十八屆五中全會提出創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，為發(fā)展*教育理論，全面深化教育領域綜合改革、加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，指明了方向和路徑。經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)下，對照五大發(fā)展理念要求，東安教育發(fā)展也亟待找準痛點，破解難題，補齊短板，重塑價值追求。

★以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)教育活力

創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力。東安教育五年來推出了集團辦學、教育評價機制、新課程、招生制度、師資培訓等多方面的改革和創(chuàng)新，積蓄了發(fā)展后勁和動力。全縣教育工作者把學生全面發(fā)展、成長成才作為教育工作的出發(fā)點和落腳點。教育教學過程中做好“四要”：一要保護學生的好奇心，培養(yǎng)打破沙鍋問到底的精神。二要尊重學生的差異性，幫助每個人發(fā)現(xiàn)自己的特長和優(yōu)勢。三要樹立學生的自信心，充分鼓勵向未知的世界挑戰(zhàn)，向自己的潛能挑戰(zhàn)。四要培養(yǎng)學生的意志力，永不言敗，永不放棄。

敢于謀變出新，促進創(chuàng)新發(fā)展。一是培育高效課堂。切實改變單一灌輸式教學模式，創(chuàng)設生本課堂。課堂全程以學生為本，依學定教，鼓勵學生積極參與、獨立思考、自由表達、愉快合作，形成生生互動、師生互動、教師主導、學生主動的高效課堂生態(tài)。二是抓好學校建設。學校不求大而全，而是求精求實。要善于凝練辦學，要在校訓、校風、教風與學風中真實體現(xiàn);要善于整合校內外、歷史的、現(xiàn)實的教育資源，為我所用，形成;要善于尋找支撐學校的項目與課程，并形成符合學校辦學的教育效果。2017年全市有3所學校入選湖南省首批非物質文化遺產傳承基地，東安占了2所，即東安三中和水嶺學校。三是抓好校長隊伍建設�！耙粋�好校長就是一所好學校�！苯衲�，東安縣教育局創(chuàng)新打造“校長論壇”這個臺，是“華山論劍”，是校長們的博鰲論壇，是有文化底蘊、有專業(yè)水準、有感人故事的臺。原則上每月開展一次，每次都組織一次測評。

★以開放發(fā)展拓展教育資源

教育開放是指資源、知識、技術、信息、人才、資本等教育要素的自由流動與共享。從我縣教育工作實際看，推動教育開放，首先則意味著繼續(xù)開展“請進來”和“走出去”。在實施“國培”“省培”“市培”的基礎上，繼續(xù)堅持“請進來、送出去”，選派校長、青年教師、骨干教師采取掛職學習、跟崗學習、會議研討等方式增長才干，開闊視野，培養(yǎng)一批名師、名校長，打造集聚教育人才的洼地。五年來，我們選派五六千人次赴北京、上海、長沙、廣州等地考察學習，也請了70名國內知名專家學者來東安傳經(jīng)送寶。其次，教育開放意味著對市場開放，讓民辦教育活起來，讓民辦教育成為我縣教育事業(yè)發(fā)展的重要增長點和教育改革的重要力量。再次，教育開放也意味著對社會開放，把各界精英、社會資源請進來關心和支持教育。我們評選了許多教育功臣，爭取了數(shù)百萬社會資金成立教育基金會，聘請了社會精英、外籍教師參與打造學校、課程，極大地豐富和拓展了教育發(fā)展資源。對社會開放還要辦好教育陽光服務中心，擴大陽光服務中心功能，主動征集意見建議，完善縣教育局、學校二級聯(lián)動服務臺，健全投訴、查處、反饋、評估的快速反應機制。

★以協(xié)調發(fā)展推進全面進步

從縣級政府看，教育協(xié)調發(fā)展就是要對農村學校、薄弱學校加大投入和支持力度，縮小城鄉(xiāng)差異、校際差異。從學校管理層面看，對學校工作整體了然于胸，橫向到邊，縱向到底，不留死角盲區(qū)，不能盲人摸象。

看全局抓全盤，促進協(xié)調發(fā)展。首先要善于抓師德師風。營造風清氣正的育人環(huán)境，學校領導要率先垂范。要注重學習;要轉變觀念，主動適應新常態(tài);要抓重點，狠剎亂補課、亂發(fā)教輔資料、亂收費“三亂”之風。東安縣教育局在教育工作要點里提出要以建設“素質校園、安校園、衛(wèi)生校園、健康校園、綠色校園、廉潔校園和品牌校園”七個校園為載體，這必然要求學校管理團隊尤其是校長必須具備一定的統(tǒng)籌能力、抓全盤的能力。二要統(tǒng)籌協(xié)調搞好課堂教學和課外閱讀。一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育。培養(yǎng)學生閱讀慣和愛好，我們要勇于嘗試。學校圖書室是學生的加油站，學生家里的藏書也可以派上用場，也可以建議家長購置一些有益書籍，學校舉辦手抄報比賽等等。三是協(xié)調推進學校教育與家庭教育共進融合，構筑24小時全天候教育機制，形成教育發(fā)展合力。四是抓好學校食堂管理工作。嚴禁食堂跑冒滴漏，嚴禁食堂承包盈利給老師發(fā)福利，嚴禁私設小金庫行為，抓好學校飲用水檢測，讓學生喝上放心水、健康水。五是要善于運用“互聯(lián)網(wǎng)+”助力教育發(fā)展。啟動信息化條件下的課改、教研、師訓等工作，以海納百川的胸懷整合優(yōu)質資源，提升教育信息化水。只要利用恰當，互聯(lián)網(wǎng)將消除邊遠農村和薄弱學校的地理劣勢、資源劣勢，讓城鄉(xiāng)學校站在同一起跑線。

★以綠色發(fā)展引領教育時尚

最美的建筑是學校，最美的環(huán)境在學校。我們要培養(yǎng)師生的綠色觀念，加強生態(tài)文明教育。作為教育者，我們有責任用可持續(xù)發(fā)展的綠色理念激發(fā)學生的責任感和主人翁意識，反對奢侈浪費，崇尚勤儉節(jié)約、艱苦樸素，讓生活方式和行為規(guī)范綠色化，只有受到生態(tài)教育的人越來越多，我們生活的環(huán)境才能文明起來、美麗起來。我們要以綠色發(fā)展引領教育時尚，回到教育的本原上去思考教育面臨的問題，實現(xiàn)教育和經(jīng)濟社會之間的良性互動，化解內部矛盾，優(yōu)化外部環(huán)境，最終促進教育的健康、和諧與可持續(xù)發(fā)展。

抓好安全工作，促進綠色發(fā)展。保障學生的生命安全和健康成長，是教育工作的首要職責。如果說教育質量是學校生存和發(fā)展的生命線，那么安全工作就是學校生存和發(fā)展的高壓線。我們必須堅持以人為本，把加強安全管理作為學校首要工作，要始終保持高度警惕，始終貫徹“安全第一、預防為主，以人為本，長抓不懈”的工作方針，加強“人防、物防、技防”措施，構建完善的安全工作體系，狠抓各項安全措施的落實，切實保障廣大師生的安全和校園環(huán)境安定，積極防范各類安全事故的發(fā)生。

★以共享發(fā)展促進教育公

教育公的基本要求是保障公民依法享有受教育的權利，關鍵是機會公，根本措施是合理配置資源，促進教育均衡和協(xié)調發(fā)展。首先，要采取切實有效的辦法解決留守兒童的教育問題。我縣大江口中心小學創(chuàng)設了“愛心超市”，為促進留守兒童身心健康做了有益探索。我們要積極推廣，讓“愛心超市”在全縣開花結果，成為東安留守兒童教育的。其次，要下力氣全面解決進城務工人員子女的教育問題。我縣將于今年啟動東安五小建設，增加縣城學位，同時加大農村標準化學校建設力度，提供優(yōu)質教育資源。再次，要大力推進特殊教育。我縣已有特殊教育學校，但農村殘障兒童讀書有不少困難，我們要想辦法不讓一個孩子掉隊。

專注共同成長，促進共享發(fā)展。一要舞活集團教研和校本(教研)研修龍頭。我們要切實通過搭臺、搞活動、建載體，把所有教師帶動起來，激活現(xiàn)有的、潛在的一切教育資源，推進教育資源共享、打造校園。二要開展教師素養(yǎng)大賽。發(fā)揮好教師發(fā)展中心、名師工作室的作用，開班名師講壇、教師說教，做到周周有培訓、月月有比賽、學期總考核，讓廣大一線教師面對面分享經(jīng)驗，互通有無，共同成長。

十年樹木，百年樹人。東安縣委、縣政府堅定不移把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，東安縣所有教育工作者一定要牢記使命，同心同德，扎實工作，以更加豪邁的熱情不斷開創(chuàng)東安教育事業(yè)發(fā)展的新局面，創(chuàng)造東安教育事業(yè)更加輝煌燦爛的明天!