一、教育目的：

1、了解“中國(guó)之最”，熟悉祖國(guó)版圖;

2、了解祖國(guó)大地，熱愛祖國(guó)，為身為中國(guó)人而自豪;

3、從現(xiàn)在做起，為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)。

二、教育重點(diǎn)：

了解祖國(guó)，熱愛祖國(guó)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)感情，為身為中國(guó)人而自豪。

三、教育難點(diǎn)：

了解祖國(guó)，熱愛祖國(guó)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)感情，為身為中國(guó)人而自豪。

四、教育對(duì)象：二年三班全體學(xué)生

五、課前準(zhǔn)備：

收集有關(guān)祖國(guó)歷史、地理、風(fēng)貌的資料;了解“中國(guó)之最”，熟悉祖國(guó)版圖;準(zhǔn)備長(zhǎng)城、天安門、中國(guó)結(jié)、牡丹、龍、熊貓等圖片。

六、教育形式：

詩(shī)朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識(shí)競(jìng)賽和搶答游戲等。

七、教育內(nèi)容與過程：

班主任講話：

我們的祖國(guó)是一個(gè)幅員遼闊、地大物博，有著悠久歷史的文明古國(guó);勤勞勇敢的龍的傳人，在歷史的長(zhǎng)河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女，我們?yōu)橛羞@樣的祖國(guó)母親而驕傲自豪。

甲(學(xué)生主持)：我們的祖國(guó)是13億人口的一個(gè)大家庭。

乙(學(xué)生主持)：它，有山的巍峨。

甲：河的寬闊

合：面對(duì)我們偉大的祖國(guó)，怎能不豪情滿懷!

甲：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦：說給祖國(guó)媽媽的悄悄話

(音樂背景，小組朗誦：說給祖國(guó)媽媽的悄悄話)

甲：原高山，江河湖海

乙：森林草原，冰川沙漠

合：組成了我們偉大的祖國(guó)960萬方公里的錦繡河山。

甲：請(qǐng)大家看??

(同學(xué)們邊觀看祖國(guó)大地風(fēng)貌錄像，邊齊唱“我的媽媽叫中華”)

甲：你到過北京的天安門、故宮嗎?

乙：你上過萬里長(zhǎng)城嗎?

甲：你喜歡我國(guó)的國(guó)寶“熊貓”嗎?

乙：你認(rèn)識(shí)龍嗎?你知道我國(guó)的國(guó)花嗎?

甲：現(xiàn)在我們來進(jìn)行一個(gè)拼圖游戲。請(qǐng)各個(gè)小組的同學(xué)分工合作，拼好后先在小組里說一說，再把你們的作品拿到前面來向大家展示。

(配樂，各小組進(jìn)行拼圖游戲)

乙：現(xiàn)在請(qǐng)各小組派出同學(xué)向大家作介紹。

(各小組分別作介紹，并選擇擺放的位置)

甲：我們的祖國(guó)幅員遼闊、歷史悠久、文明發(fā)達(dá)。

乙：在課前，同學(xué)們分別上網(wǎng)、查書，翻閱了大量的資料，了解了許多的“中國(guó)之最”。現(xiàn)在請(qǐng)大家先在小組里說一說。

甲：現(xiàn)在請(qǐng)各個(gè)小組匯報(bào)。

(各個(gè)小組作匯報(bào))

乙：你知道我們中國(guó)還有多少“之最”嗎?

甲：上課前，大家制作了許多小禮物。現(xiàn)在請(qǐng)大家把你們的小禮物送給你的好朋友，讓大家都了解我們的祖國(guó)!

(音樂聲起，同學(xué)們分別把小禮物送給班上的其他同學(xué)，大家在熱烈地交流)

甲：你知道嗎?我國(guó)還有許多世界之最呢!

乙：現(xiàn)在我們進(jìn)行一個(gè)搶答游戲，哪個(gè)小組答對(duì)一題就可以得到一朵大紅花，最后看看哪個(gè)小組能得到冠軍。

(搶答游戲：中國(guó)的世界之最)

甲：恭喜第小組。今天的冠軍是第小組。

乙：大家掌聲表?yè)P(yáng)!

甲：當(dāng)五星紅旗冉冉生起的時(shí)候，我們高呼：

合：祖國(guó)萬歲!祖國(guó)，您是我們心中的太陽(yáng)!

甲：讓我們面對(duì)國(guó)旗，一起高唱國(guó)歌吧!全體起立!

(全班同學(xué)面對(duì)國(guó)旗齊唱國(guó)歌)

合：親愛的祖國(guó)，我們?cè)改�發(fā)達(dá)、富強(qiáng)，像初生的太陽(yáng)，為人類世界增加熱和光。

甲：下面請(qǐng)古老師講話，大家鼓掌歡迎。

班主任老師講話：

我們熱愛祖國(guó)，如同熱愛我們的母親。祖國(guó)的甘泉，母親的乳汁，哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女。希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí)，為之奮斗，讓我們偉大的祖國(guó)變得更加多姿多彩，繁榮昌盛!

八、課后的收獲與思考：

愛國(guó)主義教育是小學(xué)德育工作的一個(gè)重要內(nèi)容。那么，在小學(xué)低年級(jí)階段該如何開展呢?在這一節(jié)課中，我采用了朗誦詩(shī)歌、拼圖、知識(shí)競(jìng)賽等多種小孩子喜愛的形式，讓學(xué)生輕松、愉快地進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我們的祖國(guó)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情，并從小立志認(rèn)真學(xué)習(xí)，愿意為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)肩負(fù)起責(zé)任，效果良好。