哈佛工商管理教師Shoshana Zuboff曾說(shuō)："人們不必撇開(kāi)工作專門(mén)抽時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)就是工作的核心，學(xué)習(xí)與效率是同義詞，學(xué)習(xí)將是勞動(dòng)的新形式。"在這樣的形式下，企業(yè)和個(gè)人都面臨著必須不斷學(xué)習(xí)的壓力。誰(shuí)擁有學(xué)習(xí)能力，誰(shuí)就能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握主動(dòng)。沒(méi)有企業(yè)愿意雇傭缺乏學(xué)習(xí)能力的人，更沒(méi)有企業(yè)愿意花很長(zhǎng)時(shí)間等待"蛹變碟"。

　　企業(yè)新員工培訓(xùn)須熟知新員工心態(tài)癥狀。作為新員工，如果不能主動(dòng)出擊，尋找合適的方法，通過(guò)自我培訓(xùn)，在短時(shí)間內(nèi)將自己打磨成企業(yè)真正需要的人才，那你只能被對(duì)手甩在后面。作為企業(yè)管理者，你清楚新員工通常會(huì)遇到哪些問(wèn)題嗎?知道應(yīng)該通過(guò)哪些工作幫助新員工解決這些問(wèn)題，快速度過(guò)適應(yīng)期嗎?

　　從學(xué)校到公司：新員工心態(tài)癥狀孤獨(dú)、緊張、希求寬容、嫉妒、眼高手低，他們像海底的暗礁，稍不留意就會(huì)劃破你自信的船，讓你在職場(chǎng)的大海中沉沒(méi)。整整一上午，他們各自做自己的事，沒(méi)有人注意到我的存在，我和他們似乎是兩個(gè)世界的人，真懷念大學(xué)時(shí)的時(shí)光啊!

　　孤獨(dú)，千萬(wàn)不要出錯(cuò)啊，否則我就得不到主管的信任了，同事也會(huì)看不起我的。緊張，主管真是太苛刻了，他難道忘了我才畢業(yè)?我是新人，應(yīng)該給我時(shí)間。希求寬容，他不就會(huì)拍馬屁嗎?我就沒(méi)看出他有什么地方比我做得好。嫉妒，我是大學(xué)畢業(yè)生，怎么能讓我做送文件、訂飯這樣的雜事?真是太小看我了。眼高手低，一種空降兵心態(tài)癥狀。

針對(duì)這些癥狀，企業(yè)針對(duì)新員工培訓(xùn)應(yīng)該重點(diǎn)從幾點(diǎn)著手：

　　1、態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力，走向成功三大障礙。逃避困難比面對(duì)困難容易得多;改變意味著付出更多;慣成自然，"江山易改，秉性難易"。

　　2、提高你的競(jìng)爭(zhēng)力，像老板一樣思考問(wèn)題。老板注重他們的行為對(duì)公司所帶來(lái)的利益或傷害，并不在意是否有人欣賞。不做老板的人比較關(guān)心上級(jí)是否欣賞他們的工作。像老板一樣思考和行動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)工作充滿樂(lè)趣。公司的一切都會(huì)對(duì)你構(gòu)成吸引。不要認(rèn)為態(tài)度是隱藏在每個(gè)人的內(nèi)心深處的東西，你的行為都是你的態(tài)度所指揮。你對(duì)工作持有什么樣的態(tài)度，你就會(huì)有什么樣的外在表現(xiàn)。如果你認(rèn)為，想老板那樣思考問(wèn)題的人簡(jiǎn)直是傻瓜。那么，事實(shí)會(huì)讓你知道，這是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界，只有--適者生存。我們的工作和生活，就像遠(yuǎn)山的回聲，你怎樣的付出，就會(huì)有怎樣的回報(bào)。

　　3、積極進(jìn)取，成為企業(yè)中的明星。在企業(yè)中，我們要面對(duì)的問(wèn)題實(shí)在是太多了：工作堆積如山，超時(shí)工作，同事之間的明爭(zhēng)暗斗，上司的高壓等;是被困難壓垮，還是勇往直前，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值?要想在企業(yè)中成為"明星員工"，我們不妨拋棄陳舊的觀點(diǎn)，看看比我們更精于"叢林法則"的那些可愛(ài)的野生動(dòng)物是怎樣做的吧!