六一兒童節(jié)主持詞一

第一項：

開場舞舞蹈《浪漫櫻花》五年級表演

第二項：

六一兒童節(jié)主持詞開場白：

主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

主持人乙：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好!

主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!

主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!

主持人乙：今天，讓我們歡聚在這美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

合：共同擁抱美麗的六月

主持人甲：“快樂童心，暢想六一”六一兒童節(jié)文藝節(jié)目現(xiàn)在開始!

主持人乙：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長進行節(jié)日致辭。

……

第三項：

六一少先隊員入隊主持詞：

主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。

主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員們一樣快樂。

主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋

主持人乙：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持人甲：現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎少先隊輔導(dǎo)員李主任講話。

主持人乙：下面由請少先隊代表發(fā)言

第四項：

六一表彰主持詞：

主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。

主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!

主持人甲：因為在這一年來，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進步也很大。

主持人乙：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。

主持人甲：首先請盧主任宣布對“三好學(xué)生”的表彰決定。

主持人乙：請校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎。

主持人甲：請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

……

第五項：

表演節(jié)目

節(jié)目1(浪漫櫻花)

節(jié)目2(快樂的節(jié)日)【一年級】

主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的活動。

主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)有三年的時間了，可是同學(xué)們對學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲!

主持人甲：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!

主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

主持人甲：下面請欣賞由一年級全體同學(xué)表演的詩歌朗誦：《快樂的節(jié)日》

節(jié)目3(快樂小模特)【幼兒園中班】

主持人甲:T形舞臺給我們帶來了無數(shù)的快樂與驚喜,向我們展示著無限的青春與活力。這里雖沒有T形舞臺,但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。有請我們幼兒園中班的模特兒們上場!

節(jié)目4(健康快樂動起來)【幼兒園大班】

主持人乙:幼兒園中班的小朋友這么努力，大班的同學(xué)也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班大班的小朋友帶來的表演《健康快樂動起來》，請熱烈歡迎他們

節(jié)目5(荷塘月色)【六年級】

主持人甲:詩一樣的文字述說出了美麗的荷塘月色，在這個炎炎夏日給我們帶來了淡淡的清涼，泉水叮咚響起，螢火蟲點亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢的景象。下面請欣賞舞蹈《荷塘月色》。

節(jié)目6(小螺號)【四年級】

主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

主持人乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

主持人甲：下面，請欣賞大合唱：《小螺號》

節(jié)目7(老師親媽媽親)【幼兒園中班】

主持人甲:親愛的媽媽,您養(yǎng)育了我,教我洗衣做飯,此時此刻,我真誠的說聲,我愛您!

主持人乙：親愛的老師，您教育了我，教我讀書寫字此時此刻,我真誠的說聲,我愛您!

主持人甲:在母愛的哺育下,我們幸福的成長

主持人乙：在老師精心的呵護下,我們快樂的飛翔

合：讓我們用歌聲唱出我們的老師和媽媽!請聽幼兒園中班的小朋友們表演《老師親媽媽親》。

節(jié)目8(動感女孩)【二年級】

主持人乙：跳躍的音符,演奏青春的活力,動感的舞姿展示青春的魅力，下面請欣賞二年級同學(xué)自編自導(dǎo)的串燒舞蹈《動感女孩》，大家歡迎!

節(jié)目9(鳳凰傳奇)【三年級舞蹈五年級XX同學(xué)伴唱】

主持人甲：用優(yōu)美的舞姿來贊美我們的童年，用動聽的的歌聲迎來我們的節(jié)日，下面有請欣賞三年級同學(xué)帶來的舞蹈，這兒同時請出特邀嘉賓五年級同學(xué)伴唱。

節(jié)目10(快樂指南)【幼兒園大班】

主持人甲：沐浴著和風(fēng)細雨，我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)。

主持人乙：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中幼兒園大班的表演《快樂指南》

節(jié)目11(三句半)【二年級】

主持人乙：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請二年級的小朋友，為我們帶來三句半表演。

節(jié)目12(兔子舞)【三年級】

主持人甲：三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請三年級小朋友帶來的他們的舞蹈。歡迎他們上場

節(jié)目13(星火)【幼兒園中班】

主持人甲：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照

主持人乙：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑

主持人甲：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

主持人乙：請欣賞由幼兒園中班小朋友為大家表演舞蹈：《星火》

節(jié)目14(父親)【五年級】

主持人乙：去年同學(xué)們的一首歌叫做《世上只有媽媽好》，歌頌的是我們偉大的母親;今年我們有首歌叫做《父親》，詮釋的我們父親的不凡。在我們的節(jié)日讓我們用歌聲唱給我們的父親。

請聽五年級同學(xué)獨唱《父親》。

節(jié)目15(這事不怨我)【六年級】

主持人甲：快樂的時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間幾個小時過去了，六年級的學(xué)生已經(jīng)在這個校園學(xué)習(xí)了六年有余，他們即將進入中學(xué)，此刻的他們非常希望希望把更多的快樂留給在座的學(xué)弟學(xué)妹們。下面請欣賞六年級同學(xué)帶給大家的相聲《這事不怨我》

節(jié)目16(江南style)【幼兒園大班】

主持人乙：甲，你知道自去年一直流行到今天的神曲是什么嗎?

主持人甲：我不聽神曲好多年，這是真的不怨我

主持人乙：元芳你怎么看?開個玩笑，下面的這個神曲你還真要看一看，有請我們幼兒園大班可愛的小朋友獻上神曲《江南style》

結(jié)束語

主持人甲：今天的節(jié)目也告一段落了，大家說今天的節(jié)目好不好看?

……

主持人乙：看了今天的節(jié)目有沒有讓大家很開心很高興?

……

主持人甲：讓我們期待更開心更激動的時刻，看哪一個節(jié)目大家最喜歡，那些同學(xué)帶給我們更多地快樂

主持人乙：獲得車莊完小“慶六一”活動一等獎的是：

獲得車莊完小“慶六一”活動二等獎的是：

獲得車莊完小“慶六一”活動三等獎的是：

獲得車莊完小“慶六一”活動最佳表演獎的是：

主持人甲：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。

主持人乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!

主持人甲：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

主持人乙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。

主持人甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

主持人乙：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!

主持人甲：車莊完小慶六一文藝節(jié)目到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。

主持人乙：讓我們明年再相會。

合：再見

節(jié)目單：

節(jié)目1(浪漫櫻花)六年級開場舞

節(jié)目2(快樂的節(jié)日)【一年級】

節(jié)目3(快樂小模特)【幼兒園中班】

節(jié)目4(健康快樂動起來)【幼兒園大班】

節(jié)目5(荷塘月色)【六年級】

節(jié)目6(小螺號)【四年級】

節(jié)目7(老師親媽媽親)【幼兒園中班】

節(jié)目8(動感女孩)【二年級】

節(jié)目9(鳳凰傳奇)【三年級舞蹈五年級同學(xué)伴唱】

節(jié)目10(快樂指南)【幼兒園大班】

節(jié)目11(三句半)【二年級】

節(jié)目12(兔子舞)【三年級】

節(jié)目13(星火)【幼兒園中班】

節(jié)目14(父親)【五年級】

節(jié)目15(這事不怨我)【六年級】

節(jié)目16(江南style)【幼兒園大班】

六一兒童節(jié)主持詞二

尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因為……

今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!

我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

未來對于我們可能還有點遠，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》

謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》

讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?

大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》

用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關(guān)懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》

我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》

兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學(xué)前班馬雪欽小朋友帶來獨舞《雪娃娃》

我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。

家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請中班小朋友帶來《我有一個家》

感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當(dāng)空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》

我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》

若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來，有請小朋友帶來《服裝表演》

我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。

爸爸在我們心中是好的，還是壞的?爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學(xué)習(xí)，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》

唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

謝謝!

六一兒童節(jié)主持詞三

(蔡)親愛的同學(xué)們!

(麥)親愛的少先隊員們!

(蔡、麥)大家節(jié)日好!

(潘)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

(孫)親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。

(潘、孫)歡迎你們的到來。

(蔡)歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

(麥)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。

(孫)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

(潘)六月，是童年的搖籃;

(麥)六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

(蔡)六月，有童年的沃土;

(孫)六月，有童年的太陽。

(蔡、麥)六月，是撒滿陽光的;

(潘、孫)六月，是鮮花盛開的;

(潘)六月，是我們大家共同的節(jié)日，

(孫)六一，是我們最快樂的一天!

(蔡、麥)六一，你好

(潘、孫)六一，你好

(蔡、麥)湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校慶六一文藝演出(四人一起)現(xiàn)在開始。

(麥)首先，請允許我介紹今天的評委，他們是：學(xué)校顧問楊銳先生，學(xué)校顧問林才賢先生，湛江一中金沙灣學(xué)校副校長林衛(wèi)萍女士，湛江一中金沙灣學(xué)校教導(dǎo)處主任歐英由先生，湛江一中金沙灣學(xué)校體藝科組長林慶遠先生，湛江一中金沙灣學(xué)校黃亮老師，湛江市藝術(shù)學(xué)校老師蔡玲潔老師，掌聲歡迎他們的到來。在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關(guān)心愛護我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)林校長為我們講話，掌聲有請。

(蔡)謝謝林校長，六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，請欣賞由一(1)班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。

(麥)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請欣賞由三(1)班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請一(4)班做準備。

(蔡)你知道相聲嗎?

(潘)知道啊，相聲講究的可是說學(xué)逗唱，我可喜歡看了。

(蔡)那下面就讓我們掌聲請出一(4)班汪彥丞、李卓洋帶來的相聲《大拇指與食指》，請三(2)班做準備。

(孫)歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛的叮咚》，表演者三(2)班，請二(2)班做準備。

(潘)愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢成真，請欣賞二(2)班給我們帶來的舞蹈《圓夢》，請初二(1)班做準備。

(麥)十五歲是花一樣的年紀，十五歲是夢一般的季節(jié)，請欣賞由初二(1)班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請初一(1)班做準備。

(蔡)音樂的力量是偉大的，他可以調(diào)節(jié)你的心情，可以改變你的生活態(tài)度，請欣賞音樂情景劇《音樂之聲》，表演者初一(1)班，請二(1)班做準備。

(潘)接下來請欣賞魔術(shù)表演《騙你沒商量》，表演者二(1)班。請三(3)班做準備。

(麥)欣賞完精彩的魔術(shù)表演，三(3)班的同學(xué)將為大家獻上風(fēng)趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。請二(1)班做準備。

“書香家庭”頒獎儀式

(潘)今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《旋彩舞步》，請二(3)班做準備。

(蔡)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

(麥)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

(孫)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請欣賞兒歌連唱《歡樂童年》，表演者二(3)班，請四(1)班做準備。

(潘)下面讓我們用熱烈上午掌聲有請四(1)班帶來熱情洋溢的舞蹈《動感寶貝》，請四(2)班做準備。

(麥)小兔子乖乖，把門兒開開，今天有10只小兔子要和我們一起過六一哦，請欣賞英語舞臺劇《TenLittleRabbits》表演者四(2)班。請一(2)班做準備。

(麥)小星，你這裙子真漂亮，在哪買的啊?

(孫)自己做的。這可是環(huán)保時裝哦，今天我們一(2)班的小朋友要獻給大家一場《兒童環(huán)保時裝秀》。

(麥)那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!

(蔡)武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎五(3)班的同學(xué)為我們表演《中國功夫》。

(潘)今天五(1)班的同學(xué)將獻上英語話劇《小紅帽》，希望這個大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一，掌聲有請。請三(4)班做準備。

(孫)下面三(4)班的同學(xué)們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請一(3)班做準備。

(麥)六一節(jié)到了，一(3)班的小朋友可高興了，他們要干什么呢?請欣賞舞蹈《喜唰唰》，請五(2)班做準備，

(蔡)一天之中你的心情會發(fā)生那些變化呢?請欣賞小品《快樂的我AND可憐的我》，表演者五(2)班，請四(3)班做準備。

(潘)下課鈴聲響起，校園里頓時熱鬧起來，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂極了。請欣賞舞蹈《下課了》，表演者四(3)班，請二(1)班做準備。

(孫)麥其姐姐，你喜歡讀書嗎?

(麥)喜歡啊。

(孫)我也喜歡，真羨慕“書香家庭”的小朋友，有那么多的書。

(麥)是呀，書不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請欣賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者二(1)班。請初二(2)班做準備。

(潘)有請初二(2)班帶來《街舞的天空》，掌聲歡迎。

(蔡)在靜悄悄的自課上會發(fā)生些什么呢?請欣賞小品《自課》，表演者初一(2)班。

(潘)今天過節(jié)，我們敬愛的老師也來助興了，讓我們用熱烈的掌聲請出金沙灣學(xué)校最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?/p>

(蔡)讓我們用心靈的琴弦

(麥)用童年的祝愿

(潘)用稚嫩的小手

(孫)用五彩的畫筆

(蔡)去歌唱美好的未來，

(麥)去描繪燦爛的明天。

(潘)看，雛鷹正在展翅飛翔

(孫)聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

(潘)我們是明天的雄鷹

(孫)我們是祖國的未來

(蔡)我們和時代的脈搏一起跳動

(麥)我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份(四人一起)出色的答卷。

(麥)湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校慶六一文藝匯演(四人一起)到此結(jié)束

(四人一起)再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)