一、崇左幼兒師范高等專科學校數字媒體藝術設計普通批專業分數線是多少分

根據2023年崇左幼兒師范高等專科學校招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道崇左幼兒師范高等專科學校的數字媒體藝術設計專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、崇左幼兒師范高等專科學校數字媒體藝術設計(文史類，3年，6000元/年)專業在廣西省份2021年的文科科目最低錄取分為382分，對應的最低錄取位次為66019名；

2、崇左幼兒師范高等專科學校數字媒體藝術設計(理工類，3年，6000元/年)專業在廣西省份2021年的理科科目最低錄取分為320分，對應的最低錄取位次為153561名；

3、崇左幼兒師范高等專科學校數字媒體藝術設計(文史類，3年，5500元/年)專業在廣西省份2020年的文科科目最低錄取分為329分，對應的最低錄取位次為79866名；

4、崇左幼兒師范高等專科學校數字媒體藝術設計專業在廣西省份2020年的理科科目最低錄取分為301分，對應的最低錄取位次為162752名；

5、崇左幼兒師范高等專科學校數字媒體藝術設計專業在廣西省份2019年的文科科目最低錄取分為347分，對應的最低錄取位次為70825名；

6、崇左幼兒師范高等專科學校數字媒體藝術設計專業在廣西省份2019年的理科科目最低錄取分為311分，對應的最低錄取位次為147701名；

二、崇左幼兒師范高等專科學校數字媒體藝術設計專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
崇左幼兒師范高等專科學校數字媒體藝術設計專業(文史類，3年，6000元/年)	2021	廣西	文科	-	382	66019
崇左幼兒師范高等專科學校數字媒體藝術設計專業(理工類，3年，6000元/年)	2021	廣西	理科	-	320	153561
崇左幼兒師范高等專科學校數字媒體藝術設計專業(文史類，3年，5500元/年)	2020	廣西	文科	-	329	79866
崇左幼兒師范高等專科學校數字媒體藝術設計專業	2020	廣西	理科	-	301	162752
崇左幼兒師范高等專科學校數字媒體藝術設計專業	2019	廣西	文科	-	347	70825
崇左幼兒師范高等專科學校數字媒體藝術設計專業	2019	廣西	理科	-	311	147701

崇左幼兒師范高等專科學校數字媒體藝術設計專業最低分數線(排名+怎么樣)

崇左幼兒師范高等專科學校行政管理專業最低分數線(排名+怎么樣)

崇左幼兒師范高等專科學校計算機應用技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

崇左幼兒師范高等專科學校教務網系統登錄入口；http://www.gxczyesf.com/

崇左幼兒師范高等專科學校舞蹈表演專業最低分數線(排名+怎么樣)

崇左幼兒師范高等專科學校小學英語教育專業最低分數線(排名+怎么樣)

崇左幼兒師范高等專科學校空中乘務專業最低分數線(排名+怎么樣)

2023崇左幼兒師范高等專科學校重點專業匯總表(國家+地方)

2023年廣西考多少分能上崇左幼兒師范高等專科學校 附2020-2022錄取分數線

崇左幼兒師范高等專科學校旅游管理專業最低分數線(排名+怎么樣)

崇左幼兒師范高等專科學校大數據與會計專業最低分數線(排名+怎么樣)

崇左幼兒師范高等專科學校食品檢驗檢測技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

三、崇左幼兒師范高等專科學校介紹

"崇左幼兒師范高等專科學校地處祖國西南邊陲城市—崇左市，是自治區人民政府批準設置、教育部備案的公辦全日制普通高等專科學校。學校分為校本部、北校區兩個校區，設有一所附屬幼兒園，形成“一校兩區一園”辦學格局。學校總占地面積1151畝，另有預留發展用地569畝。現有全日制在校學生14480人，其中大專學生11225人 ，中職學生3255人。學校全面推進內涵建設，努力實現建設鮮明、開放發展、校園和諧、社會滿意的高水學前師范院校的目標。學校辦學跨越式發展。學校前身是創辦于1982年的南寧地區教育學院。2019年3月自治區人民政府批復，正式同意南寧地區教育學院改制更名為崇左幼兒師范高等專科學校，并于5月通過教育部備案。2019年6月，崇左幼兒師范高等專科學校正式掛牌，實現了學校從成人高校到普通高校的根本性轉變。2020年8月根據市委市政府決策部署，崇左幼兒師范高等專科學校與崇左職業技術學校實現融合辦學，形成統一高效貫通的合作辦學機制，致力于建設辦學鮮明和具有較高知名度的幼兒師范院校。學校辦學成果豐碩。崇左幼專2020年獲得崇左市級高級技能人才培訓基地建設項目，被確立為崇左市少數民族傳統體育競技項目基地；崇左職校2021年認定為第三批全國中小學中華優秀傳統文化傳承學校，2019年、2021年獲自治區教育廳評定為廣西四星級學校，同年被評為職業院校內部質量保證體系診斷與改進工作復核驗收“有效”學校。學校辦學鮮明。學校圍繞立德樹人根本任務，大力推進產教融合、協同育人模式改革，形成以學前教育和基礎教育為骨干專業，藝體類、工業應用技術類專業為輔助專業，師范專業和非師范專業相協調發展辦學思路，著力培養師德高尚、熱愛兒童、業務精良、創新創業意識強的卓越幼兒、小學教育師資，致力于服務自治區、市鄉村學前教育和基礎教育事業振興。同時培養適應地方經濟社會發展需要的藝體類、工業應用技術類高技能人才。學生首次就業率在90%以上，學生升入本科院校就讀30%左右。設有學前教育系、初等教育一系、初等教育二系、藝術教育系、經濟貿易系、公共管理系、機電工程系、體育與健康教育系、政治理論課教學部9個教學系部。開設有學前教育、早期教育、小學語文教育、小學英語教育、小學數學教育、小學道德與法制教育、音樂教育、小學教育、體育教育10個師范專業，及舞蹈表演、空中乘務、城市軌道交通運營管理、數字媒體藝術設計、計算機應用技術、旅游管理、行政管理、烹飪工藝與營養、電子商務、大數據與會計、食品質量與安全、食品檢驗檢測技術等專業。為給學生提供更多實踐學習的機會，校內有實驗（實訓）室和實訓基地154個，其中自治區示范專業實訓基地5個（物流、制糖、烹飪、計算機、學前教育），校外建有穩定可靠的實實訓基地90多個。學校師資雄厚。學校現有教職工428人（大專部256人，中專部172人），其中專任教