā)展，鼓勵“林下經(jīng)濟”，真正讓老百姓取得良好的經(jīng)濟和社會效益;成田鎮(zhèn)利用自身生態(tài)資源優(yōu)勢把生態(tài)和旅游相結(jié)合，前景看好。同時，我們也應看到，在區(qū)域?qū)用娓鞯匕l(fā)展仍存在不少差異，一些現(xiàn)實的問題不容忽視。

　　首先，科技人員缺口大，隊伍不穩(wěn)定。“科技興農(nóng)，人才是根本。”巴塘鎮(zhèn)的東風村辦起了農(nóng)業(yè)科技園，但因沒法留住足夠的農(nóng)技人員而遭遇發(fā)展障礙。另外，農(nóng)技人員也存在專業(yè)知識不足等難題。

　　其次，農(nóng)村科普教育少，文娛活動開展困難。如我縣的麗水鎮(zhèn)由于相關工作人員缺乏，文化表演團體的節(jié)目陳舊，村民真正參與的文化娛樂活動很少。此外，農(nóng)村政策和科普方面的宣傳教育少，精神文化建設還需充實。

　　最后，部分村鎮(zhèn)垃圾污染嚴重。在清峽鎮(zhèn)的一個村莊，可以看到成片的垃圾帶，狼藉不堪。村民隨手丟垃圾;專門人員負責垃圾清理效果微弱;基層干部缺乏環(huán)保意識，對垃圾的處理采用“火燒”或者“水沖走”的方式，治標不治本。

　　針對當前我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農(nóng)村建設存在的現(xiàn)實問題，要做以下工作：

　　第一，進一步強化農(nóng)村優(yōu)秀科技人才和大學生村官的管理服務工作。堅持市場配置人才資源的同時，加大通過政策配置農(nóng)村人才的力度，鼓勵大中專畢業(yè)生到農(nóng)村工作與服務。同時定期邀請專家對農(nóng)技人員進行培訓和開展農(nóng)業(yè)知識講座。

　　第二，廣泛開展農(nóng)村文化娛樂活動，注重文藝表演創(chuàng)作人才培養(yǎng)。充分利用廣播、板報或編排文藝節(jié)目等形式宣傳農(nóng)村文化和科普知識，創(chuàng)作農(nóng)村喜聞樂見的文化形式。同時，加大對文藝人才培養(yǎng)的力度。

　　第三，積極宣傳環(huán)保理念，加強垃圾污染處理。積極宣傳環(huán)境保護的重要性，扭轉(zhuǎn)干部和村民不良慣和觀念;把環(huán)境保護納入新農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃的全局，做好規(guī)劃與實施，將垃圾分類、集中處理和相關公共設施建設落到實處。

　　第四，大力發(fā)展經(jīng)濟，實現(xiàn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。積極利用本地農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)業(yè)，積極發(fā)展農(nóng)業(yè)合作機構，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)規(guī)模效益;同時，大力推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收，走可持續(xù)發(fā)展道路。

　　在今后的新農(nóng)村建設中，我們應揚長避短，有效利用資源優(yōu)勢，以做到經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益相統(tǒng)一，共同打造*。