一、常州信息職業技術學院應用英語普通批專業分數線是多少分

根據2023年常州信息職業技術學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道常州信息職業技術學院的應用英語專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、常州信息職業技術學院應用英語專業在山西省份2019年的文科科目最低錄取分為303分，對應的最低錄取位次為63244名；

2、常州信息職業技術學院應用英語專業在黑龍江省份2019年的文科科目最低錄取分為358分，對應的最低錄取位次為31243名；

3、常州信息職業技術學院應用英語專業在江蘇省份2019年的文科科目最低錄取分為243分，對應的最低錄取位次為10599名；

4、常州信息職業技術學院應用英語專業在江蘇省份2019年的理科科目最低錄取分為299分，對應的最低錄取位次為21420名；

5、常州信息職業技術學院應用英語專業在安徽省份2019年的文科科目最低錄取分為473分，對應的最低錄取位次為78942名；

6、常州信息職業技術學院應用英語專業在江西省份2019年的文科科目最低錄取分為411分，對應的最低錄取位次為-名；

7、常州信息職業技術學院應用英語專業在山東省份2019年的文科科目最低錄取分為481分，對應的最低錄取位次為72030名；

8、常州信息職業技術學院應用英語專業在貴州省份2019年的文科科目最低錄取分為480分，對應的最低錄取位次為32154名；

9、常州信息職業技術學院應用英語專業在云南省份2019年的文科科目最低錄取分為355分，對應的最低錄取位次為110109名；

10、常州信息職業技術學院應用英語專業在新疆省份2019年的文科科目最低錄取分為322分，對應的最低錄取位次為19732名；

二、常州信息職業技術學院應用英語專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
常州信息職業技術學院應用英語專業	2019	河北	文科	-	409	87450
常州信息職業技術學院應用英語專業	2019	山西	文科	-	303	63244
常州信息職業技術學院應用英語專業	2019	黑龍江	文科	-	358	31243
常州信息職業技術學院應用英語專業	2019	江蘇	文科	-	243	10599
常州信息職業技術學院應用英語專業	2019	江蘇	理科	-	299	21420
常州信息職業技術學院應用英語專業	2019	安徽	文科	-	473	78942
常州信息職業技術學院應用英語專業	2019	江西	文科	-	411	-
常州信息職業技術學院應用英語專業	2019	山東	文科	-	481	72030
常州信息職業技術學院應用英語專業	2019	河南	文科	-	372	176199
常州信息職業技術學院應用英語專業	2019	四川	文科	-	398	123320
常州信息職業技術學院應用英語專業	2019	貴州	文科	-	480	32154
常州信息職業技術學院應用英語專業	2019	云南	文科	-	355	110109
常州信息職業技術學院應用英語專業	2019	甘肅	文科	-	-	-
常州信息職業技術學院應用英語專業	2019	新疆	文科	-	322	19732

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三、常州信息職業技術學院介紹

常州信息職業技術學院隸屬于江蘇省工業和信息化廳，是全國首家、江蘇唯一的信息類國家示范性高職院校，入選高水高職學校建設單位、江蘇省高水高等職業院校建設單位，是國家示范性軟件職業技術學院、國家軟件與信息服務外包人才培養基地、國家高技能人才培養基地、國家自然科學基金依托單位、工信部中國工業互聯網人才培養培訓示范基地、教育部高職院校師資培訓基地、教育部現代學徒制試點單位、國家級專業教學資源庫（2個）牽頭單位、中國軟件產教聯盟執行理事長單位、中國-南非職業教育合作聯盟中方理事會執行秘書處單位、教育部職業院校信息化教學指導委員會主任委員單位、長三角地區軟件職教集團理事長單位，入選國家首批1+X證書制度試點院校和江蘇省首批高職擴招試點院校。學校創辦于1962年，初名常州市勤業機電學校，1980年更名為常州無線電工業學校，2000年10月經江蘇省人民政府批準由常州無線電工業學校和常州市電子職工大學合并組建成立。學校坐落在風景秀麗、充滿現代氣息，集教學、科研、培訓、職業技能鑒定和社會服務于一體的常州高職園區，占地1,042畝，建筑總面積32.03萬方米，有全日制本專科在校生12444人、學歷繼續教育學生10221人、全日制留學生132人，教職工775人。設有軟件與大數據學院、電子工程學院、數字經濟學院、智能裝備學院、數字創意學院、繼續教育學院（產業工匠學院）、海外教育學院、網絡空間安全學院等8個二級學院及馬克思主義學院、基礎教學部、大學外語部、體育部等4個教學部。學校秉承“立足信息產業，培育信息人才，服務信息社會”的辦學理念，堅持立德樹人根本任務，深入落實《國家職業教育改革實施方案》，專注工業互聯網，主攻新一代信息技術與制造業深度融合，培養生產設備數字化、生產車間智能化、生產要素網絡化、企業管理智慧化的“工業四化”應用型人才，服務江蘇制造業高質量發展，服務長三角產業協同轉型升級，服務國家工業互聯網高素質人才需求�，F建有國家級重點專業8個、骨干專業7個、實訓基地8個、精品課程9門、資源共享課程3門、優秀教學團隊2個、優秀教學名師1名、教育部現代學徒制試點專業1個、國家級“雙師型”教師培養培訓基地1個、國家級協同創新中心1個，牽頭建設國家級教學資源庫2個、全國性職教集團1個、區域性職教集團（聯盟）3個，并建有省品牌專業3個、省骨干專業7個、省專業7個、省重點專業群4個，省級工程中心3個、省實訓基地9個、省優秀科技創新團隊4個、省人文社科重點建設和培育基地2個，省教學名師3名，市級重點實驗室2個。學校辦學成果得到廣泛認可，連續4屆獲得國家教學成果獎（一等獎3項、二等獎3項），先后獲得江蘇省教學成果特等獎1項、一等獎5項、二等獎10項，江蘇省科學技術二、三等獎各1項。獲評全國職業教育先進單位、黃炎培職業教育獎優秀學校獎、全國首批畢業生就業典型經驗高校、全