企業里，HR做員工職業規劃的目的是希望每一個員工在企業中都能找到與自己相匹配的職業發展通道，明確自己在企業中未來的職業發展目標，但如何幫助員工實現和達到這個目標，企業還得有各項配套的機制和措施才行，如輪崗制度、新晉升人員培訓計劃、導師制、職業發展教練等，每個企業都會有適合自己的一套做法。

　　筆者認為對員工職業發展傾向進行評估分析，并搭建成體系的配套職業發展通道，員工的職業規劃方向和路線基本就有了，但這對員工職業發展實現來說，這只是基礎，更重要的還是要去落實，我們必須通過建立有效的機制和實施針對性的措施來幫助員工實現其既定的職業發展。

員工培訓、員工職業發展與組織發展三者是三位一體的，也是互為促進的。因此，要做好員工職業發展，離不開組織發展目標的實現和落實，也離不開員工培訓的有效執行。從組織發展的角度來說，要讓更多的員工實現職業發展夢想，那企業就要有更好的發展，要有更好的業績和經營效益，這樣就能擴大經營規模，就能給員工提供更多可晉升的崗位和發展機會，就能提供更多可供選擇和發展的職業通道。因此，發展才是硬道理，只有企業做大做強了，員工才能有更好的發展前景。

　　當然，組織的發展離不開員工的職業發展，企業只有不斷幫助員工實現其職業發展愿望，才能最大限度地激勵員工更好的為企業長期服務，進而實現企業的更大發展。而要實現員工的職業發展，即要與組織發展最優結合，無外乎兩種情況：

　　一則是在員工能力或某些優勢特長具備的前提下，在實現企業發展規劃目標的基礎上，盡量地為員工提供最合適的崗位和發展通道；二則是根據企業的戰略規劃和組織發展需要，企業會有更多可供發展的崗位和職業通道，但要選擇和培養能適應這個崗位和職業通道需要的員工才行。

　　因此可以采用針對性的菜單式培訓：公司開展有崗位(勝任力)資格認證、職級晉升、崗位晉升、輪崗、組織與溝通、管理問題處理、領導力等不同內容的菜單式培訓課程，來幫助員工提升能力短板，也可以采用導師制和輪崗學習。

　　另外，做好以上的培訓和鍛煉，還得要督導和檢查員工嚴格執行才行，否則，也是白費勁。為此，我們的導師或輔導教練會跟員工一起制訂其職業發展行動計劃方案，員工在職業發展培養期，要按方案要求寫每日總結日志，導師或教練要給予評價點評，并寫在行動計劃實施跟蹤反饋表上，有問題給予及時糾正，以此來幫助和督促員工盡快實現其職業發展的任務目標，最終實現員工職業發展與組織發展的共贏。