一、新疆職業大學計算機應用技術普通批專業分數線是多少分
根據2023年新疆職業大學招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道新疆職業大學的計算機應用技術專業在全國各省的最低分數線數據如下：1、新疆職業大學計算機應用技術(室內設計)專業在吉林省份2020年的理科科目最低錄取分為199分，對應的最低錄取位次為85083名；
2、新疆職業大學計算機應用技術(室內設計)專業在吉林省份2019年的文科科目最低錄取分為208分，對應的最低錄取位次為29419名；
3、新疆職業大學計算機應用技術(室內設計)專業在吉林省份2019年的理科科目最低錄取分為252分，對應的最低錄取位次為71273名；
4、新疆職業大學計算機應用技術(室內設計)專業在吉林省份2022年的理科科目最低錄取分為306分，對應的最低錄取位次為67759名；
5、新疆職業大學計算機應用技術(室內設計)專業在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為345分，對應的最低錄取位次為267596名；
6、新疆職業大學計算機應用技術(室內設計)專業在甘肅省份2021年的理科科目最低錄取分為175分，對應的最低錄取位次為112060名；
7、新疆職業大學計算機應用技術(室內設計)專業在甘肅省份2020年的理科科目最低錄取分為195分，對應的最低錄取位次為122918名；
8、新疆職業大學計算機應用技術(室內設計)專業在新疆省份2020年的理科科目最低錄取分為274分，對應的最低錄取位次為42820名；
9、新疆職業大學計算機應用技術(室內設計)專業在新疆省份2019年的文科科目最低錄取分為347分，對應的最低錄取位次為17380名；
10、新疆職業大學計算機應用技術(室內設計)專業在新疆省份2019年的理科科目最低錄取分為275分，對應的最低錄取位次為44833名；
二、新疆職業大學計算機應用技術專業2019-2022年錄取分數線統計表
| 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+(化學或政治) | 371 | 239528 |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+(政治或地理) | - | - |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 261 | 90845 |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 227 | 39394 |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 199 | 85083 |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 208 | 29419 |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 252 | 71273 |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 306 | 67759 |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業 | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+(政治或地理) | - | - |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業 | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+(化學或政治) | - | - |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 377 | 421353 |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 377 | 389706 |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 352 | 420400 |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 389 | 139118 |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 345 | 267596 |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計)(3960元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計)(3960元/年) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或政) | - | - |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計)(辦學地點:校本部) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 326 | 58283 |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 175 | 112060 |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 295 | 77445 |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 195 | 122918 |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 329 | 62999 |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 267 | 124965 |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計)(語種不限) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 342 | 17156 |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 274 | 42820 |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 347 | 17380 |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 275 | 44833 |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 新疆職業大學計算機應用技術專業(室內設計) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
三、新疆職業大學介紹
新疆職業大學創建于1962年，其前身新疆職工業余大學是在王震將軍的親切關懷下，由自治區總工會和自治區教育廳聯合創辦。1991年，學校更名為“新疆職工大學”。1996年，被原國家教委批準為全國首批高職教育試點院校并從1997年開始招收高職學生。2000年，學校更名為“新疆職業大學”，2007年教育部批準更名并備案。2000年、2005年新疆商業技工學校、新疆蒙古師范學校先后并入新疆職業大學。半個世紀以來，新疆職業大學伴隨著自治區經濟社會逐步發展，由成人院校轉型為綜合性高等職業院校，累計培養了 5 萬余名扎根邊疆的高素質技術技能型人才，為培養大批專業人才和新疆開發建設發揮了重要作用。本世紀初，新疆職業大學 進入高職教育改革發展的新階段。 2010 年，學校通過教育部高職院校人才培養工作評估。 2011 年，被確定為自治區示范性高職院校。 2013 年，被國家教育部、人社部確定為國家高技能人才培訓基地。 2014 年，成為國家教育部、德國經濟合作部與德國國際合作公司（ GIZ ）以及德國五大汽車企業在中國的 25 所 “ 中德汽車機電職業教育項目（ SGAVE ） ” 學校之一， 2015 年，成為國家教育部首批百所現代學徒制試點單位之一。學校坐落在美麗的絲綢之路經濟帶核心節點城市——烏魯木齊市，現有北京路校區、友好路校區、巴州路校區三個校區，設有九個學院、兩個教學部和四個教育研究中心。現有教職員工 510 人，其中專任教師 324 人，教授、副教授占 28% ，博士、碩士研究生占 44.1% 。現有自治區級教學團隊 1 個，中國烹飪大師 6 人 （新疆 28 人） ，自治區教學名師 1 人， “ 雙師型 ” 教師占 85% ；年均外聘行業企業管理與技術專家及能工巧匠 150 余人，基本構建了一支專兼互補的雙師結構教學團隊。學校現有普通高職在校生 9640 人，開設專業 52 個，涵蓋汽車機電、寶玉石鑒定加工、餐飲、旅游酒店、民航、社會工作、財經、物流、信息技術等領域和方向。學校建有自治區專業 5 個、自治區精品課程 9 門，建有國家級大師工作室 1 個，校外實訓基地 132 個，校內實驗實訓室 117 個。學校館藏圖書 47 萬冊，同時正在建設現代化的高技能人才培養網絡臺。學校招生覆蓋全國 20 余個省區，通過普通高考、三校生、單獨招生、中高職融通、五學年一貫制、 “3+2” 、成人高考等形式招收普通專科（高職）、中職和成人學生。學校連續 2 年實現不降分錄取，連續 5 年保持第一志愿錄取率 100% ， 畢業生就業率多年保持在 90% 左右，優勢、專業畢業生就業率 100% 。我校烹飪專業畢業生于建文、計算機網絡專業畢業生趙英正分別于 2004 年、 2006 年受到黨和國家江澤民、胡錦濤的親切接見；漢語翻譯專業 2012 級學
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新疆考多少分能上廣東茂名幼兒師范�？茖W校 附-錄取分數線
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