根據(jù)最新寧夏招生考試院公布的數(shù)據(jù)，蘇州大學(xué)在寧夏招生錄取數(shù)據(jù)顯示，寧夏考生上蘇州大學(xué)的分?jǐn)?shù)在426至600分，位次為11313至416位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年寧夏高考考生需要考在426至600區(qū)間才能上蘇州大學(xué)。

一、寧夏考多少分能上蘇州大學(xué)

1、2022年寧夏考生上蘇州大學(xué)：理科最低分需要426分，錄取最低位次為11313名;

2、2021年寧夏考生上蘇州大學(xué)：理科最低分需要520分，錄取最低位次為2215名;

3、2020年寧夏考生上蘇州大學(xué)：理科最低分需要537分，錄取最低位次為2571名;

4、2022年寧夏考生上蘇州大學(xué)：文科最低分需要551分，錄取最低位次為474名;

5、2021年寧夏考生上蘇州大學(xué)：文科最低分需要585分，錄取最低位次為416名;

6、2020年寧夏考生上蘇州大學(xué)：文科最低分需要600分，錄取最低位次為437名;

二、蘇州大學(xué)在寧夏的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年蘇州大學(xué)在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	寧夏	理科	本一	426	11313	省政府
2022	寧夏	文科	本一	551	474	省政府

2、2021年蘇州大學(xué)在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	寧夏	理科	本一	520	2215	省政府
2021	寧夏	文科	本一	585	416	省政府

3、2020年蘇州大學(xué)在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	寧夏	理科	本一	537	2571	省政府
2020	寧夏	文科	本一	600	437	省政府

高考報(bào)考軍校的流程

一、報(bào)名：年齡有硬性要求，一般不超過20周歲，且只招收高中應(yīng)屆畢業(yè)生。報(bào)名從當(dāng)年5月開始。

二、高考：參加全國(guó)統(tǒng)一高考，一般軍校錄取分?jǐn)?shù)較高，所以考生文化課基礎(chǔ)一定要好。

三、填報(bào)志愿：軍校招生報(bào)考是采取的提前單獨(dú)的方法，意思就是如果報(bào)考了軍校，即使沒有被錄取，其他院校也可以錄取，實(shí)際就是無形的增加了一次進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會(huì)，報(bào)考軍校不會(huì)影響你在其后選擇其他地方院校。對(duì)于報(bào)考哪一類的軍校要按照你的想法來，一定要謹(jǐn)慎，因?yàn)檫@是影響到你一生選擇，還有一點(diǎn)要值得注意，報(bào)考軍校一定要放在第一志愿，否則被錄取的機(jī)會(huì)相當(dāng)小。

四、政審：參加政治審查的考生數(shù)量，由各省高校招生辦從第一志愿報(bào)考的同一所軍校，且分?jǐn)?shù)在第二批本科線以上的人員中按照從高分到低分，依照招生數(shù)的三至四倍確定。如果你名列其中，你所在的縣(市、區(qū))人民武裝部將會(huì)同當(dāng)?shù)卣猩�部門到你所在中學(xué)和戶口所在地派出所，調(diào)查了解你在校表現(xiàn)、家庭及社會(huì)關(guān)系情況，并做出結(jié)論。

五、面試：如果你通過了政審，而且獲得面試的資格，你一定要按照通知參加面試，面試是由省軍區(qū)負(fù)責(zé)的，但是會(huì)有你報(bào)考的那個(gè)軍校的相關(guān)負(fù)責(zé)人一起進(jìn)行面試，面試的內(nèi)容包括你的入伍動(dòng)機(jī)、語言表達(dá)能力、形象氣質(zhì)、心理素質(zhì)、邏輯思維能力、行為反應(yīng)能力等方面來衡量，最后確定是“指揮類合格”還是“非指揮類合格”。

高考志愿填報(bào)什么叫專業(yè)組

高考志愿專業(yè)組是指想報(bào)考的專業(yè)。

一所院校可設(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專業(yè)組，每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。考生根據(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專業(yè)組。

考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，要注意自己的成績(jī)位次，位次是按普通類所有考生總分排定，總分相同時(shí)，按文化總分、語文數(shù)學(xué)總分、語文或數(shù)學(xué)單科成績(jī)、外語單科成績(jī)、選考科目單科成績(jī)的高低排序，全部相同者為同位次。

專業(yè)志愿組填報(bào)方法是什么

全面梳理考生所在分段范圍內(nèi)的院校及專業(yè)
無論高考如何變化、錄取模式如何改變，志愿的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底仍然是分?jǐn)?shù)的競(jìng)爭(zhēng)，行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”。因此，考生及家長(zhǎng)在志愿填報(bào)之前，一定要認(rèn)真梳理自己所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)具體包含著哪些院校以及專業(yè)可供選擇。
對(duì)照院校及專業(yè)選考科目要求，排除不符合條件的選項(xiàng)
在志愿準(zhǔn)備過程中，不要忽視了擬填報(bào)志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內(nèi)選考科目不符合的選項(xiàng)，避免誤填報(bào)。
結(jié)合考生的興趣愛好、未來規(guī)劃，進(jìn)一步縮小報(bào)考范圍
每名考生在其所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)，都有大量的院校及專業(yè)可供選擇。在這個(gè)步驟當(dāng)中，可以繼續(xù)使用排除法，進(jìn)一步縮小目標(biāo)范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業(yè)，其次通過院校地域，直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學(xué)或高收費(fèi)專業(yè)的考生，直接排除該類招生專業(yè)等等。通過設(shè)置排除選項(xiàng)，就可以迅速縮小考生的報(bào)考范圍，減輕報(bào)考?jí)毫Α?br/>做好“沖、穩(wěn)、保”搭配，明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例，該名考生在“沖”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中，可能會(huì)遇到部分“雙一流建設(shè)”院校、“211工程”院校的冷門專業(yè)和省屬熱門院校的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，此時(shí)，他所需要做出的選擇是個(gè)人能否接受名校的冷門專業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門專業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中，他可能會(huì)遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業(yè)數(shù)量不夠充足，是否可以在能接受的院校當(dāng)中擴(kuò)大選擇范圍的問題。在“保”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中，他一定要充分思考自己所對(duì)應(yīng)保底志愿中哪些性價(jià)比更高，哪些更適合考研、升學(xué)，哪些更有利于未來就業(yè)的問題。

三、蘇州大學(xué)最新介紹

蘇州大學(xué)坐落于素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城蘇州，是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校和“211工程”、“2011計(jì)劃”首批入列高校，是教育部與江蘇省、國(guó)防科工局與江蘇省共建高校，也是江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)。蘇州大學(xué)前身是SoochowUniversity（東吳大學(xué)，1900年創(chuàng)辦），開現(xiàn)代高等教育之先河，融中西文化之菁華，是中國(guó)最早以現(xiàn)代大學(xué)學(xué)科體系舉辦的大學(xué)。在中國(guó)高等教育史上，東吳大學(xué)最早開展研究生教育并授予碩士學(xué)位、最先開展法學(xué)（英美法）專業(yè)教育，也是第一家創(chuàng)辦學(xué)報(bào)的大學(xué)。1952年中國(guó)大陸院系調(diào)整，由東吳大學(xué)之文理學(xué)院、蘇南文化教育學(xué)院、江南大學(xué)之?dāng)?shù)理系合并組建蘇南師范學(xué)院，同年更名為江蘇師范學(xué)院。1982年，學(xué)校更復(fù)名蘇州大學(xué)（SoochowUniversity）。其后，蘇州蠶桑專科學(xué)校（1995年）、蘇州絲綢工學(xué)院（1997年）和蘇州醫(yī)學(xué)院（2000年）等相繼并入蘇州大學(xué)。從民國(guó)時(shí)期的群星璀璨，到共和國(guó)時(shí)代的開拓創(chuàng)新；從師范教育的文脈堅(jiān)守，到綜合性大學(xué)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與回歸；從多校合并的跨越發(fā)展，到爭(zhēng)創(chuàng)一流的重塑輝煌，蘇州大學(xué)在中國(guó)高等教育史上留下了濃墨重彩的一筆。 一個(gè)多世紀(jì)以來，一代代蘇大人始終秉承“養(yǎng)天地正氣，法古今完人”之校訓(xùn)，堅(jiān)守學(xué)術(shù)至上、學(xué)以致用，倡導(dǎo)自由開放、包容并蓄、追求卓越，堅(jiān)持博學(xué)篤行、止于至善，致力于培育兼具“自由之精神、卓越之能力、獨(dú)立之人格、社會(huì)之責(zé)任”的模范公民，在長(zhǎng)期的辦學(xué)過程中為社會(huì)輸送了50多萬名各類專業(yè)人才，包括許德珩、周谷城、費(fèi)孝通、雷潔瓊、孫起孟、趙樸初、錢偉長(zhǎng)、董寅初、李政道、倪征日奧(yù）、鄭辟疆、楊鐵樑、查良鏞（金庸）等一大批精英棟梁和社會(huì)名流；談家楨、陳子元、郁銘芳、宋大祥、詹啟敏等30多位兩院院士，為國(guó)家建設(shè)與社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。 蘇州大學(xué)現(xiàn)有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十二大學(xué)科門類。學(xué)校設(shè)有30個(gè)學(xué)院（部），擁有全日制本科生27650人，碩士生14469人，博士生4936人，留學(xué)生2097人。學(xué)校現(xiàn)設(shè)132個(gè)本科專業(yè)，49個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，33個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)；28個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，1個(gè)專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)，30個(gè)博士后流動(dòng)站；學(xué)校現(xiàn)有1個(gè)國(guó)家一流學(xué)科，4個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，20個(gè)江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科，9個(gè)“十三五”江蘇省重點(diǎn)學(xué)科。截止目前，學(xué)校化學(xué)、物理學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、工程學(xué)、藥學(xué)與毒理學(xué)、生物與生物化學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為科學(xué)、分子生物與遺傳學(xué)、免疫學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、一般社會(huì)科學(xué)共15個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球基本科學(xué)指標(biāo)（ESI）前1%，化學(xué)、材料科學(xué)2個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球基本科學(xué)指標(biāo)（ESI）前1‰。 學(xué)校現(xiàn)有2個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)基地，3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地。1個(gè)國(guó)家2011協(xié)同創(chuàng)新中心（牽頭單位）；1個(gè)教育部人文社科重點(diǎn)研究基地；1個(gè)省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)國(guó)家級(jí)國(guó)際合作聯(lián)合研究中心，1個(gè)國(guó)家臨床醫(yī)學(xué)研究中心，1個(gè)國(guó)家“一帶一路”聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地，3個(gè)國(guó)家級(jí)公共服務(wù)臺(tái)，1個(gè)國(guó)家大學(xué)科技園，1個(gè)江蘇省高校國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育建設(shè)點(diǎn)，4個(gè)江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心，24個(gè)省部級(jí)哲社重點(diǎn)研究基地，33個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，9個(gè)省部級(jí)公共服務(wù)臺(tái)，5個(gè)省部級(jí)工程中心。 全校現(xiàn)有教職工5768人，專任教師3358人，其中包括1位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，8位兩院院士，8位發(fā)達(dá)國(guó)家院士，30位國(guó)家杰出青年基金獲得者，39位國(guó)家優(yōu)秀青年基金獲得者，1位“”杰出人才，13位“”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才，4位“”青年拔尖人才，14位“百千萬人才工程”國(guó)家級(jí)人選等各類國(guó)家級(jí)人才280多人次，一支力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的人才隊(duì)伍已初步形成。 蘇州大學(xué)將人才培養(yǎng)作為學(xué)校的中心工作，以立德樹人為根本，以培養(yǎng)具備責(zé)任感、創(chuàng)新性、應(yīng)用性和國(guó)際性的卓越型人才為定位，以通識(shí)教育與專業(yè)教育相融合，以提升學(xué)生綜合素質(zhì)、夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為重點(diǎn)，積極深化人才培養(yǎng)系統(tǒng)化改革，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校納米科學(xué)技術(shù)學(xué)院被列為全國(guó)首批17所國(guó)家試點(diǎn)學(xué)院之一，成為高等教育體制機(jī)制改革特區(qū)；學(xué)校設(shè)立了3個(gè)書院，積極探索人才培養(yǎng)新模式，其中敬文書院定位于專業(yè)教育之外的“第二課堂”，唐文治書院在“第一課堂”開展博雅教育，紫卿書院致力于打造“新工科”拔尖創(chuàng)新人才的試驗(yàn)場(chǎng)。學(xué)校獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)28個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)，23門課程獲批國(guó)家級(jí)一流本科課程。年來，蘇大學(xué)子每年獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),500余人次，在全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”、奧運(yùn)會(huì)等國(guó)內(nèi)外各類大賽中屢屢折桂，在校碩士生以第一作者在《Nature》上發(fā)表論文。 學(xué)校實(shí)施“頂天立地”科技創(chuàng)新戰(zhàn)略，科研創(chuàng)新工作取得累累碩果。人文社科領(lǐng)域，2020年，獲批國(guó)家社科基金43項(xiàng)，其中重大項(xiàng)目3項(xiàng)，國(guó)家社科基金后期資助項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)連續(xù)兩年位列全省首位，上升至全國(guó)第7位；教育部人文社會(huì)科學(xué)一般項(xiàng)目獲立21項(xiàng)，立項(xiàng)數(shù)位列全省第一、全國(guó)第11位；獲教育部第八屆高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）14項(xiàng)，一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)位列全國(guó)第11位。自然科學(xué)領(lǐng)域，2020年，獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)獎(jiǎng)2項(xiàng)，全國(guó)創(chuàng)新爭(zhēng)先獎(jiǎng)1項(xiàng)，中國(guó)青年科技獎(jiǎng)2項(xiàng)，吳階醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)1項(xiàng)，吳文俊人工智能技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，教育部高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)）3項(xiàng)；獲批國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目310項(xiàng)，國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃重點(diǎn)專項(xiàng)項(xiàng)目7項(xiàng)、課題14項(xiàng)，國(guó)防重大項(xiàng)目2項(xiàng)；全年發(fā)表三大檢索論文4774篇，其中SCIE收錄3085篇，位列全國(guó)高校第26位；學(xué)校在2020年度自然指數(shù)榜單（NatureIndex）綜合排名位列全球高校第39位、全國(guó)高校第11位；19人次入選“全球高被引科學(xué)家”，位列全國(guó)高校第5位；全年授權(quán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)1390項(xiàng)，其中國(guó)內(nèi)發(fā)明專利授權(quán)681項(xiàng)、國(guó)際專利授權(quán)29項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓和許可使用210件；；入選國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局教育部“國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高校”和科學(xué)技術(shù)部“賦予科研人員職務(wù)科技成果所有權(quán)或長(zhǎng)期使用權(quán)試點(diǎn)工作單位”。 學(xué)校按照“以國(guó)際知名帶動(dòng)國(guó)內(nèi)一流”的發(fā)展思路，全面深入推進(jìn)教育國(guó)際化進(jìn)程。學(xué)校先后與30多個(gè)國(guó)家（地區(qū)）的200余所高校和研究機(jī)構(gòu)建立了校際交流關(guān)系。學(xué)校每年招收來自80余個(gè)國(guó)家（地區(qū)）的留學(xué)生3000多人次。2007年起學(xué)校與美國(guó)波特蘭州立大學(xué)合作建立波特蘭州立大學(xué)孔子學(xué)院；2010年，入選教育部“中非高校20+20合作計(jì)劃”，援建尼日利亞拉各斯大學(xué)；2011年，在老撾成功創(chuàng)辦中國(guó)第一家境外高校——“老撾蘇州大學(xué)”，該校現(xiàn)已成為國(guó)家“一帶一路”倡議上的重要驛站和文化名片；2018年，學(xué)校發(fā)起成立中國(guó)—東盟醫(yī)學(xué)教育大學(xué)聯(lián)盟，打造中國(guó)-東盟健康命運(yùn)共同體，助推“一帶一路”建設(shè)；2019年，蘇州大學(xué)紅十字國(guó)際學(xué)院掛牌成立，助力人類命運(yùn)共同體建設(shè)；2020年，學(xué)校獲批建立中國(guó)-葡萄牙文化遺產(chǎn)保護(hù)科學(xué)“一帶一路”聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。 蘇州大學(xué)現(xiàn)有天賜莊校區(qū)、獨(dú)墅湖校區(qū)、陽澄湖校區(qū)、未來校區(qū)四大校區(qū)，占地面積4586畝，建筑面積159萬余方米；學(xué)校圖書資料豐富，藏書超500萬冊(cè)，中外文期刊40余萬冊(cè)，中外文電子書刊200余萬冊(cè)，中外文數(shù)據(jù)庫118個(gè)（含152個(gè)子庫）。學(xué)校主辦有《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)》哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版、教育科學(xué)版和法學(xué)版三本學(xué)報(bào)及《代數(shù)集刊》、《現(xiàn)代絲綢科學(xué)與技術(shù)》、《中國(guó)血液流變學(xué)》和《語言與符號(hào)學(xué)研究》等專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。其中，《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）》五年來，刊文被《新華文摘》和《人大復(fù)印報(bào)刊資料》等權(quán)威二次文獻(xiàn)轉(zhuǎn)載摘編，其轉(zhuǎn)載量一直位居綜合性大學(xué)學(xué)報(bào)排名前十。根據(jù)2018年中國(guó)社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)研究院發(fā)布的《中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊AMI綜合評(píng)價(jià)報(bào)告（2018年）》，蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)《哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版》和《教育科學(xué)版》雙刊同時(shí)被評(píng)為中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊核心期刊，根據(jù)2019年南京大學(xué)中國(guó)社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)中心發(fā)布的CSSCI來源期刊、擴(kuò)展版來源期刊（2019年—2020年）目錄，《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）》仍位居CSSCI核心來源期刊，《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)（教育科學(xué)版）》首度進(jìn)入CSSCI擴(kuò)展版來源期刊，《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)（教育科學(xué)版