根據最新寧夏招生考試院公布的數據，惠州衛生職業技術學院在寧夏招生錄取數據顯示，寧夏考生上惠州衛生職業技術學院的分數在264至333分，位次為37574至19429位次區間內，所以我們預測2023年寧夏高考考生需要考在264至333區間才能上惠州衛生職業技術學院。

一、寧夏考多少分能上惠州衛生職業技術學院

1、2022年寧夏考生上惠州衛生職業技術學院：理科最低分需要264分，錄取最低位次為37574名;

2、2021年寧夏考生上惠州衛生職業技術學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

3、2020年寧夏考生上惠州衛生職業技術學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2022年寧夏考生上惠州衛生職業技術學院：文科最低分需要333分，錄取最低位次為19429名;

5、2021年寧夏考生上惠州衛生職業技術學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、2020年寧夏考生上惠州衛生職業技術學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

二、惠州衛生職業技術學院在寧夏的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年惠州衛生職業技術學院在寧夏的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	寧夏	理科	專科	264	37574	省政府
2022	寧夏	文科	專科	333	19429	省政府

2、2021年惠州衛生職業技術學院在寧夏的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	寧夏	理科	專科	-	-	省政府
2021	寧夏	文科	專科	-	-	省政府

3、2020年惠州衛生職業技術學院在寧夏的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	寧夏	理科	專科	-	-	省政府
2020	寧夏	文科	專科	-	-	省政府

高考提前批可以報幾個學校

一般情況下，各省都會要求第一志愿只能報一個，至于第二志愿就分成兩個行志愿，這種情況下就可以報考多個學校，專業選擇上也會提供更多的選擇。

提前批并不與本科一批，本科二批等發生沖突。如果提前批次沒有被錄取的同學，是完全可以等著本科一批二批接下來的錄取。不過值得注意的是，每個省市都會有相應的政策，并且提前批次面向招生的種類也很多。像是在貧困地區進行招生，或者是部分學校給提供一些貧困生名額，再根據考生的成績和各項考核標準來擇優錄取。

高考志愿順序重要嗎

從行志愿的投檔規則看，院校的排序非常重要。考生在同一批次的6個院校志愿行之間不是等關系，存在著先后順序，6個院校的順序也是計算機檢索和投檔的順序。

行志愿投檔時，計算機先將所有批次線上的未錄取考生，分文科和理科按成績從高分到低分排序，使每個考生都確定位置;再由計算機將排好序的考生按其所填的6個院校依次進行檢索。

先投分數較高、排序在前的考生，再投排序在后的考生。對單個考生而言，按排序輪到該考生投檔時，就按考生填報的6個院校志愿順序依次進行檢索，一旦檢索到符合條件的高校，檔案就投出，不再對其后面志愿檢索投檔。這個過程是一次性完成的。

對考生而言，如果分數較高，所填報的行志愿中所有院校都可以投出去，那么檔案只能投檔到這些院校中排在最前面的那一所有計劃余額學校。因此，考生在填報行志愿時，最好將最想就讀的學校填在靠前的位置。

三、惠州衛生職業技術學院最新介紹

惠州衛生職業技術學院設立于2012年，前身是始建于1958年的國家重點中專學校——惠州衛生學校。學校為惠州及周邊地區培養和輸送了一大批醫療衛生人才，被譽為東江流域“白衣天使”的搖籃。學校全面貫徹黨的教育方針，堅持辦學方向，落實立德樹人根本任務,堅持“立足惠州，放眼全國，面向基層，依托醫藥行業，圍繞健康產業，培養高素質技術技能人才”的辦學定位，對接惠州市生命健康產業發展戰略和粵港澳大灣區健康產業的需求，努力為地區衛生健康事業的發展提供人才支撐。 建校以來，惠州衛職院人艱苦創業，開拓進取，不斷創新教育教學理念，改善辦學條件，加強隊伍建設，完善辦學體制機制、改革人才培養模式，取得了諸多豐碩的成果。 在辦學規模方面，學校占地441畝，建筑面積13.85萬方米。校園環境優雅，生活設施完善，教學、實訓、科研設備齊全，設有附屬醫院一所。與企業合作，共建中醫藥百草校園,以草藥成景，以景教學，集嶺南、水土兩生、藥食同源等多個功能區塊種植，是全國第一家開放式全景式中草藥校園，全國第一家嶺南本草“活體標本庫”，全國第一家校企共建的中醫藥文化科普教育基地。目前學校各類全日制學生13000多人。 在師資隊伍方面，在職在編教職工333人，高級職稱62人，中級職稱155人。碩士及以上學歷136人，占比41%。專任教師187人中，高級職稱43人，占比22.3%；中級職稱112人，占比59.9%；專業課專任教師148人，其中“雙師型”教師107人，占比72.3%。此外，學校還有廣東省專業領軍人才1人，廣東省專業教學團隊1支，“南粵優秀教師”及“省職教名師”等6人；國內訪問學者18人。 在專業建設方面，設有19個醫藥類專業，預防醫學、口腔醫學、中醫學、針灸推拿為國控專業，藥學專業和口腔醫學技術專業為省級品牌專業，護理專業群和藥學專業群獲得廣東省高職院校高水專業群立項。 在育人方面，學校深入實施思政課程改革，完善“十大”育人體系，開創思政教育新局面，學生在國家級、省級等多個技能競賽中拿下了多項榮譽獎項，畢業生均就業率達96.06%。2018屆畢業生劉家怡馳援湖北抗疫，獲的點贊。廣大師生積極響應政府號召助力地方抗疫，學校榮獲“廣東省抗擊新冠肺炎疫情先進集體”榮譽稱號。 學校堅持“四個對接”暨人才培養對接用人需求、專業設置對接行業企業、課程內容對接崗位標準、教學過程對接工作流程的原則，創新人才培養模式，著力打造護理人才培養協同創新臺、鯤鵬精密義齒研制協同創新中心、科方臨床檢驗技術協同創新中心、雷諾視光技術協同創新中心和大學生創新創業孵化中心，專業建設水和人才培養質量大幅提升。年來，學校深化融入“雙區”建設，緊緊圍繞地方家政、養老、育嬰和中醫藥等多個重點產業，加強校企合作、產教融合，申報5個教育部“1+X”證書培訓試點，并推動建設惠州市醫療和康養護理人才綜合培訓基地，以加強服務區域大健康產業發展的能力。（數據截至2021年10月29日）