黨員模范作用的發揮，除了黨員自身因素外，關鍵是基層組織能否提高管理水，合理引導黨員發揮作用，應充分考慮目前全區農村黨員從業形式、生活水、狀況上的差異，對不同層面、不同領域的黨員提出不同的要求，強化分類指導。以下是大風車網收集的《在發揮作用合格方面的原因剖析》，歡迎大家閱讀參考!

在發揮作用合格方面的原因剖析一：

通過“兩學一做”教育學習，充分的認識到做合格黨員，最根本的是要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。通過學習，更加清楚的認識到做一名合格黨員，要保持清醒的政治頭腦，具有正確的政治，堅定地政治立場，敏銳的政治觀察力和鑒別力。特別是在一些大是大非的問題上，必須有清醒的認識和判斷。根據自身工作崗位和工作中存在的問題進行黨性分析：

一、作風方面存在的問題、原因分析、整改措施

1、理論學習不夠深入，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，與工作關系不大的少學。

2、宗旨意識淡薄，與員工接觸談工作任務多，談聽取意見少，難以了解員工工作方面的想法，自身的工作困難。

3、理想信念有所淡化，政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。

原因分析：

1、理論學習上缺乏系統性和深入性。我自參加工作以后，有時候忙于工作，聯想到理論學習的枯燥、乏味，難免有"厭學"情緒和"畏難"，自己也就自覺不自覺地放松了理論學習。產生了"工作第一、學習第二"、"以工代學"之類的錯誤想法，沒有認識到理論學習對一名黨員的重要性。

2、處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析。思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

3、工作力度不夠，未能很好地促進隊黨支部工作的制度化、規范化建設。在上還沒有很好地樹立正確的價值觀，另一方面自身的工作能力和水還要進一步提高，還不能很好地符合科學的發展觀。

整改措施：

1、加強理論學習，提高自身素質。在今后的工作中，我將把政治理論學習放在更加重要的位置，無論事務再多工作再忙，都要擠出時間予以落實，始終堅持學習不放松。

2、進一步強化學習，自覺提高學習貫徹“兩學一做”重要的能力。堅持學習，用先進的政治理論武裝頭腦，解決實際安全生產、隊伍管理中存在的問題。

3、完善黨的組織生活制度。結合生產實際，積極、適度地開展黨的活動，發揚黨內民主，鼓勵黨員開展批評和自我批評，鼓勵和保護黨員講真話、講心里話，增強黨的工作的透明度，使黨員更好地了解和參與，并努力建立符合單位特點的黨務工作長效機制。

二、工作方式方法存在的問題、原因分析、整改措施

1、工作力度不夠，未能很好地促進協會的制度化、規范化建設。在上還沒有很好地樹立正確的權利觀、地位觀、利益觀。

2、工作作風不夠扎實，對業務知識的掌握不夠重視，不注重業務知識的全面性，工作的重復性，創新意識不夠。

原因分析：

1、重點工作不突出，缺乏有效的管理手段。沒有從長遠發展的角度去謀化隊伍的發展，多數時候顯得停留在會議上、口頭上。

2、對普通員工特別是青年員工的重視、幫助不夠，保護和發揮其積極性方面做得不夠。了解情況還不夠客觀、全面，作風深入不夠，浮在面上，聯系員工還不夠密切。

3、開拓創新能力不強。在工作中，存在不少薄弱環節，缺乏主動性和創造性，工作思路還不夠寬、辦法還不夠多、力度還不夠大

改進措施：

1、堅持以學促做。把個人自學與集中學習結合起來。所有黨員把要求學習的所有學習內容學深學透學出成效，指導實踐工作。讓“兩學一做”學習教育的成效充分展現在自己的理論學習中，具體工作中。

2、圍繞專題搞好討論。重點學習討論踐行黨的宗旨，保持為民本色，始終保持良好精神狀態，做到發揮作用合格。通過學習討論，提高認識，找到差距，明確方向。

3、以下率上，模范帶頭。落實好“三會一課”制度，讓黨建工作再出新成績。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在、組織、作風、紀律等方面存在的問題。支部班子堅持高標準、嚴要求，認真踐行“三嚴三實”，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議，發揮帶學促學作用。

三、黨風廉政建設及綜治維穩存在問題、分析原因、整改措施

1、“三重一大”落實不徹底，不能充分聽取每一位員工的意見，條件限制，不能充分發揮民主。

2、綜治維穩工作，法律法規知識宣貫時間較少，與員工接觸時間少，不能及時掌握員工動態。

3、對基層干部的嚴格管理不到位，注重干部作風建設，忽視了員工，出現不穩定情緒。

原因分析：

1、由于工作環境的特殊性，機組人員比較分散，召開民主生活會參會人員不能全部到場。

2、機組住井時間較短，與員工交流時間少，班組長反應的情況需要進一步核實，對待問題不客觀。

3、黨員干部黨風廉政教育，目的是從我們自身做起，起到表率作用，帶動員工遵紀守法，發揮黨員先進模范點頭作用。

整改措施：

1、拓展教育途徑，抓好日常廉政教育，同時要堅持做到自重、自警、自勵，嚴格要求自己，讓自己的言行和工作符合黨章要求，樹立良好形象。加大教育學習培訓力度。

2、加強廉政宣傳，營造廉政文化氛圍，以班組為單位組織“兩學一做”學習教育，認真做好專題討論，抄寫黨章，自學系列講話，加強“條例”，“準則”的宣貫

3、強化檢查問責，提高自律意識，認真抓好貫徹落實。全面履行好職責，要切實加強自身建設。緊密聯系自身實際，把學習《廉潔自律準則》和《黨紀處分條例》結合起來，帶頭把紀律和規矩挺在前面，堅持“高線”，堅守“底線”，做到打鐵自身硬、正人先正己。

四、今后努力方向：

1、堅定的理想信念。摒棄消極、懶惰，弱化客觀影響，強化主觀能動性，進一步增強崗位責任感、使命感和效率意識，用滿腔熱情投入本職工作。

2、堅定的學習目標。自覺加強政治理論學習，始終堅持學習職工手冊、專業以及管理方面的知識，不斷的學習充電，克服了自己的弱點，靠著的鉆研精神，排除了各種管理崗位上的疑難問題，保證了工作的順利進行

3、要認真學習黨章黨規、《準則》和《條例》，還要做中華民族優秀道德品行的傳承人。要牢記黨的優良傳統和作風，要時刻用正反典型來教育警示自己，擇其善者而從之，真正使自己的、行動符合一名合格黨員的標準。

在發揮作用合格方面的原因剖析二：

一、關黨員先進性作用發揮存在的問題

影響機關黨員先進性作用發揮的主要因素歸納起來主要表現在四個方面：

(一)部分機關黨員理想信念動搖，價值觀取向物化。從調查情況看，部分機關黨員在理想信念上突出存在四個方面問題：一是對馬列主義理論缺乏信仰。認為馬克思主義不太現實，資本主義垂而不死、腐而不朽，而且仍在高速發展。二是對共產主義理想缺乏信心。認為共產主義太遙遠，摸不著，看不見，能否實現難以說清。三是對政治理論缺乏應有的熱情。有的機關黨員對政治理論學習興趣不濃，主動性較差，把學習當作一種負擔。四是對人生缺乏遠大的目標追求。認為在現實生活中“財大才能氣粗”，權力是硬的，金錢是實的，理想是空的，理論是虛的。

(二)一些機關黨員角色意識錯位，宗旨觀念逐漸淡化。從調查來看，當前部分機關黨員的宗旨觀念淡薄，公仆意識出現錯位。主要表現為：一是功利抬頭。部分機關黨員特別是黨員干部急功利較為嚴重，不惜損害國家和集體的利益，為了個人和局部利益，損公肥私。二是得失意識強化。受市場經濟利益導向驅動，不少機關黨員干部往往把自己的利益諸如職務、獎金、學歷、培訓深造、收益回報等放在第一位，把是否有利于自身利益作為考慮問題的出發點和落腳點，嚴重地背離了黨的宗旨觀念和奉獻精神。三是為民理念扭曲。部分機關黨員干部公仆角色顛倒，在工作中只唯上，不唯下，存在著“有令不行、辦事拖拉、吃拿卡要、態度刁蠻”等現象。

(三)部分機關黨員安于守成，創業開拓精神有所退化。調查中反映出，改革開放以來，我縣的經濟社會發展雖然取得了很大成績，城鄉面貌改變了，人民生活富裕了，知名度越來越高了。但是由于環境等因素的制約，對發展經濟信心不足。有的人認為當前機關黨員的開拓進取精神有所消退。有些黨員干部因循守舊，不思進取。安于現狀無所作為，怕擔風險，認為“取下經是唐僧的，惹下禍是悟空”的。只當官不做事。有的黨員領導干部依賴本部門的特有優勢，于是不夠解放，不愿開拓進取，缺乏艱苦創業的精神;部分接“退休”年齡的黨員領導干部，認為“船到碼頭，車到站”，精神萎靡不振，暮氣沉沉，存在臨時觀念，被動應付，敷衍塞責;等待觀望。

(四)少數機關黨員個人主義抬頭，局部和自身利益觀念明顯強化。從調查得知，有人認為機關黨員的大局意識有所弱化�，F在，由于機關部門之間收入上存在著差距，少數機關黨員當涉及到本部門和個人利益時，則以自我為中心，把國家利益、整體利益和長遠利益拋在腦后，過分強調局部利益、部門利益和眼前利益，只對上負責，不對群眾負責，不怕群眾不滿意，就怕領導不注意，不怕群眾不高興，壓濾機濾布就怕領導不開心。部門領導班子中，少數“一把手”缺乏應對復雜局面的能力。他們盡管具有較好的素質、文化程度和工作愿望，但遇到一些復雜、疑難、緊急的問題往往手忙腳亂、等待觀望，找不到解決的辦法和措施。

(五)個別黨員干部違法亂紀，作風趨于腐化。有的黨員干部在工作和社會交往中奉行實用主義，有的熱衷于建立非良性的親屬、同學、戰友、老鄉等不同層次的社會圈子，講哥們義氣，編織自己的“關系網”或建立官款相傍、互惠互利的利益同盟。在調查中發現，一些黨組織盲目追求數量，忽視了黨員的發展質量。由于把關不嚴，使得一些條件尚不夠具備的人進入黨的隊伍。有的黨員不遵守組織紀律，不執行組織決定，搞自由主義;有的不參加黨的組織生活，不自覺交納黨費，甚至有個別黨員把參加組織活動當作負擔，對交納黨費極不情愿，只嫌黨費收的太高。

二、新形勢下保持機關黨員先進性的對策思考

保持新形勢下機關黨員的先進性，必須著眼于踐行“三個代表”的要求，貫徹從嚴治黨的方針，堅持以人為本，加強黨員隊伍建設，做到自律和他律相結合，教育、管理、監督多管齊下，著力提高黨員素質，塑造黨員新形象，始終保持機關黨員的先進性。

對策之一：用好鮮活載體，開展保持機關黨員先進性教育

當前開展保持先進性教育要著力抓好五個方面內容：一是要根據新形勢和任務的要求，濾布讓機關黨員明確發揮先鋒模范作用的基本要求和前進方向。二是要堅持不懈地教育引導機關黨員牢固樹立共產主義理想和信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及權力觀、地位觀和利益觀，提高貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領的自覺性，增強政治意識，大局意識和責任意識。三是要加強全心全意為人民服務的宗旨教育。引導機關黨員在人們普遍重視物質利益的環境下，必須堅持全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立立黨為公、執政為民的理念，真正做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀。四是要突出典型性的引路教育。榜樣的力量是無窮的。要采取多種形式，用鄭培民等先進模范人物的事跡鼓舞、教育機關黨員，形成崇尚先進、學習先進的風氣。同時，要及時挖掘身邊涌現的優秀黨員、先進人物，大力樹立黨員隊伍中的先進典型，及時總結他們的先進事跡，及時給予褒揚和獎勵，樹立“旗幟”、“標桿”。

對策之二：健全激勵約束機制，強化黨員監督管理

保持機關黨員先進性要進一步建立健全激勵和約束機制，以此來進一步強化對機關黨員的監督和管理。一是要進一步增強黨內監督意識。切實加強對機關黨員特別是黨員領導干部的監督，增強廣大機關黨員的組織紀律觀念。二是要切實發揚批評與自我批評的優良傳統。采取有效措施，努力為加強黨內監督創造良好的氛圍。三是要嚴格執行有關制度和規定，切實開好民主生活會。對照新《黨章》和黨內規章制度進行自重、自省、自警、自勵的教育。四是要強化群眾監督。使人民群眾享有更多的知情權、審議權、發言權和參與權。

對策之三：突出“進出口”等重要環節，落實從嚴治黨方針

首先，要把牢“入口”關，確保新黨員的質量。認真貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，結合縣直機關實際，建立發展黨員工作的質量管理制度。其次，要暢通“出口”，堅決清除不合格黨員。第三，要切實抓好民主評議黨員工作。本著民主、監督、高標準、批評和自我批評與實事求是的原則，采取黨內外群眾評判結合、組織與自我鑒定結合等方法，對機關黨員進行評議，第四，要加強機關黨員的政治工作。真正關心機關黨員的學習、工作、生活及情況，有的放矢地及時做好有效的政治工作，為之排憂解困，化消極因素為積極因素

在發揮作用合格方面的原因剖析三：

一、黨員發揮模范作用存在的問題和制約因素

在改革和*實踐中，全旗黨員隊伍始終保持先進性，體現了“三個代表”。但是，農村個別黨員先鋒模范作用發揮不好、模范作用發揮不到位甚至不能發揮作用的現象依然存在，具體表現為以下幾番點：

一是個別黨員的先進性意識、黨員意識淡薄，責任感、使命感不強，把自已等同于一般群眾，缺乏發揮作用的勇氣和動力。

二是個別黨員認識水有待于進一步提高，保守，觀念陳舊，跟不上時代發展的步伐，不知道如何發揮作用。

三是個別黨員不但不能發揮先鋒模范作用，反而帶頭違反黨組織的決定，與黨組織離心離德，陽奉陰違，拉幫結派，在群眾中造成了極壞的影響。

四是極個別黨員自律意識不強，受腐朽影響，崇尚拜金主義，信奉利己主義，以權謀私。腐化墮落，走上了背離根本宗旨，背離人民利益的道路。

產生上述這些問題原因很多，有黨員自身主觀方面的原因，同時又受客觀因素的影響，綜合起來有以下幾個方面：

一是黨員均年齡偏大，黨員文化素質偏低，造成一些地方的黨員發揮模范作用的片面性、局限性。調查發現，全旗桿農村黨員中，55歲以上黨員的比例達到了30.3%，35歲以下的年輕黨員的比例不足25.2%。農村黨員中初中以下文化水的黨員占黨員總數的59.2%，青年黨員，尤其是高素質青年黨員比較少。這與建設高素質的黨員干部隊伍存在一定的差距，與旗委提出的“兩超兩翻”目標任務不相適應。一些基層黨組織，特別是經濟發展比較落后的村，長期不發展黨員，忽視對青年人才的教育培訓，影響了年輕人追求進步的積極性。一方面，支部老黨員受年齡、文化以及觀念的影響，既不能身先士卒，帶頭發展經濟、富裕一方百姓;又不能高瞻遠矚，當好基層組織的助手和參謀，老黨員自身所具有的一些威望和經驗又得不到重視，在發揮模范作用過程中，心有余而力不足，更多地當起了“舉手黨員”。另一方面，一些文化水比較低的黨員，文化科學知識學習不夠，認識水不高，接受新事物的能力差，缺乏創新的精神和動力，“扒堆守業”有一套，加快發展沒辦法。均年齡大，文化水低，不僅影響了黨員先鋒模范作用的發揮，同時更影響了基層黨組織了戰斗力、凝聚力，制約了當兵地的全面發展。

二是一些基層黨組織黨員教育管理缺乏針對性，黨員發揮模范作用缺乏有效的引導。應當肯定的是，全旗的黨員教育管理工作取得了一定成績，積累了一些新鮮經驗，對發揮黨員的先鋒模范作用起到了巨大的推動作用。但也應當看到，黨員管理工作同深化改革、加速發展的新形勢存在一定的反差，還存在很多不適應。首先是觀念不適應，對新形勢、新矛盾、新問題缺乏足夠的理論和準備，粗放管理，忽視對個性的研究，創新意識不足。其次是從嚴的力度不適應，管理上存在畏難情緒，不愿管、不敢管、不會管或管理不到位的現象時有發生。第三是管理的方式不適應。黨員管理缺乏針對性和吸引力，不能從本鎮、本村的實際出發，用舊的管理模式和方法，對新形勢下黨員變化、從業結構、生活方式的研究思考不夠，黨員教育管理的方式方法重復、單調，影響了黨員發揮模范作用的積極性和主動性。目前，一些基層黨組織對本單位外出務工黨員、從事個體經濟的黨員、到私營企業務工的黨員以及社區內在職黨員還沒有比較好的管理辦法，“口袋”黨員、“掛名”黨員依然在很大范圍內存在。

三是政治工作相對薄弱，降低了黨員發揮先鋒模范作用的自覺性。一些基層黨組織片面強調經濟發展，對政治工作的重要性、必要性認識不夠，在選拔基層支部的帶頭人，往往又偏重于對發展經濟能力的考核，忽視了對他們抓政治工作能力的培養，造成政治工作缺乏深度，停留在表面文章。我們的一些村黨支部書記談經濟發展清晰，頭頭是道，一說到黨的建設就支支吾吾、不知所云。個別基層黨組織把政治工作當成是可有可無的事情，認為政治工作是表面文章，抓不抓無所謂。面對黨員上出現的問題，基層黨員干部主動談心的少、聽之任之的多，個別教育的少、普遍教育的多。黨員的不能夠很好地統一到黨的路線、方針政策上，不能始終保持昂揚的精神狀態，不能與支部同心同德，共謀發展，黨員發揮模范作用的自覺性不斷降低，在一些涉及到村級發展的重大問題，不能形成一致意見也是情理之中的事情。

四是民主評議工作流于形式、對不合格黨員處置不力，影響了黨員發揮模范作用的積極性。長期以來，正是由于我們堅持標準，把好入口，嚴格評議黨員，疏通出口，全旗基層黨組織的戰斗力、凝聚力才不斷增加，發揮先鋒模范作用才能夠成為黨員的自覺行動。但是，個別基層黨組織的黨員評議工作流于形式，民主生活會質量不高，批評與自我批評不能深入開展，往往是輕描淡寫的自我批評多、誠心誠意的相互批評少。特別是在評議過程中，基層黨組織對不合格黨員的認定缺乏統一的標準，把紀律處分等同于組織處理，沒有違法亂紀就認為是合格黨員，標準過寬，使一些本來不合格的黨員蒙混過關。不合格黨員長期滯留黨內不但侵害了黨的健康肌體，而且對那些合格黨員、優秀黨員發揮模范作用的積極性也是一種打擊。

二、具體措施與方法

一是強化農村黨員的教育，增強基層黨員的先進性意識。解決好黨員隊伍當中存在的突出問題，消除制約黨員發揮模范作用的制約因素，關鍵在于加強黨員教育管理，核心是增強黨員的先進性意識。必須要不斷加強黨員的理論學習，用“三個代表”重要武裝黨員，增強黨員理想信念、宗旨觀念和先進性意識。要進一步拓寬農村黨員的視野，解放，更新觀念，始終保持共產黨員的昂揚銳氣，蓬勃朝氣和浩然正氣，努力提高農村黨員的整體素質，激發黨員發揮模范作用的動力，切實保證農村黨員在推進農村改革、促進農村發展、維護農村穩定的大局中始終走在前列，真正成為具有共產主義覺悟的先鋒戰士。二是強化黨員分類管理，豐富管理方法，提高黨員管理水.按照“黨要管黨”、“從嚴治黨”的方針，加強黨員的管理工作，逐步探索新時期黨員管理的新方法。黨員模范作用的發揮，除了黨員自身因素外，關鍵是基層組織能否提高管理水，合理引導黨員發揮作用，應充分考慮目前全區農村黨員從業形式、生活水、狀況上的差異，對不同層面、不同領域的黨員提出不同的要求，強化分類指導。對那些鎮、村現擔任一定職務的干部黨員，要求他們樹立全心全意為人民服務的觀念，當好人民的勤務員;對離退休回村的退休黨員，要求他們樹立愛家鄉、愛人民的觀念，當好支部的助手和參謀;對有一技之長的技能黨員，要求他們樹立勇于創新、勇于奉獻的觀念，當好群眾致富的帶頭人;對那些在村內從事一般性生產勞動的在職黨員，要求他們樹立全局和長遠的觀念，當好愛崗敬業的榜樣;對那些外出務工的流動黨員，要求他們樹立離土不離鄉的觀念，當好先進信息的傳遞者;對本村的老黨員，要求他們樹立扶上馬、送一程的觀念，當好支部的堅強后盾。要繼續堅持“黨員致富帶頭人”、“黨員志愿者”、“黨員家庭”、“黨員聯系戶”等有效形式，創造發揮模范作用的有利條件，積極引導黨員在不同領域，不同崗位上發揮模范作用。

三是加強監督考核，完善黨員發揮模范作用的考核評價體系。一方面，不斷豐富考核的方式方法，推行黨員發揮先鋒模范作用公示制度，把黨員至于廣大群眾的監督之下，增加民主評議的透明度，提高考核的準確性。另一方面，逐步完善黨員發揮作用的評價標準，加強對農村黨員參加基層民主政治建設情況的考核，提高農村黨員貫徹黨組織決定，主動作好群眾工作的自覺性。同時，不斷強化對從事個體經營的黨員、外出務工黨員以及無職黨員的監督考核，既要保護好黨員發家致富的積極性，又要引導他們關心村里的發展，積極參加村政建設，努力消除黨員管理的“空白點”。

四是嚴把入口，疏通出口，改善農村黨員隊伍結構，純潔黨的隊伍，增強黨員發揮作用的合力.必須嚴格貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，敞開大門，把農村先進分子吸納到黨內來，同時注意發展農村青年農民入黨。在培養積極分子過程中，要開拓視野，注意從長期外出務工經商的人員、致富能人、個體私營者返鄉務農的大中專案生中培養入黨積極分子，逐步改善農村黨員隊伍的年齡、文化結構，提高黨員隊伍的整體素質。與此同時，疏通出口，嚴肅處置不合格黨員，要進一步明確不合格黨員的標準，研究確定處置不合格黨員的程序，堅決把那些上已經退黨、不符合黨員標準、不愿意發揮模范作用的人“請出去”。

總之，黨員發揮先鋒模范作用，是衡量黨員是否合格的重要標準，也是黨員教育管理工作的目標要求，是一個長期的任務。只有始終堅持和貫徹“三個代表”重要，始終保持與時俱進的精神狀態，提高黨員教育管理的水，提高農村黨員隊伍的整體素質，黨員先進性才能體現，先鋒模范作用也才能更充分地發揮，農村各項事業的健康發展才能獲得堅強、有效的組織保證