2017組織生活會前談心談話記錄內容

時間：2017年7月10日

地點：六樓外科值班室

談話人：A職務：副院長

談話對象：B職務：無

A：開展“兩學一做“以來，你從“兩學一做”學習教育中認識到了什么?

B：“兩學一做“是學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。通過開展“兩學一做“教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的黨性教育。我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學習上我存在著應付，態度不夠認真，缺乏自覺性;自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象今后我要堅決加以改正A：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

B：院長批評的對，我以后要加強理論學習，制定有效的學習制度，深入學習衛生業務知識、管理知識，努力做到學以致用，確保學習效果。還要改進工作作風，增強宗旨意識，樹立全心全意為人民服務的。

王軍：其實既往我對醫院責任意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。

A：能發現自身問題，并正視這些突出問題，還要在理想信念上對自己設有高標準、嚴要求，業務學習要專心，不能半途而廢。堅持學習“兩學一做”，就是要加強作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。

B：今天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，增強了我對黨的理想信念和紀律意識，忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織，樹立清風正氣看牢自己，絕不放縱妄為，立足崗位作貢獻、有作為。

2017組織生活會前談心談話記錄內容

為進一步關心愛護干部，了解干部的情緒，不斷加強對干部的教育、監督和管理，促進領導班子和干部隊伍的政治建設，增強領導班子的凝聚力和戰斗力，現制定領導干部談心制度如下：

一、談心的范圍

1、主要負責人與班子成員之間;

2、班子成員之間;

3、班子成員與分管處室負責人之間;

4、班子成員與不少于10名黨員、發展對象、入黨積極分子及群眾之間;

5、黨支部書記與每個黨員之間。

二、談心的原則和基本內容

1、開展談心活動要突出“講政治”這個核心。通過相互交心，進一步堅定建設有*的信念，全面貫徹落實科學發展觀，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、開展談心活動要緊密圍繞市委、市政府的中心工作、黨的建設、發展改革工作等多方面的主題。通過談心，統一認識，協調工作，明確任務，從而促進各項工作的開展。

3、開展談心活動要堅持實事求是、一分為二的原則。襟懷坦白，坦誠相待，既肯定成績又不回避矛盾，做到有則改之，無則加勉，言者無罪，聞者足戒。

4、開展談心活動要注意把執行上級有關廉政建設的規定和措施的情況作為重要內容。通過談心，增強廉潔自律意識，有效地抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義等腐朽的侵蝕。

三、談心的具體分工

1、主要負責人要做到全年與學校其他領導干部個別談心至少1次;

2、班子成員之間開展談心，每年不少于2次，結合每半年一次的民主生活會進行。

3、班子成員和分管處室負責人每年談心不少于2次;

4、班子成員與不少于10名黨員、發展對象、入黨積極分子及群眾每年談心至少1次;

5、黨支部書記與每個黨員之間每年談心至少1次。

四、談心的要求和基本方式

1、遇到下列情況時，應及時進行談心和談話：干部工作變遷、職務升降、退休時;干部受到表彰、獎勵或批評、處分時;干部在工作中遇到困難或挫折時;干部家庭發生特殊情況時;干部在遵紀守法、廉政建設、作風方面出現問題

或群眾對干部在這些方面有反映時;對領導干部考核、考察或民主評議后，需向干部通報情況、反饋意見時;干部主動要求談心時。

2、談心是領導干部之間的等交流，重點應在相互征求意見、溝通、開展批評與自我批評上下功夫。

3、領導干部在談話前要做好充分的準備，根據掌握的情況突出重點、有的放矢，要力求及時性、針對性、有效性。

4、要講究談話的藝術，和風細雨，注重效果，營造寬松的談話氛圍。談話對象應端正態度，主動、真實地反映自身的狀況和工作實際，虛心接受談話中提出的缺點和不足，提出下一步打算和改進措施。

5、談心中發現問題要及時解決，不使問題積累、矛盾擴大。對被談話人提出的正確意見和建議，要積極予以采納，在談話中要求作出書面回復的事項應盡快回復。

6、一般情況下，談心采取個別談的方式，特殊情況下，也可以采取集體談的方式進行。

7、主要負責人要積極帶頭開展談心談話工作，干部職工也可主動向有關領導提出談話要求，努力使這項工作經常化、制度化。

五、談心制度的落實

班子成員交心談心要填寫好相應的談話記錄，每年底，要對領導干部開展談心的情況進行一次檢查。領導干部要把執行談心制度的情況作為年終述職的一項

2017組織生活會前談心談話記錄內容

時間:xxx.8.1

地點:

主持人:

記錄人:

應到(人):

實到(人):

缺席:

一、逢會必學(視頻教學)：入黨程序。同志們熱情發言，談自身體會：

xxx：“通過學習，我知道入黨的程序非常嚴格，作為預備黨員要嚴格遵守黨的紀律，嚴格要求自己。”

xxx：“從入黨的五個階段來看，覺得經歷這五個階段很有必要，也認識到了入黨程序的嚴格，最后，覺得預備期滿時要及時向黨提出轉正申請，這點很重要。”

xxx：“通過了學習認識到了入黨是件非常嚴肅的事情，要嚴肅對待，還有就是要端正自己入黨的動機。”

xxx：“入黨要經過很嚴格的考驗，所以作為一名預備黨員感覺很自豪，同時覺得自己的責任也很重大。”

杜xxx：“在學習中學到了很多的東西，以后會嚴格要求自己，讓自己不斷進步，保持黨員先進性。”

xxx：“作為一名預備黨員，要嚴格要求自己，發現自身缺點，改正缺點。”

魏xxx：“通過學習，我覺得要主動去找黨員談話，交流，及時向組織匯報自己的狀況，這點很重要。”

xxx：“我覺得，在黨員的預備期務必要努力改正自己的缺點，不斷完善自己。”徐xxx：“通過學習，我認識到了自己的不足，與正式黨員之間還有一些差距，所以要努力改正缺點，使自己成為一名合格的共產黨員。”

二、預備黨員轉正之支部評審：

1、xxx(自評)：“我認為自己的學習態度比較端正，在學習中善于總結。上課時遵守課堂紀律，無曠課的情況。在創新實踐方面，我積極參加創新思維大賽，時也參加一些實踐活動。時沒有違背黨的政策方針，沒有違紀違規，對支部的決策堅決的執行，也沒有參與組織宗教活動和封建迷信活動。自己雖然有集體意識，但奉獻同學的主動性做得不夠。我時沒有談論黨的機密，對黨時刻保持著忠誠。在時沒有掩飾自身的缺點，與同學相處融洽，做到了密切聯系群眾。也沒有什么不良嗜好。時積極努力地完成黨的任務，但在與黨員談心方面做的還不夠好。對于組織生活，我從未缺席，但在獻計獻策方面做的不好。在向組織遞交匯報方面，我向來都是很及時地遞交，匯報內容也做到了認真詳實，但在交黨費方面做得不夠好，所以自評為較好。”

其他黨員的意見：

王xxx：“她學習很努力，上課認真、細心、對自己評價客觀。”

xxx：“在自覺宣傳黨的理論方面，應毫不回避地對同學們宣傳黨的政策，讓同學們了解黨，這方面應加強。在寫匯報方面她的態度是好的，但可能由于沒有很清楚要求，所以，在這方面做得不夠，應該評為較好。她很熱心于黨的活動，認真、努力，我基本上贊同她的自評。”

xxx：“xxx常會主動幫助身邊的同學，同學找她幫忙，她都很熱心，所以，這方面我覺得她對自己的評價有點低了。”

xxx：“xxx對xxx的意見很好，xxx同志時與同學們一塊學習，樂于幫助同學，這對班級集體的進步很有意義，所以同意xxx的意見。”

2、xxx(自評)：“我覺得自己學習挺認真的，上課也認真聽講，基本上沒有逃過課，大一大二時經常參加社會活動，所以在實踐方面做得比較好。時遵守黨的紀律，沒有參加組織宗教活動，也沒有參與封建迷信活動。我覺得自己很熱心幫助身邊的同學，只要同學有困難，我都會積極主動地去盡可能地幫助他們。對于自身缺點方面，我覺得自己有些缺點改的不錯，但也有的還待改進。對于黨組織分配的任務，我完成的不好，主動與黨員談心交心方面做得不好。在將自身的學習與班級學風養成相結合方面，我覺得自己做得還好。”

其他黨員的意見：

xxx：“她很愿意暴露自己的缺點，善于發現自己的缺點、改正缺點，難能可貴。”

常xxx：“王玫在貫徹黨的方針政策方面做得比較好，時會勇于向同學承認錯誤，具有奉獻精神，主動與黨員交談做得還是比較到位的。”

xxx：“王玫同志積極參加組織的生活，我基本上同意常澤敏的意見。”

xxx：“王玫同志時學習認真，也非常樂于助人，經常與同學們一起自，主動幫助學習上有困難的同學，同時，也有很強的集體榮譽感，大一大二時，經常帶著班上的同學參加各種團建活動。為班級爭得榮譽。”

3、劉xx(自評)：“我覺得自己時為自己制定了很多的任務，但完成的不夠，還有上課時與老師的互動不足。時我經常幫助同學，但批評與自我批評做得還不夠，向同學宣傳黨的也做的不夠，在揭露和糾正自身的缺點方面做的還不夠。在保持黨員先進性方面，我努力積極地完成黨分配的任務，但與黨員談心交心方面做的不夠好。另外，交黨費不夠積極，在班里沒有很好地督促身邊的同學學習，匯報寫的還可以，積極上交，認真完成。”

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