一、南京師范大學泰州學院小學教育普通批專業分數線是多少分
根據2023年南京師范大學泰州學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道南京師范大學泰州學院的小學教育專業在全國各省的最低分數線數據如下：1、南京師范大學泰州學院小學教育(師范類)專業在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為456分，對應的最低錄取位次為1623名；
2、南京師范大學泰州學院小學教育(師范類)專業在山西省份2019年的文科科目最低錄取分為482分，對應的最低錄取位次為1623名；
3、南京師范大學泰州學院小學教育(師范)(語種:不限)專業在上海省份2022年的綜合科目最低錄取分為437分，對應的最低錄取位次為30533名；
4、南京師范大學泰州學院小學教育(師范)專業在江蘇省份2020年的文科科目最低錄取分為326分，對應的最低錄取位次為30214名；
5、南京師范大學泰州學院小學教育(師范)專業在江蘇省份2019年的文科科目最低錄取分為328分，對應的最低錄取位次為25480名；
6、南京師范大學泰州學院小學教育(師范類)專業在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為486分，對應的最低錄取位次為182916名；
7、南京師范大學泰州學院小學教育(師范)(14000元/年)專業在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為518分，對應的最低錄取位次為49952名；
8、南京師范大學泰州學院小學教育(師范)專業在四川省份2021年的文科科目最低錄取分為513分，對應的最低錄取位次為35706名；
9、南京師范大學泰州學院小學教育(師范)專業在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為509分，對應的最低錄取位次為37057名；
10、南京師范大學泰州學院小學教育(師范)專業在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為462分，對應的最低錄取位次為17760名；
二、南京師范大學泰州學院小學教育專業2019-2022年錄取分數線統計表
| 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范類) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 456 | 1623 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范類) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 466 | 2539 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范類) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 482 | 1623 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范類) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范)(語種不限) | 2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | 445 | 27738 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范)(語種不限) | 2020 | 上海 | 綜合 | 不限 | 451 | 26988 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范。辦學點:校本部,語種:不限) | 2019 | 上海 | 綜合 | 不限 | 444 | 28172 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范)(語種:不限) | 2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | 437 | 30533 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 506 | 37391 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 476 | 110413 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 326 | 30214 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 356 | 62605 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 328 | 25480 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 353 | 56363 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范)(14000元/年) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 554 | 25990 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范)(14000元/年) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 528 | 27891 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 535 | 28206 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范)(14000元/年) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范類) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 520 | 33410 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范類) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范類) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 486 | 182916 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范類) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 489 | 175297 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 504 | 162696 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 529 | 34048 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范)(14000元/年) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 518 | 49952 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范)(院校網址https：//zs.nnutc.edu.cn。) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 501 | 47369 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范)(14000元/年) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范)(師范) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 443 | 29889 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范)(師范類) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 553 | 18336 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范類) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 532 | 21920 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范類) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 614 | 5010 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范)(師范類) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 513 | 35706 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 496 | 35918 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 509 | 37057 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 487 | 28121 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 462 | 17760 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 480 | 18426 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 484 | 16615 |
| 南京師范大學泰州學院小學教育專業(師范) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
三、南京師范大學泰州學院介紹
南京師范大學泰州學院成立于2004年6月，是經國家教育部批準設立，由國家“211”工程重點建設高校、“雙一流”建設高校、江蘇高水大學建設高校南京師范大學和泰州市人民政府共同舉辦的全日制普通本科高校。學院依托名城、名校，滋養于泰州深厚的歷史文化底蘊，繼承與弘揚南京師范大學厚生精神，遵循“蘊德論道、勵學力行”的校訓，形成了“明德、尚學、創新、和諧”的校風，建成了泰州歷史上第一座萬人本科大學。“十三五”期間，學院圍繞“區域領先、鮮明的高水應用型本科大學”的奮斗目標，堅持發展戰略、創新驅動戰略、開放融合戰略，堅定人才培養的核心地位，以生為本，突出內涵建設，深化產教融合，努力辦好學生、家長、社會和政府滿意的大學。學院位于泰州市高教園區，占地面積991畝，培養以經、法、教、文、史、理、工、農、管、藝等學科門類應用型本科人才，在教師教育和藝術教育上具有鮮明。建有12個二級學院，有經教育部備案的48個本科專業，目前在校生10707人。在全體師生員工的不懈努力下，學院辦學取得了累累碩果。小學教育、生物技術兩個專業被確定為江蘇省一流本科專業；一門課程入選江蘇省首批一流本科課程建設項目；工商管理、計算機科學與技術、通信工程、行政管理等專業被評為江蘇省獨立學院星級專業；獲批江蘇省首批語言文字推廣基地；在全省乃至全國率先推行“4+1”跟崗見實踐教學模式，被《中國教育報》報道。學院先后獲“中國民辦高等教育優秀院校”和“全國先進獨立學院”榮譽稱號；《人民日報》《光明日報》《中國教育報》等媒體多次報道學院辦學業績；在由中國管理科學研究院《中國大學評價》課題組（聚志愿主持）完成的《中國獨立學院排行榜》中，學院綜合實力在2018——2020的三年中分別位列全國第17、18和16位，江蘇第2、3和2位，教師創新能力全國均為第9位、江蘇第1位。·品牌鑄造 彰顯學院不斷加強內涵建設，確立了“素質高、基礎寬、能力強、復合型”的應用型人才培養目標和人才培養體系，以“嵌入式人才培養”為基礎，深化應用型人才培養模式改革，構建應用型教育教學體系。師范教育彰顯，是全省同類院校中師范教育最具代表性的學院之一，有10個專業可以招收培養師范類學生，學生連續多年斬獲江蘇省師范生教學基本功大賽一等獎，年來江蘇省新入職的教師中均9人中就有1人來自我校；做強藝術教育，不斷創新藝術教育內容與形式，采用校內外相結合、校政企相結合、國內外相結合等方式，擴大藝術教育的影響力和感召力，努力探索藝術教育新機制。學院歌舞團獲批成為省內獨立學院唯一省級大學生藝術團；由共青團泰州市委支持共建了泰州青年美術家協會，師生用畫筆助力泰州文明城市建設；競技體育多次斬獲國際、國內大獎。·雄厚師資 高質教學學院堅持以隊伍建設，精心打造了一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素
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