一、皖江工學院計算機科學與技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年皖江工學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道皖江工學院的計算機科學與技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)在黑龍江省份2020年的理科科目最低錄取分為360分，對應的最低錄取位次為72065名；
2、皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)在江蘇省份2021年的物理科目最低錄取分為437分，對應的最低錄取位次為140920名；
3、皖江工學院計算機科學與技術(shù)在霍里山校區(qū)學習專業(yè)在江蘇省份2019年的理科科目最低錄取分為316分，對應的最低錄取位次為134475名；
4、皖江工學院計算機科學與技術(shù)(大一在鄭蒲港校區(qū)就讀，大二—大四在霍里山校區(qū)就讀)專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為465分，對應的最低錄取位次為231078名；
5、皖江工學院計算機科學與技術(shù)(大一在鄭蒲港校區(qū)就讀，大二大四在霍里山校區(qū)就讀；辦學地點鄭蒲港校區(qū))專業(yè)在湖北省份2021年的物理科目最低錄取分為413分，對應的最低錄取位次為107669名；
6、皖江工學院計算機科學與技術(shù)(辦學地點：霍里山校區(qū))專業(yè)在湖南省份2019年的理科科目最低錄取分為448分，對應的最低錄取位次為103283名；
7、皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)在四川省份2021年的理科科目最低錄取分為440分，對應的最低錄取位次為167365名；
8、皖江工學院計算機科學與技術(shù)(鄭蒲港校區(qū))專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為431分，對應的最低錄取位次為180417名；
9、皖江工學院計算機科學與技術(shù)(大二-大四在霍里山校區(qū)就讀)(教學地點安徽省馬鞍山市和縣鄭蒲港新區(qū)河海中路666號鄭蒲港校區(qū))專業(yè)在陜西省份2021年的理科科目最低錄取分為374分，對應的最低錄取位次為105227名；
10、皖江工學院計算機科學與技術(shù)(安徽省馬鞍山市和縣鄭蒲港區(qū)河海中路666號鄭蒲港校區(qū))專業(yè)在陜西省份2020年的理科科目最低錄取分為375分，對應的最低錄取位次為114477名；
二、皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 381 | 32288 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 459 | 141008 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(大一在鄭蒲港校區(qū)就讀，大二-大四在霍里山校區(qū)就讀) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 443 | 139702 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 464 | 148953 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 431 | 152193 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(辦學地點大一鄭蒲港校區(qū)，大二至大四霍里山校區(qū)) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 343 | 37884 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(辦學地點鄭蒲港校區(qū)) | 2020 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(辦學地點霍里山校區(qū)) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 352 | 58498 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(辦學地點一年級鄭蒲港校區(qū)，二至四年級霍里山校區(qū)) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 320 | 69982 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 360 | 72065 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 437 | 140920 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(鄭蒲港校區(qū)) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 321 | 138118 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)在霍里山校區(qū)學習 | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 316 | 134475 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(19200元/年；一年級鄭蒲港校區(qū)就讀，二至四年級霍里山校區(qū)就讀) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 418 | 154739 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(19200元/年；鄭蒲港校區(qū)) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | 154457 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(霍里山校區(qū)) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 429 | 148297 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(19200元/年；一年級鄭蒲港校區(qū)就讀，二至四年級霍里山校區(qū)就讀) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(大一在鄭蒲港校區(qū)就讀，大二-大四在霍里山校區(qū)就讀) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 455 | 104440 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 481 | 88147 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 466 | 85436 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 463 | 237845 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(大一在鄭蒲港校區(qū)就讀，大二—大四在霍里山校區(qū)就讀) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 465 | 231078 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 461 | 249524 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(19200元/年；辦學地點鄭蒲港校區(qū)；大一在鄭蒲港校區(qū)就讀，大二至大四在霍里山校區(qū)就讀) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 427 | 257747 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(19200元/年；辦學地點鄭蒲港校區(qū)) | 2020 | 河南 | 理科 | - | - | 234014 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(辦學地點：霍里山校區(qū)) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 411 | 243516 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(19200元/年；辦學地點鄭蒲港校區(qū)) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(大一在鄭蒲港校區(qū)就讀，大二大四在霍里山校區(qū)就讀；辦學地點鄭蒲港校區(qū)) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 413 | 107669 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(地點：鄭蒲港校區(qū)) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 407 | 115538 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(霍里山校區(qū)) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 392 | 118008 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(辦學地點：鄭蒲港校區(qū)) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(大一在鄭蒲港校區(qū)就讀，大二至大四在霍里山校區(qū)就讀) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 474 | 105988 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(辦學地點：鄭蒲港校區(qū)) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | - | 102823 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(辦學地點：霍里山校區(qū)) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 448 | 103283 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(辦學地點：鄭蒲港校區(qū)) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(理工類，4年，19200元/年，一年級在鄭蒲港校區(qū)，二至四年級在霍里山校區(qū)) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 440 | 167365 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(鄭蒲港校區(qū)) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 452 | 162175 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 463 | 163239 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(鄭蒲港校區(qū)) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 431 | 180417 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(大二-大四在霍里山校區(qū)就讀)(教學地點安徽省馬鞍山市和縣鄭蒲港新區(qū)河海中路666號鄭蒲港校區(qū)) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 374 | 105227 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(安徽省馬鞍山市和縣鄭蒲港區(qū)河海中路666號鄭蒲港校區(qū)) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 375 | 114477 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(一年級在鄭蒲港校區(qū)就讀二至四年級在霍里山校區(qū)就讀) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 393 | 100673 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 336 | 85159 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | 81371 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 372 | 92341 |
| 皖江工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
三、皖江工學院介紹
皖江工學院是經(jīng)教育部批準設置的省屬民辦普通本科高校，坐落于全國文明城市、處于長江三角洲中心區(qū)的安徽省馬鞍山市，毗鄰南京、合肥兩大省會城市，區(qū)位優(yōu)勢明顯。學校創(chuàng)辦于2008年，前身為河海大學文天學院，2012年增列為學士學位授權(quán)單位，2018年轉(zhuǎn)設為獨立設置的普通本科高校，更名為“皖江工學院”。學校建有霍里山和鄭蒲港兩個校區(qū)，占地總面積1353畝。校舍建筑總面積43.4萬方米�，F(xiàn)有館藏圖書116.6萬冊。固定資產(chǎn)總值78869.7萬元。學校設有水利工程學院、土木工程學院、電氣信息工程學院、機械工程學院、財經(jīng)學院、管理學院、藝術(shù)設計學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、國際教育學院等9個二級學院，設有基礎(chǔ)部和思政部，共11個教學單位�，F(xiàn)有在校本科生14000余人。學校堅持以服務地方應用型人才需求為導向，不斷優(yōu)化專業(yè)布局。現(xiàn)有33個本科專業(yè)，已形成了以工科為主，以水利為，工、經(jīng)、管、藝、農(nóng)等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的應用型專業(yè)結(jié)構(gòu)。學校在與河海大學、安徽工業(yè)大學等高校長期合作，不斷加強優(yōu)勢專業(yè)建設。先后立項省級重點建設專業(yè)項目21項，其中一流本科專業(yè)建設點2個、一流本科人才示范引領(lǐng)基地4個，專業(yè)4個，專業(yè)綜合改革試點2個，卓越人才教育培養(yǎng)計劃5個，安徽省“振興計劃”建設專業(yè)4個。學�，F(xiàn)有教師834人，其中專任教師806人，具有研究生學歷的教師643人，占專任教師79.8%；具有副高級專業(yè)技術(shù)職務以上的教師369人，占專任教師的45.8%；具有正高級專業(yè)技術(shù)職務的專任教師124人，占專任教師的15.0%，其中1人，二級教授6人。“雙師雙能型”教師292人，占專任教師的36.2%。省級教學團隊10個，省級教學名師8人，省級教壇新秀14人。學校高度重視科學研究工作，努力搭建科研臺。學�，F(xiàn)有各類實驗室69個，其中省級重點實驗室1個，市工程研究中心5個；校設研究所10個，水利規(guī)劃設計研究院1個，建筑工程設計研究院1個，環(huán)境檢測職業(yè)衛(wèi)生檢測中心1個；主持各級各類縱向科研課題416項，其中省級課題104項，市、校級課題312項；出版著作、教材110部；發(fā)表學術(shù)論文1101篇，其中SCI、EI、CSSCI檢索論文150篇；取得受理、授權(quán)專利134件（其中發(fā)明專利70件）；企事業(yè)單位委托項目經(jīng)費7000余萬元。學校高度重視學生實踐能力培養(yǎng)，加強教學研究對教學改革引領(lǐng)作用和科學研究對教學促進作用。建校以來，學生參加省級、國家級、國際級各類比賽，獲得省級以上獎項1000余項，其中國家獎216項，國際獎36項。學校高度重視學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，設有專門的創(chuàng)業(yè)模擬實訓教室和孵化室，年均參加創(chuàng)新實踐競賽學生達500余人。僅2020年獲批國家級大創(chuàng)訓練計劃項目33項，省級大創(chuàng)訓練計劃項目120項。學校積極開展國際合作與交流，與日本、韓國、澳大利亞、美國等國高校進行“2+
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