一、成都文理學院學前教育普通批專業分數線是多少分
根據2023年成都文理學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道成都文理學院的學前教育專業在全國各省的最低分數線數據如下：1、成都文理學院學前教育(進校后按師范方向培養，從事教師職業需參加教師資格證考試)專業在河北省份2022年的歷史科目最低錄取分為332分，對應的最低錄取位次為146720名；
2、成都文理學院學前教育(進校后按師范方向培養，從事教師職業需參加教師資格證考試)專業在河北省份2022年的物理科目最低錄取分為408分，對應的最低錄取位次為203036名；
3、成都文理學院學前教育專業在河北省份2021年的物理科目最低錄取分為347分，對應的最低錄取位次為196733名；
4、成都文理學院學前教育(17000元/年；辦學地點主校區)專業在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為225分，對應的最低錄取位次為297842名；
5、成都文理學院學前教育專業在四川省份2021年的文科科目最低錄取分為377分，對應的最低錄取位次為135517名；
6、成都文理學院學前教育專業在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為185分，對應的最低錄取位次為203767名；
7、成都文理學院學前教育(進校后按師范方向培養，從事教師職業需參加教師資格證考試)專業在云南省份2022年的文科科目最低錄取分為484分，對應的最低錄取位次為56799名；
8、成都文理學院學前教育(教學地點：四川省成都市金堂縣金堂學府大道278號主校區)專業在陜西省份2019年的理科科目最低錄取分為360分，對應的最低錄取位次為131717名；
9、成都文理學院學前教育專業在新疆省份2019年的文科科目最低錄取分為342分，對應的最低錄取位次為17856名；
10、成都文理學院學前教育(按師范方向培養)專業在新疆省份2022年的文科科目最低錄取分為292分，對應的最低錄取位次為18611名；
二、成都文理學院學前教育專業2019-2022年錄取分數線統計表
| 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 成都文理學院學前教育專業(進校后按師范方向培養，從事教師職業需參加教師資格證考試) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 332 | 146720 |
| 成都文理學院學前教育專業(進校后按師范方向培養，從事教師職業需參加教師資格證考試) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 408 | 203036 |
| 成都文理學院學前教育專業 | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 342 | 149599 |
| 成都文理學院學前教育專業 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 347 | 196733 |
| 成都文理學院學前教育專業(17000元/年；辦學地點主校區) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 225 | 297842 |
| 成都文理學院學前教育專業(17000元/年；辦學地點主校區) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 235 | 447179 |
| 成都文理學院學前教育專業(17000元/年；辦學地點：主校區；進校后按師范方向培養，從事教師職業需參加教師資格證考試) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 324 | 247558 |
| 成都文理學院學前教育專業進校后按師范方向培養，從事教師職業需參加教師資格證考試 | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | 448 | 43627 |
| 成都文理學院學前教育專業 | 2021 | 四川 | 文科 | - | 377 | 135517 |
| 成都文理學院學前教育專業 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 339 | 229425 |
| 成都文理學院學前教育專業 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 353 | 147515 |
| 成都文理學院學前教育專業 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 348 | 229817 |
| 成都文理學院學前教育專業 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 185 | 203767 |
| 成都文理學院學前教育專業 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 253 | 250885 |
| 成都文理學院學前教育專業 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 329 | 252900 |
| 成都文理學院學前教育專業 | 2022 | 四川 | 文科 | - | 372 | 144355 |
| 成都文理學院學前教育專業(進校后按師范方向培養，從事教師職業需參加教師資格證考試) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 361 | 139765 |
| 成都文理學院學前教育專業(進校后按師范方向培養，從事教師職業需參加教師資格證考試) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 484 | 56799 |
| 成都文理學院學前教育專業(教學地點：四川省成都市金堂縣金堂學府大道278號主校區) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 394 | 55505 |
| 成都文理學院學前教育專業(教學地點：四川省成都市金堂縣金堂學府大道278號主校區) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 360 | 131717 |
| 成都文理學院學前教育專業 | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 342 | 17856 |
| 成都文理學院學前教育專業 | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 240 | 47929 |
| 成都文理學院學前教育專業(按師范方向培養) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 244 | 45685 |
| 成都文理學院學前教育專業(按師范方向培養) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 292 | 18611 |
三、成都文理學院介紹
成都文理學院是全日制省屬普通本科高校。學校始建于1999年，其前身是四川師范大學文化傳播學院和國際商學院（非內設二級學院），2004年合并組建為四川師范大學文理學院（獨立學院），經教育部批準轉設為成都文理學院（獨立設置的普通本科高校）。建校20年來，學校又好又快發展。現有2個園林式校區，在校學生24000余名。開設有文、經、管、法、理、工、藝、教、醫、農10大學科，71個本專科專業。下設11個二級學院，8個科研機構。學校師資力量雄厚，在960名專任教師中，雙師型教師40%，高級職稱占9.9%，副高級職稱占20.5%，具有博士學位的教師占8.4%，具有碩士學位的教師占52.5%。學校主動適應地方經濟社會發展新常態、新趨勢、新變化，逐漸形成10+6+N學科專業發展格局。以產業引導專業，以專業對接行業，打破校際院系學科專業界限，連接海內海外資源，努力建設經管、文化創意、師范教育、藝術產業、知識產權、文旅康養等6大學科群，建立大經管、大藝術、大教育、新文法等學科專業教育教學生態圈，推動學校持久深入轉型發展。獲批1個四川省哲學社會普及基地，1個四川省人才培養模式創新實驗區，1項四川省卓越工程師教育培養計劃。有3門省級精品課程，2個省級教學團隊，3個省級應用性示范專業，4個省重點建設專業，2個省級實驗教學示范中心，3個省級大學生校外實踐教育基地，10項省級教育教學改革項目，45個國家級和省級質量工程項目，3個省級教育綜合體制與體制機制改革項目等。獲教育部、四川省哲學社會科學優秀成果獎3頂、教學成果獎2項。學校黨委對標對表黨的建設總要求和全國黨建工作示范高校創建標準，實施黨建工作“六七五”方略，不斷提高黨的建設質量，黨建先進已成為學校的亮麗底色和“金字招牌”，為推動學校事業高質量發展提供了堅強保障。2015年10月，省委組織部、省委宣傳部、省委教育工委聯合調研后認為，“黨建工作已經成為成都文理學院的重要，已經成為成都文理學院核心競爭力不可替代的重要組成部分。”2018年8月，經省委教育工委遴選，學校作為四川省僅有的一所民辦高校被推薦參加“全國黨建工作示范高校”培育創建高校評選。2018年9月，學校被推選為四川省民辦教育協會黨建工作專業委員會第一屆主任單位。《中國教育報》2019年6月11日以《高擎黨旗育新人——成都文理學院全面加強黨的建設工作紀實》為題，對學校黨的建設工作進行全景式報道。報道指出：“學校（成都文理學院）的黨建工作為四川省民辦學校乃至全國的民辦學校‘如何全面加強黨的建設’提供了樣本。”學校普通招生類的錄取分數線位居四川省同類院校前列，學生就業率始終保持在95%以上，并多次榮獲省教育廳就業工作先進單位稱號。譜寫新篇章。目前，學校在和黨的十九大精神的指引下，以“締造常青學府，化育
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