一、長治學(xué)院化學(xué)生物學(xué)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年長治學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道長治學(xué)院的化學(xué)生物學(xué)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、長治學(xué)院化學(xué)生物學(xué)專業(yè)在河北省份2022年的物理科目最低錄取分為502分，對應(yīng)的最低錄取位次為88336名；

2、長治學(xué)院化學(xué)生物學(xué)專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為425分，對應(yīng)的最低錄取位次為83864名；

3、長治學(xué)院化學(xué)生物學(xué)專業(yè)在山西省份2020年的理科科目最低錄取分為453分，對應(yīng)的最低錄取位次為88416名；

4、長治學(xué)院化學(xué)生物學(xué)專業(yè)在山西省份2019年的理科科目最低錄取分為425分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名；

5、長治學(xué)院化學(xué)生物學(xué)專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為487分，對應(yīng)的最低錄取位次為180036名；

6、長治學(xué)院化學(xué)生物學(xué)專業(yè)在陜西省份2022年的理科科目最低錄取分為422分，對應(yīng)的最低錄取位次為80065名；

二、長治學(xué)院化學(xué)生物學(xué)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
長治學(xué)院化學(xué)生物學(xué)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+化學(xué)	502	88336
長治學(xué)院化學(xué)生物學(xué)專業(yè)	2021	山西	理科	-	425	83864
長治學(xué)院化學(xué)生物學(xué)專業(yè)	2020	山西	理科	-	453	88416
長治學(xué)院化學(xué)生物學(xué)專業(yè)	2019	山西	理科	-	425	-
長治學(xué)院化學(xué)生物學(xué)專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
長治學(xué)院化學(xué)生物學(xué)專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
長治學(xué)院化學(xué)生物學(xué)專業(yè)	2022	福建	物理	物理+選考化學(xué)	-	-
長治學(xué)院化學(xué)生物學(xué)專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
長治學(xué)院化學(xué)生物學(xué)專業(yè)	2022	山東	綜合	物 或 化	487	180036
長治學(xué)院化學(xué)生物學(xué)專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)：北校區(qū))	2022	湖北	物理	物理+化學(xué)	-	-
長治學(xué)院化學(xué)生物學(xué)專業(yè)(理工類，4年，4950元/年，在北校區(qū)辦學(xué))	2022	廣西	理科	-	-	-
長治學(xué)院化學(xué)生物學(xué)專業(yè)(語種:不限)	2022	貴州	理科	-	-	-
長治學(xué)院化學(xué)生物學(xué)專業(yè)	2022	陜西	理科	-	422	80065
長治學(xué)院化學(xué)生物學(xué)專業(yè)	2022	青海	理科	-	-	-

長治學(xué)院化學(xué)生物學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2024年內(nèi)蒙古考多少分能上長治學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

長治學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2024年長治學(xué)院最新全國排名多少

2024年河北考多少分能上長治學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

長治學(xué)院化學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

長治學(xué)院翻譯專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

長治學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

長治學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少

2023年江西考多少分能上長治學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

長治學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

長治學(xué)院旅游管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

三、長治學(xué)院介紹

長治學(xué)院創(chuàng)建于1958年，前身是晉東南師范專科學(xué)校。當(dāng)時(shí)，作為晉東南唯一的一所高等師范院校，為上黨大地輸送了第一批自己培養(yǎng)的高等師資人才。2004年升格為綜合性全日制普通本科高校，2019年獲批成為碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。曾榮獲“創(chuàng)建全國文明校園先進(jìn)學(xué)校”“山西省文明校園”“本科教學(xué)工作先進(jìn)單位”“山西省安校園”“山西省高校征兵工作先進(jìn)單位”等稱號，是山西省首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)單位。目前，學(xué)校正在著力建設(shè)“有區(qū)域代表性的高水應(yīng)用型本科院校”。長治學(xué)院所在的山西省長治市是太行精神的孕育地。長期以來，學(xué)校扎根這片紅色土地，傳承弘揚(yáng)太行精神，賡續(xù)紅色精神血脈，形成了“求真 求實(shí) 求善 求美”的校訓(xùn)，培養(yǎng)出了“七一勛章”獲得者、“時(shí)代楷模”黃文秀等一大批扎根基層的杰出優(yōu)秀人才。目前，學(xué)校有全日制普通本科生14000人，生源遍及全國20個(gè)省（自治區(qū)）。現(xiàn)有在編教職工766人，專任教師592人。其中，教授32人，副教授177人，其它副高級職稱人員17人。具有博士學(xué)位教師112人，碩士學(xué)位教師532人。全國優(yōu)秀教師、“三晉英才”、省級青年拔尖人才、模范教師、教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵和好老師50余人，省內(nèi)外知名專家學(xué)者70余人受聘擔(dān)任兼職教授、客座教授。學(xué)校有14個(gè)教學(xué)系部，分別為中文系、馬克思主義學(xué)院（籌）、歷史與旅游管理系、法律與經(jīng)濟(jì)學(xué)系、外語系、教育系、音樂舞蹈系、體育系、美術(shù)系、數(shù)學(xué)系、物理系、化學(xué)系、生命科學(xué)系、計(jì)算機(jī)系；有41個(gè)本科專業(yè)，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)等十個(gè)學(xué)科門類。設(shè)有太行文化生態(tài)研究院、趙樹理研究所、彩塑壁畫研究所、合唱藝術(shù)研究所、絲路文明研究中心等14個(gè)科研機(jī)構(gòu)。學(xué)校有國家專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、教育部綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、教育部課程改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級專業(yè)4個(gè)，省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)，省級高等學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)2個(gè)，省級重點(diǎn)扶持學(xué)科5個(gè)、“1331工程”優(yōu)勢學(xué)科1個(gè)，省級高等學(xué)校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)2個(gè)，省級高等學(xué)校基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心7個(gè)，省級精品資源共享課4門，省級一流課程13個(gè)，優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地（太行生態(tài)文化研究院）、“1331工程”協(xié)同創(chuàng)新中心、“1331工程”工程（技術(shù)）研究中心、“1331工程”青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目、“1331工程”重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（培育）、高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群培育項(xiàng)目各1個(gè)。2017年以來，學(xué)校教師共承擔(dān)自然科學(xué)基金項(xiàng)目13項(xiàng)、國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)、教育部人文社科基金項(xiàng)目4項(xiàng)；省級基金項(xiàng)目196項(xiàng)；橫向課題97項(xiàng)。其中，2020年獲得國家社科基金思政專項(xiàng)項(xiàng)目1項(xiàng)（全省僅獲批2項(xiàng)），2021年獲得教育部人文社科輔導(dǎo)員專項(xiàng)項(xiàng)目1項(xiàng)（全省僅獲批3項(xiàng)），國家藝