黨員學習兩學一做主持詞一：

為深入*系列講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，*決定在2017年在所有黨員中開展“兩學一做”主題教育活動，即“學習黨章黨規(guī)，學習系列講話，做合格黨員”。作為一名大學生村官，時面對的主要是農(nóng)村黨員和村干部，同樣的，我們也是作為黨的政策、方針的宣傳者，因而在農(nóng)村黨員和村干部中開展“兩學一做”活動是十分必要的。具體的我們可以從以下幾個方面開展教育學習活動。

一、重溫入黨詞

我們每個人入黨的時候，都要宣誓。很多人都以為這只是一個形式，常常對入黨詞沒有充分的研究，但恰恰是入黨詞種包含了黨員對黨的承諾以及黨對黨員的要求。重溫入黨詞，能夠讓我們的黨員對于入黨時的那種豪情壯志的回憶，能夠讓我們的黨員對于入黨時的責任的加強。這對我們的農(nóng)村黨員和村干部加強對黨的認識和提高自己的要求很重要。

二、上一節(jié)黨課

“兩學一做”中的“兩學”指的是學習黨章黨規(guī)、學習系列講話。村干部和農(nóng)村黨員的教育一直是個問題，迫于經(jīng)濟的壓力很多黨員都在打工掙錢，因而對于學習教育上做的不夠。因此，我們要借助村里開黨員大會的時候給全體黨員上一堂黨課。把黨章、黨規(guī)拿出來一條一條的學習，并結(jié)合農(nóng)村實際。系列講話指的是*在國內(nèi)考察所發(fā)表的一系列講話。我們要結(jié)合實際認真領(lǐng)會其中的精華。

三、落實到實處

“兩學一做”學習很重要，實實在在去做更加重要。農(nóng)村黨員和干部一般都是村里的帶頭人，因此在這次主題教育活動中，一定要身先士卒，發(fā)揮帶頭人作用。通過自己的影響，把“兩學一做”活動開展下去。

作為“十三五規(guī)劃”開局之年，面臨著全面從嚴治黨和經(jīng)濟下行的壓力，作為一名大學生村官，我們應(yīng)該更好的結(jié)合此次“兩學一做”主題教育活動，發(fā)揮自己的作用，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻自己的力量。

黨員學習兩學一做主持詞二：

日，辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，作為新形勢下加強黨的政治建設(shè)的一項重大部署，全市各級各部門要充分認識“兩學一做”學習教育的重大意義，認真部署安排，扎實開展學習教育，進一步加強黨員作風建設(shè)。

“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。扎實開展“兩學一做”學習教育，對我市深入推進“六權(quán)治本”,全力推進“六大發(fā)展”，打好“三個一批”刷新吏治組合拳，重塑干部隊伍良好形象，具有重要的現(xiàn)實意義。各級各部門各單位要堅持“兩手抓”，著力解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每個黨員，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

扎實開展“兩學一做”學習教育，就要把“學”這個基礎(chǔ)打牢。“學黨章黨規(guī)”，就要明確基本標準、樹立行為規(guī)范，明白該做什么、不該做什么，嚴格按照黨章黨規(guī)行事用權(quán)，把握好共產(chǎn)黨人為人處事的基準和底線。黨員干部人人都要講紀律守規(guī)矩，認真履行黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴格遵守黨紀黨規(guī)。“學系列講話”，就要深刻領(lǐng)會*系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻認識*重要講話是馬克思主義中國化的最新成果，是*的最新發(fā)展，從而堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”。

扎實開展“兩學一做”學習教育，就要以“做”為關(guān)鍵。學習的目的是為了更好地做，做合格黨員，不僅要對黨的理論了然于胸，更要把黨章黨規(guī)、系列講話落實在行動上、體現(xiàn)在具體工作中。每一位黨員，都是一個標桿，都代表著黨的形象，廣大黨員都積極行動起來，才能使黨的執(zhí)政基礎(chǔ)更牢固，才能引導社會的正氣清風。因此，學習教育要突出問題導向，切實解決黨員隊伍中存在的、組織、作風、紀律等問題，特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、、組織紀律渙散等問題。黨員干部要時時刻刻自重、自省、自警、自勵，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

扎實開展“兩學一做”學習教育，就要與“冬季行動”結(jié)合起來，進一步發(fā)揮“黨員先鋒行”的模范作用，實干至上，真抓實干，為打造區(qū)域性中心城市，建設(shè)美麗大同、富裕大同、幸福大同做出擔當和奉獻。要通過學習教育，進一步增強黨員干部的責任意識、擔當意識、爭先意識，調(diào)動廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的激情，在已經(jīng)取得成果的基礎(chǔ)上，上下同心，加快征收安置、項目手續(xù)辦理、招商引資、金融創(chuàng)新、企業(yè)幫扶、信訪WW等各項工作，著力破解發(fā)展難題，為全年各項工作的順利展開打下扎實基礎(chǔ)。

扎實開展“兩學一做”學習教育，就要以李培斌等身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為楷模，在上、作風上、行動上向他們靠攏，不斷增強宗旨意識、服務(wù)意識，愛崗敬業(yè)，廉潔奉公，踏實進取，做人民群眾的貼心人。

開展“兩學一做”學習教育，不是一次活動，是把黨的政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常的正常教育。全市各級黨組織要把“兩學一做”學習教育作為當前的一項重大政治任務(wù)，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作展開。廣大黨員要積極參加黨的組織生活，使學習教育入心入腦，在“十三五”新的發(fā)展征程中，為譜寫好“中國夢”的大同篇章不斷作出新的貢獻!

黨員學習兩學一做主持詞三：

日，中辦印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并要求各地區(qū)各部門各級黨委認真貫徹執(zhí)行。“兩學一做”學習教育活動，是一項面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”面向擴大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

那么，在偏遠民族山區(qū)地區(qū)，基層黨組織該如何為“兩學一做”學習教育活動“打好基礎(chǔ)”?在筆者看來，基層黨組織要“打好基礎(chǔ)”還要找準幾個關(guān)鍵。

學習討論要接地氣。對于邊疆少數(shù)民族地區(qū)的黨員來說，會議就應(yīng)該帶有民族，不拘泥于框框套套，將雙語(漢語+少數(shù)民族語)應(yīng)用到討論中，以身邊的事，說大家都懂的理。以群眾喜聞樂見的表述形式，讓黨員們在不知不覺中學到知識，學規(guī)矩，懂規(guī)矩。

組織生活會要動真碰硬。問題是時代的聲音，所以，黨組織要引領(lǐng)發(fā)展，就必須知道問題在哪，組織生活會就不能唱和旋，而是要圍繞專題進行黨性分析，自覺查擺問題，與每名黨員和群眾交心談心，面向黨員和群眾征求意見，敢于直面問題，積極開展批評與自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。

黨課培訓要進村入戶。定時、定期、定量組織黨校教師、講師團、黨員領(lǐng)導干部等，深入到基層一線，入村進寨，講授專題學習教育黨課。把村委會成員、村小組成員以及在家黨員，統(tǒng)一集中起來，通過召開專題培訓會方式進行統(tǒng)一培訓學習。同時，在培訓中注重強化互動交流，答疑解惑，引導其樹立正確觀念。

“互聯(lián)網(wǎng)+”要觸手可及。可利用QQ、微信等網(wǎng)絡(luò)社交工具，創(chuàng)設(shè)流動黨組織，建立專題學習教育群，拉干群關(guān)系。把“兩學一做”學習資源放到互聯(lián)網(wǎng)上，實現(xiàn)資源互惠共享，使在家黨員或長期在外地流動黨員，可隨時隨地利用網(wǎng)絡(luò)進行自主學習和互相交流，擴大學習教育覆蓋面。

強化落實要監(jiān)督到位。基層黨組織書記必須要以身作則，承擔起主體責任，要樹立“管好干部、帶好班子，管好黨員、帶好隊伍”的“兩管、兩帶”理念，從嚴從實地抓好學習教育。同時，建立監(jiān)督舉報制度，設(shè)立監(jiān)督信箱、電話，不定期抽查工作痕跡等，嚴抓不積極做好學習教育活動的情況，嚴格追究相關(guān)責任人的責任。