根據(jù)最新寧夏招生考試院公布的數(shù)據(jù)，北方民族大學(xué)在寧夏招生錄取數(shù)據(jù)顯示，寧夏考生上北方民族大學(xué)的分?jǐn)?shù)在405至516分，位次為14366至2869位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年寧夏高考考生需要考在405至516區(qū)間才能上北方民族大學(xué)。

一、寧夏考多少分能上北方民族大學(xué)

1、2021年寧夏考生上北方民族大學(xué)：理科最低分需要419分，錄取最低位次為12120名;

2、2021年寧夏考生上北方民族大學(xué)：理科最低分需要405分，錄取最低位次為14366名;

3、2020年寧夏考生上北方民族大學(xué)：理科最低分需要437分，錄取最低位次為12239名;

4、2020年寧夏考生上北方民族大學(xué)：理科最低分需要425分，錄取最低位次為14208名;

5、2022年寧夏考生上北方民族大學(xué)：文科最低分需要493分，錄取最低位次為2869名;

6、2022年寧夏考生上北方民族大學(xué)：文科最低分需要484分，錄取最低位次為3593名;

7、2021年寧夏考生上北方民族大學(xué)：文科最低分需要512分，錄取最低位次為3008名;

8、2020年寧夏考生上北方民族大學(xué)：文科最低分需要516分，錄取最低位次為3749名;

二、北方民族大學(xué)在寧夏的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年北方民族大學(xué)在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	寧夏	理科	本一	416	12949	國(guó)民委
2022	寧夏	理科	本一	426	11313	國(guó)民委
2022	寧夏	理科	本二	409	14226	國(guó)民委
2022	寧夏	文科	本一	493	2869	國(guó)民委
2022	寧夏	文科	本二	484	3593	國(guó)民委

2、2021年北方民族大學(xué)在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	寧夏	理科	本一	419	12120	國(guó)民委
2021	寧夏	理科	本二	405	14366	國(guó)民委
2021	寧夏	文科	本一	512	3008	國(guó)民委
2021	寧夏	文科	本二	498	3964	國(guó)民委

3、2020年北方民族大學(xué)在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	寧夏	理科	本一	437	12239	國(guó)民委
2020	寧夏	理科	本二	425	14208	國(guó)民委
2020	寧夏	文科	本一	528	2927	國(guó)民委
2020	寧夏	文科	本二	516	3749	國(guó)民委

一本和二本的區(qū)別是什么

1、錄取分?jǐn)?shù)線不同：通常來(lái)說(shuō)二本的分?jǐn)?shù)線要低于一本分?jǐn)?shù)線。同一所院校一本和二本最主要的不同就是錄取分?jǐn)?shù)的不同，一本分?jǐn)?shù)線要比二本分?jǐn)?shù)線高。

2、錄取批次不同：二本的招生對(duì)象為本科第二批次的學(xué)生，一本的招生對(duì)象為本科第一批次的學(xué)生，及分?jǐn)?shù)線在一本分?jǐn)?shù)線以上的學(xué)生。

3、學(xué)科建設(shè)不同：一本的本科專業(yè)比二本的要多一些。同一所大學(xué)放在本科一批次錄取的專業(yè)大多是重點(diǎn)專業(yè)、國(guó)家扶持專業(yè)，而放在本科二批次錄取的專業(yè)要相比本科一批次要少一些。

4、院校等級(jí)不同：一本大學(xué)是教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點(diǎn)高校。而二本大學(xué)一般為省屬的非重點(diǎn)本科院校。

輸入分?jǐn)?shù)預(yù)測(cè)大學(xué)網(wǎng)站有什么

在高考志愿填報(bào)的時(shí)候很多家長(zhǎng)和考生都很迷茫，不知道是選擇專業(yè)重要還是選擇學(xué)校重要。從學(xué)校的方面來(lái)說(shuō)，好大學(xué)對(duì)于不同水的成績(jī)有不同的理解，可以是985高校、211高校，雙一流高校以及雙一流學(xué)科建設(shè)高校，也可以是普通一本高校，每個(gè)人對(duì)好大學(xué)的理解都是不同的；從專業(yè)方面來(lái)說(shuō)，填報(bào)的時(shí)候是不是考生和家長(zhǎng)喜歡的專業(yè)錄取，或者是被一個(gè)就業(yè)前景好的專業(yè)錄取。

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三、北方民族大學(xué)最新介紹

北方民族大學(xué)直屬于國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)，是一所綜合性民族類普通高等院校。學(xué)校坐落在“塞上江南”——寧夏回族自治區(qū)首府銀川市，是我國(guó)唯一一所建立在民族自治區(qū)的部委高校。學(xué)校前身為西北第二民族學(xué)院，始建于1984年，2008年更名為北方民族大學(xué)。學(xué)校為國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)的學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)單位。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針和民族政策，堅(jiān)持辦學(xué)方向，堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”的時(shí)代使命，堅(jiān)持鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，遵循高等教育規(guī)律，尊重民族高等教育特點(diǎn)，堅(jiān)持為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)、為中華民族共同體建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)宗旨。學(xué)校是培養(yǎng)各民族優(yōu)秀人才的重要基地，是研究民族理論與民族政策的重要基地，是傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的重要基地，是鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣傳教育的重要基地，也是展示我國(guó)民族政策和對(duì)外交流的重要窗口。 學(xué)校現(xiàn)有來(lái)自全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)的56個(gè)民族的博士生、碩士生、本科生、預(yù)科生共2.2萬(wàn)余人，是中華民族大家庭的縮影。37年來(lái)，學(xué)校為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了6萬(wàn)余名各民族優(yōu)秀人才，他們已經(jīng)成為各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”和“中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)踐者，民族地區(qū)、邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的建設(shè)者，中華民族優(yōu)秀文化的弘揚(yáng)和傳播者，鑄牢中華民族共同體意識(shí)的踐行者，民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一的捍衛(wèi)者。 學(xué)校高度重視學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)。現(xiàn)有文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)10個(gè)學(xué)科門(mén)類的76個(gè)本科專業(yè)；民族學(xué)、數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；材料科學(xué)與工程等13個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；電子信息等13個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；化學(xué)工程與技術(shù)等10個(gè)國(guó)家民委重點(diǎn)學(xué)科，數(shù)學(xué)等3個(gè)省級(jí)一流學(xué)科，生態(tài)學(xué)等6個(gè)省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科；材料科學(xué)與工程等4個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)；化學(xué)工程與工藝等4個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；漢語(yǔ)言文學(xué)等9個(gè)省級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)；法學(xué)等4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；自動(dòng)化等7個(gè)省級(jí)“十三五”重點(diǎn)專業(yè)（群）；機(jī)械電子工程等5個(gè)省級(jí)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)；經(jīng)濟(jì)學(xué)等14個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；有1個(gè)國(guó)家級(jí)材料科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和化工技術(shù)基礎(chǔ)等8個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。 學(xué)校大力推進(jìn)實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略。堅(jiān)持培養(yǎng)和引進(jìn)并重，建設(shè)了一支質(zhì)量較高、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)人才隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工1400余人，聘任院士?jī)擅�，入選國(guó)家級(jí)人才項(xiàng)目或獲得榮譽(yù)稱號(hào)13人次，其中國(guó)家“”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選3人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼7人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，全國(guó)模范教師1人；入選省部級(jí)人才項(xiàng)目及榮譽(yù)稱號(hào)180余人次。 學(xué)校積極服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)。堅(jiān)持面向科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求以及黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)開(kāi)展科研攻關(guān)。聚焦鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線加強(qiáng)理論研究，深度服務(wù)地方民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)和鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作。加強(qiáng)與地方政府、校地校企的合作交流，建立了依托地方、融入地方、服務(wù)地方的合作辦學(xué)、聯(lián)合攻關(guān)機(jī)制，在服務(wù)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)大學(xué)使命和價(jià)值回歸。年來(lái)，學(xué)校承擔(dān)各級(jí)各類縱、橫向科研項(xiàng)目1470項(xiàng)。在粉體材料與特種陶瓷、工業(yè)廢棄物循環(huán)再利用、葡萄種植與葡萄酒釀造技術(shù)、民族學(xué)、興邊富民與鄉(xiāng)村振興等方面形成了一定的和優(yōu)勢(shì)。建設(shè)了1個(gè)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、1個(gè)示范型國(guó)家國(guó)際科技合作基地、3個(gè)教育部/國(guó)家民委國(guó)別和區(qū)域研究中心、8個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、6個(gè)省部級(jí)人文社科研究基地、2個(gè)自治區(qū)級(jí)創(chuàng)新（工程）中心、3個(gè)自治區(qū)協(xié)同創(chuàng)新中心、11個(gè)省部級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，1個(gè)自治區(qū)產(chǎn)學(xué)研合作基地、2個(gè)寧夏新型高校智庫(kù)，1個(gè)國(guó)家級(jí)“全國(guó)化工及機(jī)械基礎(chǔ)科普基地”、1個(gè)省部級(jí)“電子科學(xué)與物理示范中心”科普基地。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，積極開(kāi)展國(guó)內(nèi)外合作交流。學(xué)校與北京大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、華僑大學(xué)、集美大學(xué)等14所國(guó)內(nèi)高校，銀川市人民政府、石嘴山人民政府、中衛(wèi)市人民政府等26家地方政府及行政事業(yè)單位，南京證券、寧夏共享集團(tuán)等22家企業(yè)開(kāi)展交流合作并保持著良好合作關(guān)系。學(xué)校主動(dòng)服務(wù)“一帶一路”倡議，大力推進(jìn)教育對(duì)外開(kāi)放，成立國(guó)際教育學(xué)院，2015年加入絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟。先后與美國(guó)、法國(guó)、馬來(lái)西亞等30個(gè)國(guó)家和地區(qū)的70余所高校、機(jī)構(gòu)簽署了合作協(xié)議。學(xué)校積極推進(jìn)留學(xué)生教育，通過(guò)舉辦中亞國(guó)家青年漢語(yǔ)班、寧夏國(guó)際友城青年漢語(yǔ)班等，招收和培養(yǎng)漢語(yǔ)進(jìn)修、學(xué)歷教育留學(xué)生261人次。 學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合。實(shí)施“政治教育+通識(shí)教育+專業(yè)教育+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育+勞動(dòng)教育”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式，建立以資源共享、興趣驅(qū)動(dòng)、學(xué)科交叉、尊重個(gè)性、自主學(xué)習(xí)、自我管理為支撐的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐+校企合作實(shí)踐”三位一體實(shí)踐臺(tái)，形成了“創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的良好局面。學(xué)校被評(píng)為首批“寧夏回族自治區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”“寧夏回族自治區(qū)科技企業(yè)孵化器”“寧夏回族自治區(qū)雙創(chuàng)示范基地”，被教育部授予“全國(guó)首批百所深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”，被人力資源和社會(huì)保障部評(píng)為第三批“全國(guó)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”，被團(tuán)中央授予“全國(guó)青年創(chuàng)業(yè)示范園”稱號(hào)。 建校37年來(lái)，伴隨著我國(guó)改革開(kāi)放的鏗鏘步伐，學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了高速發(fā)展。2000年順利通過(guò)教育部本科教學(xué)合格評(píng)估。2004年國(guó)家民委與寧夏回族自治區(qū)簽署共建協(xié)議決定共建北方民族大學(xué)。2007年在教育部本科教學(xué)工作水評(píng)估中獲得優(yōu)秀。2011年被教育部授予全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)推廣高校。2015年國(guó)家民委和教育部決定共建北方民族大學(xué)在內(nèi)的6所委屬高校，學(xué)校發(fā)展迎來(lái)新的契機(jī)。2017年學(xué)校獲批為第七批國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。2018年獲批為博士學(xué)位授予建設(shè)單位，民族學(xué)獲批一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，標(biāo)志著學(xué)校形成了“學(xué)士、碩士、博士”完整的學(xué)位授權(quán)體系，辦學(xué)層次和辦學(xué)水邁上了新的臺(tái)階。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良，校園環(huán)境幽雅，被全國(guó)綠化委員會(huì)授予“全國(guó)部門(mén)綠化400佳單位”榮譽(yù)稱號(hào)，被銀川市人民政府命名為“花園式單位”。年來(lái)，學(xué)校先后獲評(píng)為“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地”“全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系”“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”“寧夏回族自治區(qū)文明校園”“自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范校”“自治區(qū)依法治校示范校”“銀川市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。 37年艱苦奮斗，37年砥礪奮進(jìn)。進(jìn)入，站在新起點(diǎn)，步入新征程，北方民族大學(xué)將以，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，按照學(xué)校第二次黨代會(huì)確立的奮斗目標(biāo)和“十四五”規(guī)劃，全面深化綜合改革，扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，奮力實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，為早日建成有高水現(xiàn)代民族大學(xué)而努力奮斗！（2021年11月19日更新）