根據(jù)最新寧夏招生考試院公布的數(shù)據(jù)，華北水利水電大學在寧夏招生錄取數(shù)據(jù)顯示，寧夏考生上華北水利水電大學的分數(shù)在427至447分，位次為10873至10641位次區(qū)間內，所以我們預測2023年寧夏高考考生需要考在427至447區(qū)間才能上華北水利水電大學。

一、寧夏考多少分能上華北水利水電大學

1、2022年寧夏考生上華北水利水電大學：理科最低分需要430分，錄取最低位次為10641名;

2、2021年寧夏考生上華北水利水電大學：理科最低分需要427分，錄取最低位次為10873名;

3、2020年寧夏考生上華北水利水電大學：理科最低分需要447分，錄取最低位次為10720名;

二、華北水利水電大學在寧夏的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年華北水利水電大學在寧夏的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	寧夏	理科	本一	430	10641	省政府

2、2021年華北水利水電大學在寧夏的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	寧夏	理科	本一	427	10873	省政府

3、2020年華北水利水電大學在寧夏的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	寧夏	理科	本一	447	10720	省政府

高考是否服從調劑的影響

1、影響到能否被錄取。高考志愿是否服從調劑，會影響到考生是否能被真正錄取，因為考試院公布的只是學校錄取分數(shù)最低的那個專業(yè)的分數(shù)線，而沒有公布某所學校所有專業(yè)的錄取分數(shù)線，部分學校的專業(yè)之間分差達到100多分、一般都會在30分左右，最低也在7-8分左右，如此很容易讓考生填報失誤，從而喪失錄取機會。

2、影響到學校錄取層次。剛剛我們在上面的例子中我們可以看到，相同的分數(shù)，如果不服從調劑，與自己高考分數(shù)相、最好的學校讀不了，比該學校稍微低一等級的學校的好專業(yè)也讀不了，只能選擇它的中檔的專業(yè)，或者將學校的層次進一步降低才能讀到其最好的專業(yè)，此時學校的層次可能與那能被調劑錄取的學校相差太懸殊了，這是所有考生與家長所不愿接受的結果吧。

二本性價比高的師范大學有哪些

二本最好的有曲阜師范大學

曲阜師范大學位于孔子故里山東曲阜。學校的漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、教育學、歷史學專業(yè)實力較強。學校最為出名的就是其優(yōu)良的學風和嚴格的校園管理。學校的學生也是十分好學，考研率非常高。因此，如果學生自律能力差，或是想在本科期間認真學習，將來考取一所不錯大學的研究生，那么就可以選擇曲阜師范大學。

二本性價比高的有沈陽師范大學：

位于遼寧；學校的老師都很負責任，水也比較高�？傮w來說師范專業(yè)的口碑還是很不錯的，些年的發(fā)展趨勢逐漸向好。

因為地理位置的緣故，報考難度不算很大，但實力還是很靠譜的。師資力量比較好，學習氛圍也很濃厚。

三、華北水利水電大學最新介紹

華北水利水電大學(North China University of Water Resources and Electric Power)建有花園校區(qū)(河南省鄭州市北環(huán)路36號，占地面積555畝)、龍子湖校區(qū)(河南省鄭州市金水東路136號，占地面積1780畝)，江淮校區(qū)（河南省信陽市羅山縣龍池大道236號，占地面積1500畝）正在建設，是水利部與河南省共建、以河南省管理為主的高校，是河南省骨干大學建設高校，是全國首批碩士學位授予權單位、首批中西部高�；�礎能力建設工程高校、首批具有海外留學生招生資格高校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校，是教育部確定的“金磚國家網(wǎng)絡大學”中方高校牽頭單位。學校起源自1951年創(chuàng)建于北京的中央人民政府水利部水利學校，1954年更名為水利部北京水利學校。1958年北京水力發(fā)電學校、北京水力發(fā)電函授學院并入，成立北京水利水電學院。1969年遷至河北省磁縣岳城水庫辦學，1971年更名為河北水利水電學院。1977年遷至河北省邯鄲市辦學，1978年更名為華北水利水電學院。1990年遷至河南省鄭州市辦學，2000年由水利部主管劃轉河南省管理，實行省部共建。2009年水利部與河南省政府簽署共建華北水利水電學院戰(zhàn)略協(xié)議。2013年更名為華北水利水電大學。 華北水利水電大學緣水而生、因水而存、籍水而興，伴隨著新中國水利水電建設事業(yè)而發(fā)展壯大。學校曾多次搬遷、數(shù)易校址，歷經(jīng)多年邊建校、邊搬遷、邊辦學的艱苦卓絕歷程，從北京輾轉至河北，再南下河南，始終堅守治水興國之初心使命，堅持水利水電之辦學傳承，弘揚水利精神，以“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”為校訓，以服務國家水利水電事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，篳路藍縷、艱苦奮斗、矢志不移，形成了“育人為本、學以致用”的辦學理念和“情系水利、自強不息”的辦學精神。學校設有水利學院、電力學院、水資源學院等24個教學單位，黃河流域生態(tài)保護與高質量發(fā)展研究院、水文化研究中心、巖土工程與水工結構研究院、中德資源環(huán)境與地質災害研究中心等162個研究機構。水利部水務研究培訓中心、水利部電大開放教育辦公室、水利行業(yè)監(jiān)管研究中心、教育部青少年法治教育中心、河南省青少年法治教育及依法治校研究中心、河南河長學院、河南省高校網(wǎng)絡思政中心、河南省公共安全與應急管理研究中心、河南省高級人民法院環(huán)境損害司法鑒定與修復研究基地、河南省生態(tài)環(huán)境干部培訓基地、鄭東新區(qū)智慧島大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)基地等設在學校。學校先后入選首批國家水情教育基地、全國黨建工作示范高校、水利部“強監(jiān)管”人才培養(yǎng)基地和服務“一帶一路”人才培養(yǎng)基地成員單位等。學校以國家“雙一流”建設和河南省高校分類發(fā)展為契機，立足中部，面向全國，堅持立德樹人根本任務，持續(xù)鞏固提升人才培養(yǎng)核心地位和本科教育基礎地位，積極發(fā)展研究生教育，大力拓展國際交流合作，為國家戰(zhàn)略實施、水利水電事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會高質量發(fā)展提供有力的人才、科技和智力支撐服務。 學科專業(yè)布局合理。經(jīng)過70年的建設與發(fā)展，學校已成為以水利水電為，工科為主干，理、工、管、農、經(jīng)、文、法、藝等多學科協(xié)調發(fā)展的大學�，F(xiàn)有65個全日制本科招生專業(yè)，包括10個國家級、省級卓越計劃建設專業(yè)（基地），15個國家級、省級綜合改革試點專業(yè)，17個國家級、省級專業(yè)建設點，31個國家級、省級一流專業(yè)建設點。擁有14個省級一級重點學科，4個博士學位授權一級學科，38個碩士學位授權一級學科和授權領域。 人才培養(yǎng)成績斐然。學校面向全國31個省、自治區(qū)、直轄市及港澳臺地區(qū)招生�，F(xiàn)有全日制在校本科生和碩士博士研究生、外國留學生33000余人。建校以來，學校為國家培養(yǎng)了45余萬名高級專業(yè)技術人才和管理人才，包括國家部委部長、武警水電部隊將軍和省部級領導20名，全國道德模范獲得者吳新芬，第五屆全國道德模范提名獎、全國優(yōu)秀大學生等十余項榮譽稱號的孟瑞鵬烈士，“雨果獎”、“全球華語科幻文學最高成就獎”獲得者劉慈欣，中國藍天救援隊隊長安少華，歐洲科學院院士、世界科學院獎獲得者劉俊國，海外學者、澳大利亞工程師協(xié)會最高級別會員張曉軍，全國工程勘察設計大師高玉生等海內外各領域杰出校友，彰顯了學�！跋碌萌ィ�吃得苦，留得住，用得上，干得好”的人才培養(yǎng)和“為人樸實，基礎扎實，工作務實，作風踏實”的畢業(yè)生品牌形象。 師資隊伍不斷壯大。學校實施人才強校戰(zhàn)略，加大高水師資隊伍建設力度，現(xiàn)有教職工2500余人，其中，具有高級職稱教師800余人、具有博士學位教師900余人；雙聘院士、國家百千萬人才工程入選者、全國模范教師等國家級人才及河南省優(yōu)秀專家、學術技術帶頭人、教學名師、模范教師和優(yōu)秀教師等省級人才80余人，享受國務院特殊津貼專家26人。 科學研究成果豐碩�！笆�三五”期間，學校主持參與各類科研項目1700多項，其中：主持參與國家級項目160多項，包含主持國家自然科學基金、社會科學基金140多項；主持省部級項目380多項，累計到賬經(jīng)費6億余元。發(fā)表SCI、EI、 CSSCI等期刊高質量學術論文2000篇，出版學術專著1000余部。工程學科進入ESI排名前1%。獲各級各類科研獎勵480多項，其中：省部級及以上科技獎160余項，2019年、2020年連續(xù)獲河南省科技進步一等獎（主持），獲獎層次和數(shù)量穩(wěn)居河南省高校前列。學校獲批黃河流域水資源高效利用省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心，是河南省首個服務黃河國家戰(zhàn)略實施的國家級科研臺；擁有河南省巖土力學與結構工程重點實驗室、河南省水利環(huán)境模擬與治理重點實驗室、河南省農業(yè)水資源高效利用及防災減災國際聯(lián)合實驗室、水利大數(shù)據(jù)分析與應用河南省工程實驗室等省部級以上科研臺41項（含河南省杰出外籍科學家工作室1項），研究中心、河南省黃河生態(tài)文明外譯與傳播研究中心等國家和地方智庫6個，河南省區(qū)域“水—土—碳”耦合效應與生態(tài)安全、河南省水資源高效利用與防災減災等省級科技創(chuàng)新團隊20個。 社會服務成效顯著。學校主動適應治水主要矛盾新變化和生態(tài)建設新要求，積極參與重要水事活動為國家戰(zhàn)略實施、水利行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，提供決策咨詢、科技服務、人才支持、人員培訓、工程監(jiān)理等，取得了良好的生態(tài)效益、社會效益、經(jīng)濟效益。多年來，學校為水利水電行業(yè)和地方經(jīng)濟建設培訓專業(yè)技術管理人才30余萬人，其中培訓監(jiān)理人員7余萬人；河南河長學院培訓省內外各級河（湖）長8000余人，助推河（湖）長制深入發(fā)展；連續(xù)舉辦承辦“全國水利風景區(qū)建設與管理培訓班”、“水務工作培訓班”等。學校承擔的“地坑院”項目入選國家非物質文化遺產名錄；汶川地震后，學校選派10名專家，高質量指導完成了救災一線中小型病險水庫除險加固工作，成為江油市重建樣板工程之一；承擔的“引漢濟渭工程三河口水利樞紐施工期監(jiān)控管理智能化項目”成為水利部“智慧水利”示范項目；受水利部委托作為第三方，承擔全國31個省市全面推行河（湖）長制評估工作；與開封市蘭考縣開展“結對幫扶”，助力周口市鹿邑縣等地打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。 學校積極服務國家和地方水利重大需求，深度參與黃河治理、南水北調工程運行治理、河南省“四水同治”、節(jié)水行動、防洪抗旱、河湖治理、鄉(xiāng)村水利基礎設施建設、地質災害防治、水利行業(yè)強監(jiān)管等，圍繞水資源、水災害、水安全、水治理、水生態(tài)、水環(huán)境和智慧水利等領域，開展關鍵問題研究和智庫建設，為國家戰(zhàn)略、區(qū)域發(fā)展和生態(tài)文明建設提供重要支撐和服務。黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展上升為重大國家戰(zhàn)略以來，學校發(fā)起成立“黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展研究院”“河南省黃河生態(tài)文明外譯與傳播研究中心”，獲批9個有關黃河問題的臺和人文社科基地，開展黃河重大關鍵問題研究，參與承擔三門峽等沿黃地市黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展規(guī)劃編制。校屬企業(yè)河南華北水利水電監(jiān)理有限公司參編了《水利施工監(jiān)理規(guī)范》（SL288-2014），承擔的東江-深圳供水工程獲廣東省科技進步特等獎和國家優(yōu)質工程獎，東深供水改造工程獲中國水利工程優(yōu)質（大禹）獎、新中國成立60周年100項經(jīng)典暨精品工程獎，監(jiān)理的“南水北調中線總干渠沁河渠道倒虹吸工程”項目獲國家優(yōu)質工程獎；河南華北水利水電勘察設計有限公司設計的膜結構海南三亞會展中心得到國內外同行的高度評價，設計的第十一屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會毽球、陀螺、秋千等場地改造工程，得到競賽組委會的表彰。 國際合作前景廣闊。學校國際合作歷史悠久，1958年起開始接收留學生，對口援建越南水利水電