閱讀下面一首宋詞，回答問題。

行香子七夕

李清照

草際鳴蛩①，驚落梧桐。正人間天上愁濃。云階月地②，關鎖千重�？v浮槎③來，浮槎去，不相逢。

星橋鵲駕④，經年才見。想離情別恨難窮。牽�？椗�⑤，莫是離中。甚霎兒⑥晴，霎兒雨，霎兒風。

【注】蛩：這里指蟋蟀。槎：往于海上和天河之間的木筏。

①蛩：蟋蟀。

②云階月地：指天宮。語出杜牧《七夕》詩

③“縱浮槎”三句：張華《博物志》記載，天河與海可通，每年八月有浮槎，來往從不失期。有人矢志要上天宮，帶了許多吃食浮槎而往，航行十數天竟到達了天河。此人看到牛郎在河邊飲牛，織女卻在很遙遠的天宮中。浮槎：指往來于海上和天河之間的木筏。此三句系對張華上述記載的隱括，借喻詞人與其夫的被迫分離之事。

④星橋鵲駕：傳說七夕牛郎織女在天河相會時，喜鵲為之搭橋，故稱鵲橋。韓鄂《歲華記麗》卷三引《風俗通》：“織女七夕當渡河，使鵲為橋�！�

⑤牽�？椗�：二星宿名�！段倪x?曹丕〈燕歌行〉》：“牽�？椗�遙相望�！崩钌谱ⅲ骸妒酚洝吩弧盃颗�為犧牲，其北織女，織女，天女孫也�！辈苤病毒旁仭纷⒃唬骸盃颗�為夫，織女為婦。織女、牽牛之星各處一旁，七月七日得一會同矣�！�

⑥甚霎兒：“甚”是領字，此處含有“正”的意思。霎兒：一會兒。

1．上片抒發了詞人什么樣的情感。請簡要分析。（5分）（5分）

答案：上片從人間寫到天上，在云階月地的星空中，牛郎織女被千重關鎖阻隔，只有在如浩渺星河中的劃著木筏，游來蕩去，終不得相會聚首。（2分）借感嘆牛郎、織女離愁之濃重，來抒發自己與之同病相憐的濃重的離愁。（2分）也有對牛郎織女因阻隔極深不得團聚的深切同情。（1分）

2．本詞運用了多種表現手法，請試舉其中主要的兩種加以賞析。（6分）

參考答

①虛實結合/想象。詞作從人間的鳴蛩和落葉梧桐寫到天上分離的牛郎織女，開拓了意境，豐富了詞的意蘊/使境界更加奇麗。（3分）

②借景抒情/融情于景。如“草際鳴蛩，驚落梧桐”句，寒蛩哀鳴，梧桐葉落，借這凄涼之景，奠定了感傷的基調。又如，借描寫天上牛郎、織女分離之景，抒發自己的離愁。（3分）

③一語雙關。上下片的后三句都語意雙關。上片三句表面寫天上的分別，實則寫人間有情男女的離別。下片三句表面寫天氣陰晴變化，實則寫人的悲喜交集，由喜而悲。構思新穎別致。（3分）

④語句疊用/反復。上片，疊用三個“浮槎”，寫有情人劃著木筏，游來蕩去，終不得相會聚首。將離別的幽怨表現的淋漓盡致。下片，疊用三個“霎兒”，寫天氣陰晴不定，忽風忽雨，大概牛郎織女還在分離吧。將離別的幽怨表現的淋漓盡致。（任舉其中一片作為例子即可）（2分）

⑤以動襯靜。如“草際鳴蛩，驚落梧桐”句，詞人清晰地聽到草叢中蟋蟀的叫聲和梧桐葉子掉落的聲音，極寫靜夜，在如此靜寂凄清的七夕之夜，詞人愈加生發出一種與織女牛郎同病相憐的離愁。（2分）（任舉其中一片作為例子即可）（2分）（技法，分析，情感/效果。各1分。1、2、3點每點3分；4－5點每點2分。）