篇一

對黨絕對忠誠要害在“絕對”兩個字。絕對忠誠就是徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠。這種絕對忠誠的精度是100%的，少一分、低一度都不行。每名黨員干部都要做到對黨絕對忠誠。

對黨絕對忠誠就是要堅定信念不動搖。堅定的理想信念是好干部第一位的標準。信仰動搖是最危險的動搖，信仰滑坡是最危險的滑坡。當前，有些黨員干部不信馬列信鬼神，把共產主義和馬克思主義當做茶余飯后的談資消遣娛樂，胡說八道一套一套，八卦新聞一條一條。面對名利地位和金錢美色等各種誘惑侵蝕，心中的信仰在動搖、在迷失、在異化、在蛻變。從以來落馬的黨員干部身上，表現出來的“臺上一套臺下一套”“當面一套背后一套”“說的一套做的一套”“人前一套人后一套”等“兩面人”特征，就是理想信念缺失的突出表現。作為黨員干部，面對偉大復興中國夢的路上出現的錯誤思潮和拉攏腐蝕，要堅決斗爭、自覺抵制，在任何時候、任何情況下都聽黨話、跟黨走，經受住有形與無形、生死危難等多重考驗，遠離并剔除“偽忠誠”“亞忠誠”，確保絕對忠誠。

對黨絕對忠誠就是要堅持學習不懈怠。忠誠度要通過不斷學習、持續學習、強化學習來提精提純。要堅持自覺學習、堅持學習、善于學習、終身學習的理念，把學習當成一種追求、一種慣、一種品格，形成“生活學習化、學習生活化”和“活到老學到老”的境界。要注重學馬列、學毛著、學哲學，學習黨的厚重歷史和優良傳統。當前重點是把學習黨章黨規黨紀、系列重要講話精神突出出來，深刻把握其中的立場觀點和世界觀、方法論，為立身做人掌握武器，改造世界觀、人生觀和價值觀，端正是非觀、義利觀、權力觀和事業觀。在回答解決“堅持什么，反對什么”上旗幟鮮明、“倡導什么、抵制什么”上愛憎分明、“什么是真善美、什么是假惡丑”上是非辨明。以學習之道自我砥礪，修身養性，堅強黨性，夯實絕對忠誠根基。

對黨絕對忠誠就是要嚴格紀律不放松。堅持實行自覺的嚴格的紀律，是落實黨要管黨、從嚴治黨的基本要求。嚴明紀律、執紀如鐵是實現絕對忠誠的必然要求和重要保證。剖析周永康、郭伯雄、徐才厚等案的人與事，其中一個重要原因就是個人凌駕于組織之上、游離于紀律之外，在嚴肅紀律、落實規定、執行制度上失之于寬松軟，執行紀律落了空、走了樣，制度規定形同虛設，法律紀律成了“稻草人”。嚴守紀律，一是要知規矩，要學習黨章黨規黨紀，學習民主集中制，特別是要學習“六項紀律”，做到規矩、制度、紀律銘記于心，外化于行。二是要守規矩，就是提高紀律制度的剛性約束和執行力，讓制度約束成為帶電“高壓線”，人人都嚴格按法規、按制度、按政策、按程序辦事。特別在遵守政治規矩，嚴守政治紀律上標準更高、要求更嚴，堅決做到不降標準、不打折扣、不搞變通，不闖紅燈、不越紅線、不破底線，真正做到時聽招呼，戰時聽指揮，關鍵時候不含糊。三是要嚴懲處。堅持“零容忍”態度，違紀必究。對違反紀律規定的人和事，敢唱黑臉，不徇私情，不留情面，不和稀泥，不管涉及什么人，不管牽扯到哪一級，發現一起查處一起，既處理挽救當事人，又教育警醒其他人，既要把板子打到具體人身上，又追究相關領導的責任，維護紀律的威嚴。

對黨忠誠是每一名共產黨員在加入中國共產黨這個光榮組織時的一句誓詞，忠于黨、忠于國家、忠于人民，是共產黨員必須履行的基本義務。也在多個重要會議和場合，強調了黨員領導干部要始終做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當。

對黨忠誠，表現為上高度一致、情感上高度認同、心理上高度信賴、工作上不遺余力。對黨員干部來說，對黨忠誠，就是要忠于黨的宗旨、綱領、事業和紀律，確保黨的絕對領導。對黨忠誠是不能講條件的，在任何時候、在任何地方都要絕對地忠誠。不能含糊、不能遲疑、不能動搖。

對黨忠誠，需要在長期艱苦的學習和實踐中培育和鍛造。堅持在學習修養中鑄忠誠，只有對黨的創新理論真學真信真用，才能真正認清其科學性和真理性，切實增強對黨的政治認同和情感認同，始終保持真心、真實、真情本色，使忠誠建立在理性的認知和真誠的情感之上。

對黨忠誠，嚴格遵守黨紀黨規，是確保黨的先進性、純潔性的底線。嚴守政治紀律，堅決抵制各種小道消息、政治謠言和負面言論，堅決制止各種亂猜測、亂打聽、亂議論的錯誤行為;強化廉潔自律意識，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，始終保持廉潔奉公的良好形象;慎用手中權力，自覺做到自重、自省、自警、自勵，堅持正義、正直、正派，公公正處事用權，在不折不扣地遵守和維護黨的紀律中守住底線，捍衛忠誠

篇二

通過認真回顧自已年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與要求還有一定差距，有必要進行認真查擺自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。不詳、不深、不實之處，請同志們予以指正。

一、存在的問題，存在問題的具體表現和產生問題的原因分析

1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。

具體表現為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加支隊及大隊組織學習外，時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東、鄧小理論和“三個代表”重要的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待一些社會現象時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識。

分析原因：時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東、鄧小理論和“三個代表”重要，但上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東，沒有深刻認識其的精髓，對鄧小理論的精神實質和“三個代表”重要理解的不深，不透。自覺學習的主動性不夠，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮行動的重要法寶。

2、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。

具體表現為：一是雖然有時候也學習點業務專業知識，但有些實用主義的，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在公安業務知識方面，對法律知識和各項規定知之較少。三是對市場經濟、WTO知識學的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，了解不深。四是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

分析原因：說明自己在鉆研業務上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏市場意識，開放意識，創新意識，缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發揮先進性具體表現的認識。有一種滿足于現有水的，對公安工作是一個專業性、政策性很強的工作，它涉及到法律法規和黨的路線方針政策等許多知識，特別是在維護黨和政府的形象以及廣大職工群眾的利益中，更需要有極高的準確性，需要有較深的專業業務知識和豐富的相關知識等認識不足，重視不夠。

3、敬業精神尚可，但工作主動性不足。

具體表現為：一是過去我在工作中的開拓創新的意識和專研好勝的精神，在現在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出上，沒有自己的工作創新思路。

分析原因：就是責任心，責任意識不夠強。認為自己工作30多年了，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。應該說，我也是一個有抱負的人。這種抱負不是追求政治仕途，而是對所忠愛事業的追求和奉獻。盡管自己年齡不算很大，在地勘單位工作時間不是很長，在接觸了地勘單位的實際和身邊的一些人和事，我為之也激動和興奮過，也想象地勘人一樣做出一番業績。但是隨著地勘單位屬地化的進程，看到國家大的改革發展趨勢時和地勘單位直面走向企業的未來，結合社會上一些不合適宜的現象，自己對一些事物也降低了新鮮感，對地勘單位的發展前途也多了幾分不安。加之，前幾年自已身體不是太好，對工作的鉆研精神和在新的工作崗位爭強好勝的激情少些了。因而，在實際工作中，少了幾分拚搏多了幾分安逸。

4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。

具體表現為：一是在工作上有時候和處室的同志之間相互通氣不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多。這樣一來，就使得同志之間產生了誤解，尤其是在涉及到為基層工作的一些事情，由于不清楚各自工作安排情況，所以不好幫忙，給基層的辦事人員帶來一些不便。二是在生活小事上，好認死理，愛鉆牛角尖，使個別同志認為自己不好接觸。三是對自己有過誤解的同志，自己也沒有主動的去解釋，去溝通。有時候還因一些瑣碎小事和個別同志過發生爭執，使自己在機關職工中間的威信受到影響。

分析原因：就是自己不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法。時了解關心同志做的不夠，存在自以為是的認識，而忽視了與同志之間的感情交流和溝通，沒有意識到自己是一名共產黨員。

二、整改措施和今后努力的方向

通過教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治上、行動上同*保持高度一致。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動搖，并在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上，就要把自己的和行動統一到支隊、大隊的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執行局黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為攀枝花經濟發展作出應有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識，特別是要掌握從事公安工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。要積極鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際能力，尤其是要對黨內法規條文、國家的法律知識多學一些，在查辦案件上不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好黨風廉政建設工作，切實提高為人民服務的本領。

三是要堅持和發揚共產黨人的政治本色與革命氣節。堅持真理，反對封建迷信和反動謬論，堅持原則，勇于批評和自我批評，敢于同不良現象和行為作斗爭，牢記“兩個務必”，勤儉節約，艱苦奮斗，廉潔奉公，助人為樂，自覺抵制資產階級極端的利已主義和腐朽的拜金主義的侵蝕，在大是大非問題上經得起考驗。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關心同志。要善于和自己有不同意見，或者說是有誤解的同志多談心，多了解，多體諒。要嚴于律已，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心;要寬以待人，常為多予之舉，常系天下之憂，常做寬容之事，以自己的表率作用，把一切能促進團結、爭取進步的力量都凝聚起來，達到增進友誼，促進工作的目的。

候都不動搖，并在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上，就要把自己的和行動統一到支隊、大隊的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執行局黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為攀枝花經濟發展作出應有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識，特別是要掌握從事公安工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。要積極鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際能力，尤其是要對黨內法規條文、國家的法律知識多學一些，在查辦案件上不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好黨風廉政建設工作，切實提高為人民服務的本領。

三是要堅持和發揚共產黨人的政治本色與革命氣節。堅持真理，反對封建迷信和反動謬論，堅持原則，勇于批評和自我批評，敢于同不良現象和行為作斗爭，牢記“兩個務必”，勤儉節約，艱苦奮斗，廉潔奉公，助人為樂，自覺抵制資產階級極端的利已主義和腐朽的拜金主義的侵蝕，在大是大非問題上經得起考驗。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關心同志。要善于和自己有不同意見，或者說是有誤解的同志多談心，多了解，多體諒。要嚴于律已，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心;要寬以待人，常為多予之舉，常系天下之憂，常做寬容之事，以自己的表率作用，把一切能促進團結、爭取進步的力量都凝聚起來，達到增進友誼，促進工作的目的。

篇三

魯迅先生有一句名言：“我的確時時解剖別人，然而的是更無情面地解剖我自己。”這種更無情面地解剖自己的勇氣和態度，正是這次創先爭優活動自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。自從來到北翟營小學，在領導的關心和同志們的支持幫助下，在學習、理論水、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但通過對馬列主義、毛澤東、鄧小理論和的學習，在同志們的幫助下，我認真對照自己時的實際工作及動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態度，就本人在各方面存在問題自我剖析

一、存在問題

系統地理論學習不夠。我本身理論根基不實，更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常常被動地去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。

對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。

二、原因分析

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、我對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，時雖然經常學習馬列主義、毛澤東及鄧小理論，但上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東，沒有意識其的精髓，更沒有掌握鄧小同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，境界沒有提到更高的層次。

第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。

第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太人就行了，“高起點、大跨度，大發展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。

三、整改措施

針對個人存在的問題，我將從深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，上有明顯進步，做好工作。

(一)加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東、鄧小理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。

(二)要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

(三)作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

總之，在這次創先爭優活動中，通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。